三月桃花水仿寫小練筆（精選6篇）作文

篇一：三月桃花水仿寫小練筆

三月的桃花水，是一首美妙的音樂。

它的歌聲中有百鳥的啼鳴，它的歌聲中有春風的合奏，它的歌聲中還有孩子們的歡笑。水紋是五線譜，桃花花瓣是音符，復甦的萬物跟着樂譜一起演奏着春天的交響曲。

三月的桃花水，是一位畫家。

他走過村莊，村莊就被畫進了畫裏；他走過田野，綠綠的田野，也被畫進了畫卷；就算是一羣小鴨子在水面遊玩，他也要把它們仔細地畫下來。

啊，三月桃花水，令人多沉醉。

篇二：三月桃花水仿寫小練筆

十二月的雪花

是什麼東西，像一朵玫瑰花，緩緩地飄過草坪？是什麼光芒，像一面透明的鏡子，照耀着梅花？

啊，冬爺爺來接班了！十二月的雪花，吹落了枯枝，在給樹木剪頭髮呢。有一千多雪花，片片飛入河面，有一萬個小水波，在水中嬉戲打鬧。

十二月的雪花，是冬天的畫家。

她隨意地一抹，山峯就被戴上了小白帽；又是大方地一塗，大地也被蓋上了棉被；最後又將顏料瓶打翻了，將梅花染上了紅顏……

十二月的雪花，是春天的信使。

她叫醒小草，小草便在棉被中探出腦袋；她叫醒小樹，小樹的新芽便露出眼睛，好奇地左顧右盼；她叫醒懸崖，懸崖發現自己流了那麼一長串口水，不好意思地嚥了下去。

啊，地上雪堆如山，空中雪花如鏡，十二月的雪花，叫人多麼陶醉。

篇三：三月桃花水仿寫小練筆

三月的桃花水是大自然的樂曲。

那此起彼伏的音符，跟着春風的舞步跳躍；那石塊的碰撞聲，混合着農民伯伯播種的聲音；那潺潺的流水聲像是給枝頭上唱歌的鳥兒伴奏；河邊的柳條被吹得沙沙作響，那悅耳動聽的聲音好似一首輕柔的小調。

三月的桃花水，是春天的畫家。

瞧他一會兒一抹綠色，一會兒一筆紅色，一會兒一彎藍色，給春天塗上了五顏六色。

啊！三月的桃花伴着樂曲，攜着畫家隨風搖曳！

篇四：三月桃花水仿寫小練筆

三月的梨花水

啊，是什麼聲音，悄悄地掠過田野？是什麼光芒，像一塊白玉，給天空作爲化妝鏡？

瞧！三月的梨花水被春風喚醒了！它吹奏着潔白的雲朵，向前奔跑。有一萬片梨花的花瓣，點點漂在水面，有一億個小酒窩，在水中舞蹈。

三月的梨花水，是春天鋼琴。

那叮叮咚咚的水聲，應和着孩子的歡笑；那溫柔的話語，是對剛剛盛開的美麗鮮豔的花兒的祝賀聲；那撞擊河岸的嘩啦聲，是孩子們那琅琅的讀書聲……

三月的梨花水，是春天的營養師。

那河邊的花草樹木，是她的勞動成果；那一塊一塊的田野，是由她辛勤灌溉的；那寬廣的菜地，是她負責的區域；那被冬天凍得僵硬的泥土，是被她滋潤的……

啊，河裏水如鏡，空中天如綢。三月梨花水，叫人多感嘆！

篇五：三月桃花水仿寫小練筆

秋天的田野

是什麼聲音，像一曲小提琴曲，縈繞着田野？是什麼色彩，像一幅絢麗的油畫，裝點着秋天？

啊！田野醒來了！秋天的田野，揮動着畫筆，畫啊畫啊。有一百種瓜果，生長在田野裏。有一千種色彩，點點灑在田野。

秋天的田野，是秋日的合唱團。

那蟈蟈的歌聲，應和着收割機的鳴響；那響亮的聲音，像是召集着觀衆來聽歌；那天上大雁的低聲呼喚，像是在讓夥伴們做好明天去遠行的準備……

秋天的田野，是秋日的畫卷。

它看到橙子掛滿了枝頭，叫人直流口水；它看見高粱成熟，紅了臉頰；它看見稻穀黃了，像金色的海洋；它看見一羣農民來到田裏，田裏立刻長出一株株玉米，他們對勞動了一年的成果，露出了欣慰的笑容……

啊，柿子紅彤彤，鴨梨黃燦燦，秋天的田野，叫人多麼喜愛！

篇六：三月桃花水仿寫小練筆

三月的桃花水，

是春天的豎琴。

那淅淅瀝瀝的水聲，

是在和水草竊竊私語。

三月的桃花水，

是春天的豎琴。

它在和石子嬉戲，

“撲通”，“撲通”。

三月的桃花水，

是春天的豎琴。

魚兒擺動尾巴，

與它二重唱。

三月的桃花水，

是春天的明鏡。

它看見桃花陪微風飛向天空，

像一隻只翩飛的蝴蝶。

三月的桃花水，

是春天的明鏡。

它看見白雲悠哉地散步，

大半天才邁出一大步。

三月的桃花水，

是春天的明鏡。

他看見了祖國的花朵，

胸前閃耀着鮮豔的紅領巾