小學四年級

遇上碎片化生活作文參看

本文已影響 7.79W人 

我是在今年暑假擁有一部屬於我的智能手機,從而正式步入碎片化生活。

遇上碎片化生活

一開始一切都是那麼新鮮,智能手機帶給我更多,它使我瞭解國家實事、領我品讀一些有趣而又頗具哲理的小段子,填充了我的閒暇時間。

隨即,社交軟件開始出現在我的手機桌面上,於是四處加好友、同學,組建社交羣,手機的語音提示開始愈加頻繁。而羣裏上演的一幕幕精彩,我又怎能錯過。在手機屏上“打地鼠”就成了每天必玩的遊戲。一有空,就時不時地點開,直到筋疲力竭才撒手。若沒空,也儘量忙裏偷閒,把手頭的事擱置到不能再拖。

點開空間看到友人生活的點滴記錄,有種把生活過成了詩的意境,而下方則是一羣人的欣賞圍觀。我羨慕不已,拍了照,發了文字,只希望也得到他人的認可與好感。爲完成我的相冊我不得不擠出更多時間,從而導致了更加碎片化的生活。大家哈哈一笑,便就再去尋找新的素材了。而長此以往,覺得整個人越活越累,身邊時間流逝得好快好快。

隨着新鮮感漸逝,碎片化時間,已經融入我的骨子裏成爲一種習慣了。撇開了手機,不知如何重織時間,集中精力。長期的碎片化生活,導致我惰性加深,弱化了思考的能力。使我一天天處在迷茫中,睡不醒來。

我遇上的碎片化生活便是一種破碎了的生活,生在其中我活得很不快樂,一個自身的例子:將心投入到作業中,兩三個鐘頭便可搞定;但我們將時間碎片化了,走了神開了小差,結果便可想而知。深夜,同學羣裏還聊得熱火朝天,想必當中不少也是遇上了碎片化生活吧。

生活不應被碎片化,碎片化生活讓人們忘記了專注,忘記了過往生活的一些美好。

但事物總有兩面性,碎片化生活總能使另一些人過得更好,他們有處理碎片化時間的能力,以及自制力,能放能收。例如,我母親,她上班路程要花很長時間,但她從來都是利用這段時間來品讀書本,大片休息時大多也是如此,她從來不主動在社交軟件上找人攀談,而是靜靜等着別人有事來找她。通常,在幹家務時她纔會拿起手機看看視頻,聽聽廣播。也就是說,處理得當的碎片化生活是對閒暇時光的一個補充,對日常生活起不到干擾作用。

所以,既然遇見了,就接受它吧,讓他爲你所用。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀