一堂生動的語文課作文列表
![一堂生動的語文課作文600字]()
- 一堂生動的語文課作文600字
- 週四，老師帶領我們去錄播教室上課。一路上，我的腦子就像發動機轉了起來，思考老師上課會提什麼問題，我又該怎麼回答。我又咳了幾聲，練練嗓子，怕上課時我的喉嚨突然變得沙啞。其實，在上這節課之前，爲了提高這節課的質量，我們預習......
![一堂別開生面的語文課作文]()
- 一堂別開生面的語文課作文
- 一陣熱烈的掌聲中，傳來一個清脆的聲音：成語故事會現在開始！接着又一陣掌聲。剛纔還在迷惑的你，終於知道是怎麼回事了吧！今天我們班開成語故事會！同學們各種表情都有：有的像要上刀山似的膽怯起來；有的正在埋頭練習；也有的已經胸......
![一堂生動有趣的猜謎課作文]()
- 一堂生動有趣的猜謎課作文
- 今天，老師帶來了一個裝茶葉的盒子，一本正經地對同學們說：我們今天要做一個遊戲——‘我說你猜’，看誰先猜對？大家聽到這句話，個個都躍躍欲試。只見老師不緊不慢地指着那個裝茶葉的盒子，笑眯眯地說：大家來......
![一堂生動的課外課作文]()
- 一堂生動的課外課作文
- 急促的上課鈴響了，我們紛紛趕回教室，等待王老師來上課。幾分鐘後，卻看見兩位我們不認識的新老師走了進來，教室裏立即沸騰了起來。兩位老師向我們作了簡單的自我介紹，原來是城管局的工作人員來給我們上課了！兩位老師先問了一......
![一堂生動的語文課作文]()
- 一堂生動的語文課作文
- 啪啪的鼓掌聲和着悅耳的笑聲，迴盪在校園的每一個角落。這聲音來自我們的教室。也許你看到講臺上站着一個個拿着書的同學，而心生疑惑，也許你看到下面的同學捧腹大笑，而不知爲何，但只要你看到黑板上的幾個大字——......
![一堂別開生面的語文課作文]()
- 一堂別開生面的語文課作文
- 上星期四，吳老師佈置了一項特殊的《海倫·凱勒》預習作業：讓我們回家準備一張卡紙，第二天帶過來。大家面面相覷，不知道吳老師又在耍什麼花招。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，只見吳老師像往常一樣走了進來，神祕一笑：同學們，今天我......
![一堂生動的環保課作文]()
- 一堂生動的環保課作文
- 放暑假了，我每天都有機會在小區裏轉上一圈，最大的收穫是認識了一位老奶奶。老奶奶住在小區附近的平房裏，靠撿廢品、賣廢品過日子。她每天都到小區裏來兩趟，檢查所有的垃圾桶。一天，我對老奶奶說：聽說撿廢品又髒又累又買不了......
![一堂別開生面的語文課小作文]()
- 一堂別開生面的語文課小作文
- 語文老師要舉行一場作文背誦比賽。以教室中軸線爲中心，南方五列同學對陣北方五列同學。南方十號的我，正滿懷信心地期待着一個十全十美的開端與結局。比賽定在週三晚自習第二節課。第一節下課，許多同學坐在座位上巋然不動......
![一堂生動的課作文]()
- 一堂生動的課作文
- 上課了，李老師在黑板上寫了一個大大的笑字，我想：莫非這節課和笑有關？果真，只見李老師笑着，說：笑一笑，十年少。剛開始，李老師是要每人說出一個含有笑字的成語或詞語。同學們倒是說出了不少：有四字的，有五字的。同學們說完，李老師又......
![一堂生動的作文課]()
- 一堂生動的作文課
- 今天，吳老師爲了扳回昨天尷尬的局面，有爲我們表演了一次撲克牌遊戲。叮鈴鈴，叮鈴鈴這次的鈴聲不同於以往，像預示着一場陰謀將來臨。吳老師帶着一疊撲克牌開始上課，爲的是扳回一句。這次，吳老師胸有成竹，爲了讓我們這羣火眼金......
![一堂生動的勞動課作文600字]()
- 一堂生動的勞動課作文600字
- 上週五，學校組織七年級的一至五班去尊貴農業園上了一節體驗種植的實踐課，讓我們更好地親近大自然，感受種植的樂趣。那天早上，我們排着隊上車，不到半小時，便來到了農業園。下車時還挺冷的，但這毫不減少我們的熱情，在教官的指揮......
![體驗一堂生動的語文課作文]()
- 體驗一堂生動的語文課作文
- 叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師踏着歡快的鈴聲滿面春風地走進教室。同學們！老師清清嗓子便繼續說到：同學們！今天這堂課來玩搶答題比賽，好嗎？頓時，剛纔那些無精打彩的同學也跟着其他同學熱情高呼起來：好！好！好！……。過......
![一堂生動有趣的課作文]()
- 一堂生動有趣的課作文
- 從我前腳踏進幼兒園那一刻，就開始了上課的旅程！從那一天開始一直到今天，我上過的課不計其數、數不勝數，語文課、數學課、英語課、體育課……有趣的，無趣的，生動的，受益無窮的……其中，要說印象最深的......
![一堂生動有趣的課作文]()
- 一堂生動有趣的課作文
- 在一個下着濛濛細雨的中午，我們任小的小記者來到了會議室，上了一堂與衆不同的課程。進入會議室，我一眼就看到了幾行大字：用科學的眼光看世界，用科學的方式建世界這讓我對接下來的課程充滿了疑惑和期待。進入課堂，老師先給我......
![體驗一堂生動的語文課作文600字]()
- 體驗一堂生動的語文課作文600字
- 叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師踏着歡快的鈴聲滿面春風地走進教室。同學們！老師清清嗓子便繼續說到：同學們！今天這堂課來玩搶答題比賽，好嗎？頓時，剛纔那些無精打彩的同學也跟着其他同學熱情高呼起來：好！好！好！……。過......
![一堂生動的課小作文]()
- 一堂生動的課小作文
- 這次考試我們全班都得了大鴨蛋。也許你不相信，可老師卻真的讓我們都考了零分。一天，老師捧着一疊試卷神祕地走了進來。同學們，今天我們來一次小測驗，題目比較簡單，但題量大並要求在五分鐘內完成。卷子發下來，我一看，第一題：請......
![一堂生動的語文課作文]()
- 一堂生動的語文課作文
- 今天是新學期新班級的第一節語文課，我們都很期待。當樑老師神采奕奕地走進教室時，教室裏鴉雀無聲，同學們都想要給樑老師留個好印象嘍！這節課，樑老師講《在天晴了的時候》。樑老師先讓我們自己讀這首詩，把不認識的字自己解決......
![有趣的語文課堂活動作文]()
- 有趣的語文課堂活動作文
- 今天上語文課的時候，語文老師拿着備課本和教材匆忙來到了教室，對我們說今天讓同學們做一個遊戲，然後同學們高興的鼓掌。接着語文老師看了一下備課記錄，接着就叫了幾個同學的名字，說今天我們來做一個活動，剛纔被點名的同學都......
![一堂有趣的語文活動課作文]()
- 一堂有趣的語文活動課作文
- 叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們爭先恐後地跑進了教室。隨後老師邁着輕快的步伐，滿面春風地走進教室，微笑着對我們說：今天這堂課，我們來做一個遊戲……，一聽到遊戲兩字，教室裏頓時炸開了鍋，同學們議論紛......
![一堂生動的課作文]()
- 一堂生動的課作文
- 今天，李老師要來上一堂笑課。上課了，李老師在黑板上畫了一個似字非字的字——笑。此字一出，便引來了一些同學的笑聲。老師藉着此字發問，讓我們說帶笑的成語，同學們大膽地說起來，有哭笑不得，含笑九泉、皮笑肉不笑&h......
![一堂生動有趣的勞技課作文]()
- 一堂生動有趣的勞技課作文
- 這週四，我們班舉行了一場別開生面的勞技比賽——插花。課前，勞技課老師宣佈將舉行一場插花的技能比賽，通過比賽的過程，團隊的協作，既增強大家的動手能力，又鍛鍊同學們團結合作的意識。聽到這個消息，大家都躍躍欲試......
![一堂生動的課二年級作文]()
- 一堂生動的課二年級作文
- 一堂生動的課二年級作文在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的一堂生動......
![天宮課堂第二課學生課堂感悟（精選3篇）作文]()
- 天宮課堂第二課學生課堂感悟（精選3篇）作文
- 篇一：天宮課堂第二課學生課堂感悟陳彥而當我們站在地上，墜兔收光，漫天的星斗總能使我們心馳神往那九天之上的浩瀚空間。相對深邃寥廓的宇宙，人的一生短暫而渺小。但是正因爲生命和夢想的存在，才讓寂寥的星空富有生機。今天......
![一堂生動的課外課作文400字]()
- 一堂生動的課外課作文400字
- 急促的上課鈴響了，我們紛紛趕回教室，等待王老師來上課。幾分鐘後，卻看見兩位我們不認識的新老師走了進來，教室裏立即沸騰了起來。兩位老師向我們作了簡單的自我介紹，原來是城管局的工作人員來給我們上課了！兩位老師先問了一......
![一堂別開生面的活動課作文]()
- 一堂別開生面的活動課作文
- ‘採石江邊一堆土，李白之名高千古，來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。’今天我們就要來認識唐朝的大詩人李白。主講的周老師面帶笑容的帶我走進了唐代的歷史。首先周老師向我們賣了一個關子，有誰知道，詩人李白字和......
