小學四年級

曲終情不散作文

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讀一年級的時候,看到六年級的大哥哥姐姐因爲畢業痛哭流涕,我很不解。而輪到我自己時,我才明白畢業的傷感、酸澀和無奈,小學六年就像一曲交響樂,而現在,已是交響樂的尾聲。

曲終情不散

在五年級時,我已朦朧地意識到,畢業離我們不遠了,但我無法想象,離開了身邊的同學、敬愛的老師,我該怎麼辦?在短短的六年裏,他們給予我的,是幫助,是理解,是包容,更是那份恆古不變的情誼。

記得五年級開學那一天,因爲一次意外,我的右手骨折了。寫字、運動、做事都有很大的困難。由於剛開學不久,我不想耽誤課程,便回到了學校,繼續上課。但是,困難和障礙接踵而來。我是一個非常要強的人,也是一個自尊心極強的人。骨折需要綁紗布,我上課不願意舉手回答問題,甚至於不想出現在大家的眼前,下課也不願和同學出去玩。我變得沉默寡言,越來越自閉。老師處處遷就我,小心翼翼,怕傷害我的自尊心。我用左手寫的字很醜,像被一掌拍死的蒼蠅般扭曲,我暗自流淚,是同學們的安慰和老師的鼓勵讓我重新振作:我倒飯菜不方便,同學主動幫我倒;我上課記筆記慢,我的同桌幫我寫好……一點一滴的小事,同學和老師對我的關懷與幫助數不勝數,讓我感動。

人們說,一百年的羈絆才換來今世的回頭一瞥,那今日的同學情、師生情使用幾千年、多少緣分才換來的呢?這樣珍貴,這樣來之不易的情意叫我如何與其別離?再美的曲子也會有終停的一天,老師同學之情卻是不能散的,也是我無法忘懷的,此情會一直陪伴着我!曲究終,情終不散……

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