小學六年級

圍繞讓的中心意思寫作文

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謙讓是生活中不可缺少的美德。

圍繞讓的中心意思寫

——題記

提起“讓”字,你所想到的詞是什麼?是禮讓,是轉讓,承讓或是避讓?但最能表現出“讓”這個字意思的詞,非“謙讓”二字莫屬了。

六尺巷

清朝時期,宰相張廷玉與一位葉侍郎比鄰而居,張家造房時爲爭地皮與葉家發生爭執,張老夫人修書請宰相出面。張廷玉看罷來信,揮筆寫下:“千里家書只爲牆,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”張母見書明理,將牆後讓三尺,葉家深感慚愧,也主動將牆後讓三尺。於是便成了“六尺巷”。對於張廷玉,他雖失去了三寸地皮,但換來的卻是千古美名。他這種謙讓,懂得權衡利弊的精神值得我們所學習的。

孔融讓梨

想必《孔融讓梨》這個故事大家都耳熟能詳。孔融在六歲時便學會了謙讓。家裏長輩們吃梨時請孔融來分,孔融毫不猶豫地將大梨全部分給長輩,把最小的留給自己。有人問他爲何這樣做。他不假思索地說:“這是我應該做的。”然而,我們在六歲時,又有誰做到如此謙讓呢?我不禁又想:“爲什麼孔融六歲便懂得該如何讓梨呢?”其一,是孔融從小便接受了國學儒家思想的學習,謙讓已經在他的心中形成了思維定式。其二,是孔融的長輩必定多次在對孔融的教導中使他學會了謙讓這個美德。

因此謙讓不是生而具備的。但謙讓卻可以使自己變得自律,因爲謙讓的同時也就剋制住了自己的慾望。父親告訴我:“易經六十四卦中謙卦寫道‘謙謙君子,卑以自牧’,無論處於什麼境地,只要學會謙讓,就可避免許多不好的事情發生。”所以我們在生活中要學會謙讓,使生活充滿美德。

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