小學六年級

我學習我快樂作文

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唯有學習,才能拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;唯有學習,才能引導我們明理,成爲一個有修養的人。

我學習我快樂

正如三毛所說:起初我們都只是空心人,所謂自我只是模糊的方向,全靠在求知的過程中,由他人的生命體驗喚出方向,並用自己的經歷去充填,漸成爲實心人。因而求知是每個人都必經的過程。說到學習,很多同學都覺得這是一件苦差事。例如大家耳熟能詳的“懸樑刺股””鑿壁偷光”“囊螢映雪”……無不是“苦”讀的典範。但是每件事情必然有兩面,求知雖是苦的,但也充滿樂趣。我在學習文理知識的過程中就體會到很多快樂。

翻開語文課本對我來說,就是推開時空的大門與作者展開一場對話。在春秋聽聽孔子:“其爲人也,應發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”的豁達自述;在宋代聽聽蘇軾酒後的“人生如夢,一樽還酹江月”的大徹大悟,也聽聽李清照獨守空閨的“尋尋覓覓,冷冷清清”的憂傷寂寞,在美國聽歐亨利含淚微笑似的結尾,在法國聽莫泊桑對現實社會意味深長的諷刺;在印度聽泰戈爾優美又富有哲理的詩句;在中國聽聞一多的熾熱與無畏的最後一次演講……這場對話對出的是作者們的品格和才情,是一個個蕩氣迴腸的故事。使我不僅獲得了知識,還感悟到了生命的快樂。

學習數學對我來說,充滿思考的樂趣,法國哲學家笛卡爾曾說:“我思故我在”意思是我存在的價值是因爲我能思考。數學充滿了尋找答案的過程,每做一道題就好像在尋找遺失的珍貴的寶藏,這一過程有時平坦有時曲折,而每一次絞盡腦汁的思考的最後我都能獲取巨大的滿足感和快樂。

海水只有經過岩石的拍打才能激起美麗的浪花,天空只有經過雷電的劈打才能呈現出絢麗的彩虹,我們只有勤奮刻苦的學習才能在美麗的世界中綻放色彩。在求知的路上,我將帶着快樂出發,無論前方有什麼困難,我始終堅信,知識是戰勝一切的力量。

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