小學四年級

音樂瓶的聲音作文

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在一節科學課上,老師讓我們每人做一樣樂器,要求自己親手做,並且讓它能發出不同的聲音。可以做音樂瓶、古箏、二胡、吉他等樂器。我片刻靈感來臨,心中有了準備,要做音樂瓶。

音樂瓶的聲音

這時,一個疑問在我的腦海裏產生,同樣的音樂瓶怎麼樣才能發出不同的聲音來呢?聲音的強弱又與什麼有關聯呢?

首先,我去診所要了幾個注射器的小瓶子,解決了材料的問題,然後又用一根筷子來敲打,但聲音沒有什麼變化。這時我嘗試着在瓶子裏灌入不同的水,看看水位和聲音有沒有什麼關聯。果不其然,我發現了瓶子裏的水越多,敲打出來的聲音就越渾厚,瓶子裏的水越少,敲打出來得聲音就越清脆。我終於發現的其中的奧祕:在瓶子中灌入不同的水,水位不同,聲音也就截然不同了。通過不同的聲音,我們就可以彈奏出一首美妙的曲子。

從這件事當中,我通過實驗揭開了音樂瓶的祕密。是呀!提出一個問題,往往比解決一個問題更加重要。看來我們以後要養成勤學好問的好習慣啊!

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