小學六年級

讀《綠山牆的安妮》有感作文範例

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當那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時,我的眼球早以被馬車裏那個異想天開、喋喋不休的紅髮小姑娘深深地吸引住了。

讀《綠山牆的安妮》有感

馬修兄妹準備從孤兒院收養一個小男孩作爲幫手。誰知陰差陽錯,迎來了十一歲紅髮女孩安妮。她任性,將頭髮染成綠色,最後剃光了長髮。但她愛幻想,勇於探索,並且樂觀堅強,在錯誤中吸取教訓,不斷成長。當她第一次去上村莊裏的學校時,因爲學習成績太差,遭受了同學的嘲笑和老師的批評。但她並沒有氣餒,而是樂觀地想:只要學習沒有結束,我就有機會去超越他們。於是,她利用晚上的時間,刻苦學習,憑着自己的樂觀與努力,戰勝了困難,成爲了班級第一名。最終,她成爲了綠山牆裏的小主人。馬克·吐溫曾高度評價這本小說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象”。

我不由自主地想起了一則故事:大風過後,兩隻小飛蟲被困在了蜘蛛網上。其中一隻飛蟲認爲它沒有逃生的機會,於是就放棄了掙扎,坐以待斃,最後被蜘蛛消滅了;而另外一隻飛蟲想,只要我努力,一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網的束縛,獲得了再生的機會。這則故事告訴了我,雖然失敗的下一站是“痛苦”,但它並非終點,而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路,而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路,則完全會通向失敗;但我們應該選擇另一條路:“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓,再一次走上奮力拼搏的路。

生命是一條波折的曲線。大海因爲有巨浪翻滾纔會雄渾,沙漠因爲有飛沙狂舞纔會壯觀,人生也是如此。身處逆境時,要用“塞翁失馬,焉知非福”來開導自己;面對困難時,要用“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”來激勵自己,這樣才能“風雨過後,又見彩虹”,堅信失敗後的第一個黎明是我們爭取勝利的新開始。

合上那本書,一個手捧着埃伯利頓獎學金證書的紅髮少女又浮現在我眼前。她嘴角微微上揚,充滿着陽光而自信的笑容,似乎在向我說:“無論遇到的情況多麼糟糕,未來都是充滿希望的。”

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