小學六年級

什麼讓我歡喜讓我憂作文600字

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一場英語考試的一個小逗號兒,使我與100分擦肩而過

什麼讓我歡喜讓我憂作文600字

試卷發到我們手中,我把試卷從頭到尾瀏覽一遍,心中有了底,和尚頭上的蝨子——明擺着。我埋頭苦幹,聽力部分如賣肉的切豆腐,根本不在話下;到了筆試部分,如順風順水的船,一路暢通無阻。但試卷好像在捉弄我似的,可這句話確實需要逗號,我撣了又撣,看了一遍又一遍,逗號你藏到哪兒去了?趕忙去問人稱“英語小詞典”的章豪傑吧,可他像尊石佛,就連看也不看我一眼,別提他的情報。我心裏暗暗罵道,平時都把作業給你看,現在關鍵時刻卻不理我了,白眼狼!

哎,先做下面幾題吧。佔領了一個又一個堡壘,不多久,剩下的題就做完了,時間如流水,只有五分鐘啦,我要趕快啊!

目光又重新回到這“漏網之魚”,再想想看吧,不要慌,要鎮定,我開始安慰起自己來,也許是我看錯了吧,再找幾遍,可還是找不到蛛絲馬跡,哪怕有個線頭也好。究竟是填還是不填呢?填,會因爲上面沒有逗號而錯掉;不填,又會因爲沒有填,使句子不完整而錯誤。這個問題在我腦子裏反覆糾纏,想了一次又一次,一遍又一遍。填了或許還有一線生機,而不填就連一點點希望都沒有了。

我趕緊填了上去,但填到一半,下課鈴就“叮……”地響起。在萬般無奈下,我只好放棄答題,將試卷依依不捨地交了上去。

我呀,又是歡喜又是憂。憂呢,是憂那題被扣了兩分;喜呢,是我明白了一個道理:當斷不斷,反受其亂;當斷則斷,不受其亂,做事應當機立斷,不能猶豫不決。

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