關於一幅漫畫的啓示五年級400字的作文文章
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- 一幅漫畫的啓示五年級作文400字（精選2篇）
- 篇一：一幅漫畫的啓示五年級作文400字倪紫琪今天在書店買書，我看到了一本漫畫，讓我感觸頗深。漫畫上畫着三個人，在一個公交車裏，一個人是青年男子，蹺着二郎腿，正坐在座位上；一個人是中年男子，也坐在位上，雙手拿報紙，眼睛一動不動......
![一幅漫畫的啓示作文500字五年級下冊]()
- 一幅漫畫的啓示作文500字五年級下冊
- 很多漫畫和寓言故事一樣，有着深刻的諷刺意味，給人以啓發和教育。偶然的一次機會，我看到了這樣的一副漫畫：畫中有一位醫生和一位生病的人，還有一頭驢。這位醫生拿着聽診器給這位生病的人看病，一頭驢突然冒出來說：誒？李獸醫，你咋......
![一幅漫畫的啓示作文五年級下冊]()
- 一幅漫畫的啓示作文五年級下冊
- 漫畫給人的感覺是詼諧、幽默、風趣、搞笑的，可有一幅漫畫卻讓我記憶深刻。這幅漫畫是經典的黑白畫面，畫的下方是一條地下河，河的上方是一塊地，地上凹凸不平，似乎是被人挖過的，其中有一口井最深，只差一點點就可以看到水了，可惜......
![一則漫畫的啓示五年級作文]()
- 一則漫畫的啓示五年級作文
- 有很多漫畫和寓言故事一樣，是諷刺、批評或表揚某些人、某些事。有一天，我偶然看到這樣一幅漫畫：畫中着火了，有一個人不會滅火。於是，把說明書拿在手中邊跑邊看，把滅火器放在大火中急抽身往外跑。畫中的人在着火時拿着說明書......
![漫畫的啓示500字五年級作文]()
- 漫畫的啓示500字五年級作文
- 這天，我在書上看到了一幅漫畫。這幅漫畫叫作《等着乘涼》，他雖然內容十分簡潔，但非常引人深思。畫面中，一個穿着皮鞋，帶着帽子，穿着一件襯衫，戴着眼鏡，年紀大約中年左右的人雙手抱着膝蓋，倚坐在一棵剛種下的枝葉還很稀疏的小樹......
![一幅漫畫的啓示作文400字]()
- 一幅漫畫的啓示作文400字
- 我曾經看到一幅漫畫，標題是‘文明只差一步’：一個清香娜娜的早晨，小明和小麗揹着書包又唱又跳地走在上學的'路上。當他們經過垃圾桶時，一股惡臭撲鼻而來，臭氣熏天。他們一看，垃圾桶旁垃圾堆積盧山。菸頭首先佔‘山’爲王，其......
![一幅漫畫的啓示作文500字五年級]()
- 一幅漫畫的啓示作文500字五年級
- 如今，我們的生活中經常有一些不文明的現象，比如隨地吐痰、亂扔垃圾……正好，我最近看了一幅關於亂扔垃圾的漫畫。漫畫的內容是這樣的：有兩個小學生在回家的路上看到了一個垃圾桶，垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃......
![一幅漫畫的啓示五年級作文]()
- 一幅漫畫的啓示五年級作文
- 一幅漫畫的啓示五年級作文在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理......
![一幅漫畫的啓示五年級作文650字]()
- 一幅漫畫的啓示五年級作文650字
- 今天，我看到一幅漫畫，這一幅簡單的漫畫，給了我極大的震撼。漫畫的內容是這樣的`，在一個陽光明媚的上午，植物園裏擠滿了遊客。他們在藤類植物區觀賞爬山虎、喇叭花…，在多肉植物區看仙人掌等植物，在盆栽植物區看月季花，三角梅......
![一幅漫畫的啓示五年級作文400字]()
- 一幅漫畫的啓示五年級作文400字
- 篇一：一幅漫畫的啓示五年級作文400字我曾經看過一幅漫畫，它寓意深刻、耐人尋味，讓我記憶猶新。那幅漫畫的內容是這樣的：夕陽西下，一位中年人在小河邊給一棵小樹苗澆水。他十分疼愛小樹苗，還在樹苗旁邊立了一個牌子，上面寫着......
![一幅漫畫的啓示作文600字五年級]()
- 一幅漫畫的啓示作文600字五年級
- 漫畫能讓我們會心一笑；漫畫也能引發我們的思考，獲得生活中的啓示。漫畫和寓言故事一樣，有着深刻的譏諷意味，給人以啓發和教育。我曾經看過一幅漫畫，它寓意深刻、耐人尋味，讓我記憶猶新。這幅漫畫的內容主要講的是：一個文質彬......
![一幅漫畫的啓示作文]()
- 一幅漫畫的啓示作文
- 今天我看到了一幅這樣的漫畫：一個叔叔在炎熱的夏天挖井，一口氣挖了三口井都不見水，並且還挖的一個比一個淺、小。叔叔沉思了片刻，決定再挖一口井。一想到清冽的泉水將從地下噴涌而出，叔叔頓時滿血復活，像打了雞血似的，一鼓作......
![一幅漫畫的啓示作文450字五年級]()
- 一幅漫畫的啓示作文450字五年級
- 我不喜歡漫畫，也不經常看畫，可是今天我卻看到了一幅有意思的漫畫，並對這幅漫畫產生了濃厚的興趣。漫畫的大體內容是這樣的：一天，一個哥哥帶着他的弟弟到了大街上玩耍。哥哥看到大街中央有一排排的護欄，一時來了玩性，在護欄上......
![一幅漫畫的啓示五年級作文450字]()
- 一幅漫畫的啓示五年級作文450字
- 篇一：一幅漫畫的啓示五年級作文450字每當我讀到蘇軾的《題西林壁》，我都會情不自禁地想起那幅發人深思的漫畫。漫畫上的內容大致是這樣的：一天，兩個人來到路邊，看到了一幅畫，一個人得意地說：快看，四根木頭。另一個人站在畫的......
![一幅漫畫給我的啓示五年級作文]()
- 一幅漫畫給我的啓示五年級作文
- 成功是什麼？成功就是百分之一的天才加上百分之九十九的汗水，想要成功，就必須要付出足夠的努力！在一次閱讀的時候，我看到了一幅漫畫，漫畫的內容大致是這樣子的：有兩隻螞蟻被一個孩子關在了玻璃瓶裏，玻璃瓶沒有蓋。一隻螞蟻使勁......
![一幅漫畫給我的啓示作文400字五年級]()
- 一幅漫畫給我的啓示作文400字五年級
- 當我看到這組畫時，不禁深思起來，我們的人生不就像這組漫畫一樣嗎？漫畫中，每個人都吃力地揹負着一個十字架艱難地前行着。這時，當中的一個人就心想：蒼天呀，請允許我砍下一小節木塊，這樣我可以更加輕鬆。於是那個人便拿出小刀砍......
![一幅漫畫的啓示作文]()
- 一幅漫畫的啓示作文
- 有一天下午，我到圖書館裏看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛的書，名叫《父與子》。裏面有一幅漫畫令我非常難忘：兒子偷拿了父親的錢去買零食，結果被父親發現了，可是父親非但沒有批評他，而且還帶他到遊樂園玩，兒子終於知道了......
![一幅漫畫給我的啓示五年級作文]()
- 一幅漫畫給我的啓示五年級作文
- 一幅漫畫給我的啓示五年級作文在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的一幅漫畫給我的啓示五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。......
![一幅漫畫的啓示作文400字]()
- 一幅漫畫的啓示作文400字
- 文明是我們現代社會最需要的東西，在很多時間裏，我們明明只差一點就是文明，可是偏偏爲了偷懶而形成了不文明、沒素質。以下就是一個鮮明的例子。一天，小剛和小麗吃完飯，高高興興的揹着書包蹦蹦跳跳的去學校。他們一邊走路一......
![一幅漫畫的啓示作文400字五年級假文盲]()
- 一幅漫畫的啓示作文400字五年級假文盲
- 在現如今發達的21世紀，文盲已經所剩無幾了。可今天我語文書上看到一幅漫畫，其中的內容實在讓我唏噓不已。寒風凜冽的冬天，一個車站上，有一個大牌子上赫然寫着母子上車處可有一對母子站在大牌子後邊，呆呆地望着本該屬於她們......
![一幅漫畫五年級作文400字]()
- 一幅漫畫五年級作文400字
- 我看過一幅漫畫，雖然他只有四張圖片，但是那幅漫畫給我很大的啓示。有一次放學，小明和小紅走在一起。他們經過一個垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，這是不文明的人扔的他們捏着鼻子，小紅說：“讓我們把垃圾扔進垃圾桶裏吧！”說完，她就......
![深受啓迪的一幅漫畫五年級作文]()
- 深受啓迪的一幅漫畫五年級作文
- 今天，我看了一幅漫畫，我深受啓迪。這幅漫畫主要講述了：在草坪上，有一塊木牌，上面寫着“小草怕疼，請不要從它身上踩過去。”可是有些人卻視而不見，還專門踩草坪。第二天，木牌上的標語變成了“小心地雷。”大家都不敢踩草坪了，都......
![一幅漫畫給我的啓示作文]()
- 一幅漫畫給我的啓示作文
- 每當我看到這幅漫畫，都會引起我的深思。這幅漫畫上畫着一個長着木頭腦袋的人，他正揮舞這尖利的斧子，向一棵大樹砍去。這時，飛來一隻啄木鳥站在他的肩上，生氣地叫道：這段木頭裏一定有蟲……看到這裏，人們一定會覺......
![漫畫的啓示五年級作文400字]()
- 漫畫的啓示五年級作文400字
- 漫畫在家長眼中也許是一種一無是處或者浪費時間的東西，在孩子眼中漫畫是一個有趣的事物，而在我的眼中，漫畫卻是一個不但讓人有想象力，而且還會使人從漫畫中領悟出許多的道理的一個東西。我看到了這樣一則漫畫：有一個人十分......
![漫畫的啓示五年級作文]()
- 漫畫的啓示五年級作文
- 哈哈，真有趣！你問我在幹什麼？嘻，我正在看漫畫呢。漫畫是幽默、風趣的，常常能使人開懷大笑，但如果你仔細去看，就能發現從中包含的道理，就在剛纔，我看了一幅可笑的漫畫。一對母子倆匆匆向公交站跑去，孩子正坐在母親的雙手上，不停地......
