小學六年級

圖書角的故事作文

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我們都知道,書能給我們帶來知慧;書,能給人們帶來樂趣;書,能給人們帶來幻想。我們都喜歡書,走起書,我就想到了發生在班級圖書角的事。

圖書角的故事

在一個陽光明媚的早晨,我們來到了班級裏,我在班裏最喜歡書角了,在圖書角隨一個架子,架子上擺步了同學們放的書。架子是白色的,邊上還掛着一個借書記錄表,表上寫着這幾天的借書記錄、雖然架於是色的,但是五顏六色的書襯托出了架子原來的色彩。我拿起一本書,剛要打開看時,一邊的小男孩突然衝向前,從我乎裏一把把書搶到自己手裏,我當時就急了,和他說:“這是我先看到的!“小男子孩說“是我先看到的!”我門兩個一人拿着一邊開始搶了起來。

突然,書被我們撕壞了,這時老過來,問我們兩個到低是誰撕壞的,我們沉默了一會兒,我站出來和老師說這是我撕壞的。他也站出來說這不是她撕壞的,這是我撕士壞的。老師說:“你們倆一起把書精好,互說對不起。我立烏說了對不起,他沒有說。我們兩個分工合作,我先把書放在原的位置,他拿起膠水,在撕壞的地方塗一塗,把書粘好。在我們剛放下書的時候,他小聲的我說了一聲對不起,我說沒關係。我們兩個人的思怨就這樣灰飛煙滅了,這時,他把手動了一下,剛粘女好的書又變成了碎片,我和他相視一笑又開始動手把書粘起來。好之後我們一走2交到了老師手裏,老師誇我們知錯享就;改就是好歌子。如果世界上的人都學會讓一讓,那麼這種事就不會發生了。

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