小學三年級

有趣的實驗作文摘要示範

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【有趣的實驗課】

有趣的實驗

蘇婉婷

天下午,我來到作文班學習,只見同學們一個個興高采烈的,她們說:“今天要做實驗。”我半信半疑,沒想到,真要做實驗,我既激動又興奮。

首先,白老師準備的材料有:空水瓶、白醋、氣球和小蘇打。開始做了,同學們七嘴八舌、議論紛紛,有的說:“要做饅頭。”有的說:“要做蛋糕。”還有的說:“要做飯。”這時,老師在空瓶子中倒四分之一的醋,然後把紙捲成漏斗形,在將氣球把紙套住,然後將氣球套住瓶蓋。放入適當的小蘇打。此時,許多白色氣泡升了上來,氣球也變大了,這時,同學們捂住耳朵,遠離這兒,怕氣球爆炸。可是氣球沒有炸開。

爲什麼一瞬間會有許多白色氣泡呢?原來小蘇打中有碳酸氫,白醋中有醋酸,它們兩個合爲一體,就會形成二氧化碳氣體。所以,一般小蘇打和白醋融在一起,會有二氧化碳,對身體不好。

生活中處處有科學,只要我們有一雙發現奇蹟的眼睛,就會知道科學中更多的奧祕。

【有趣的實驗課】

郝懿瑾

今天下午我們興高采烈地來到教室,把老師神祕兮兮的說:“今天我要和大家一起做實驗!”同學們都很好奇。

就在大家七嘴八舌,議論紛紛的時候,上課鈴響了。白老師像變魔術一樣,從手裏拿出兩個氣球。白老師先讓田晨陽和丁予博去吹氣球。別看她他們兩個頭雖小,力氣卻大。幾下就把氣球吹好了,接着白老師又把氣球拽在了一起。白老師讓田晨陽和張露丹上講臺站着。用氣球在他們衣服上蹭呀蹭。又把兩個氣球放在一起,可他們卻像一對不認識的陌生人各自走各自的彈開了,白老師又讓我和高雅上去,用氣球在我們的頭髮上蹭呀蹭。然後又把它們放在一起互相彈開了,最後白老師把兩個氣球又一次放在了一起,用一張白紙分隔開,氣球門就吸在一起不動了。白老師告訴我們,兩個有電的物品放在一起會彈開。而沒有電的物品和有電的物品放在一起,就會被吸在一起。

這真是一節有趣的實驗課。我不僅親手做了實驗,而且還知道了一個科學知識

【有趣的實驗】

李秋陽

今天,我和同學們在作文課上一起做了個有趣的實驗。上課前老師帶來了一些泡過水的綠豆和沒泡過水的綠豆。

我們準備了一個盤子、一張紙巾和一些綠豆。老師先準備了一個盤子、接着把一張紙巾,放在盤子上,然後灑上一些水,最後把一些綠豆放在灑了水的紙巾上,再蓋上一張溼布,然後放在陰涼的地方。就這樣我們目不轉睛地盯着老師。我們上完課後,老師讓我們把綠豆拿回家觀察。

每二天我迫不及待地去看我的綠豆,發現它們長出了一點點的小白芽,太可愛了。

第三天我看見綠豆長出又細又長的莖,長出了小綠葉。我太興奮了,以後可以幫我奶奶種豆芽了。

這次的實驗讓我學到了,不用土就可以“種”東西了。我熱愛科學實驗。

【有趣的實驗】

許金豆

在炎熱的夏天,人們使出了渾身解數來納涼。在南方,有一個人很聰明,他受到“死海”的啓發,就在自家院子裏挖了一個長方形的游泳池,在裏面灌滿了清水,又放了大量的鹽,每天都浮躺在游泳池的水面上,一邊看書、一邊喝茶,非常的愜意。

看完這個新聞,我突然萌發了一個想法。我先拿來了一個玻璃瓶,接着往裏面灌了半瓶水,然後把雞蛋放到玻璃瓶裏。雞蛋一下子就沉了下去,我心裏有點失望。在放了幾大勺鹽,然後用一支筷子攪拌溶解。五分鐘後,我再看那個雞蛋,它的“尾巴”已經冒了出來。我高興地一蹦三尺高。

這個實驗太有意思了!我喜歡做實驗,做實驗能使我學到更多知識。

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