小學六年級

快樂課間作文

本文已影響 5.77W人 

課間處處充滿了歡聲笑語。看,教室過道里,幽默的孩子在大聲地說笑;走廊上,女生在踢毽子,傳來銀鈴般的笑聲;草坪上,幾個昆蟲愛好者仔細地翻找着,不時傳來幾聲驚呼。我們這幫男孩子鈴聲一響直奔連廊,開始一場驚心動魄的足球比賽。

快樂課間

一眨眼工夫,連廊上就聚集了許多人,我們拿出用紙捏成的、狀似網球的“小足球”,然後以剪刀、石頭、布決定哪方先發球。大家雄赳赳、氣昂昂地開始了劍與刀一般的較量,我也在其中。“我們先發球!”我方高興地呼喊着。我先將球傳給身邊的隊友,然後馬上跑到別人的門框旁。我望了望敵方的隊員,發現他們的實力也非常強,不能輕敵。經過一番激烈地搶球,球又到了我的腳下,我用力踢了一腳,球以優美的弧線飛向對方的球框,眼看球就要進了,對方的守門大將施青青用力一撲,穩穩地把球竄在懷裏。看來施青青真的有幾手三腳貓工夫,怪不得大家說他守門幾乎是萬無一失的。

緊接着,只見施青青將球用力一扔,球像一個風火輪,一下子滾到了我們的門框旁。只見我們的守門員一擋、一躍、一撲、一抓,把球抱住了。我們情不自禁地喊道:“好樣的!”球再次滾了出來,我衝了過去一踢、一傳,將球傳給了範毅衡,範毅衡飛快地跑到門框前,用力猛踢一腳,球又被擋了出來,飛到了樓下。由於球是對方踢出去的,所以我們可以發一個點球。只見範毅衡向後退了幾步,飛快跑到球前,猛地一用力,球完成了一條優美的弧線衝進了框中。“球進了,球進了,球進了!”我們大喊着。隊友們各個眉開眼笑,歡呼雀躍。對方也不甘示弱,這一次進球反而增加了他們的鬥志,我們嚴陣以待了,加強了防守,不讓我們有任何進球的機會。他們的目光更加銳利了,抓住每一個細節,只要看到一個漏洞,他們立馬衝上去。每一次他們衝過來射門,我方隊員都積極配合,沉着、冷靜地應對。我們的隊員們防住沒一次進攻,我們的守門員守住了每一個射門。

上課鈴響了,我們隊的隊友各個浩氣長舒。“我們贏了!”我們一蹦三尺高。這場球賽消除了上課的疲勞,給我們的校園生活帶來了無窮的樂趣。我們飛奔回教室,認真學習,等待下一個課間十分鐘。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀