小學四年級

碎片化的閱讀作文題目

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隨着時代的變化,生活慢慢變的碎片化,碎片化的購物,碎片化的閱讀,一切都變得不完整,現在你可以通過電腦,手機,書籍等渠道來閱讀;也可以通過去商場,上淘寶的方法來購物;以及從報紙,電視的方法來了解一些事情。

碎片化的閱讀

其中,碎片化閱讀給我們帶來了很大的便利。可以讓我們接觸到海量的消息,好像所有知識都唾手可得,使閱讀顯得如此輕鬆,容易。讓一些知識成爲衆人皆知的,比如說easy這個單詞,誰都知道,從廣告上看的,可這個單詞是從五年級纔有學的,看了廣告,一些幼兒園的小朋友都會了。

但是這種不完整的,斷斷續續的閱讀方式,讓我們都放下了書本,讓手機,電腦取代了它的位置。而且用手機閱讀,不能看太久,因爲這樣眼睛會受不了,限制了讀書的時間。其次就是看任何文章都是很快得用眼睛掃一掃,一目十行,就看完了,自以爲已經懂了,卻很有可能只瞭解了大致的意思,看得並不夠透徹。也許看完了每個字,但過目即忘。

在別人面見炫耀自己從手機上懂得的知識,講到一半,才發現自己並沒有讀懂,那就尷尬了。如果把自己一知半解的知識發出去給別人看,有可能又被別人一目十行得看一遍,也把從其中懂的一點發出去給別人看,如此循環,最後人們就都不能瞭解透徹。說不定最後傳出去的知識還是錯誤的。那有些人懂的知識就是錯的。

碎片化的閱讀有利也有弊,只要合理利用就行了。

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