校服之制不可廢作文

當今社會，幾乎各個學校，無論規模大小，無論偏僻與否，都有着自己學校的校服。校服，彰顯着學校風采，也是一個學校獨特的標誌。

但，當今社會有些人對穿校服這種慣例提出質疑，認爲穿校服剝奪了學生展示自己個性的機會，剝奪了他們的自由。我認爲這種質疑是不可取的。並不否認，穿校服的慣例在一定程度上的的確確地使學生們喪失了自主決定在校穿戴的權利，但這並不足以成爲廢止校服的理由。校服在剝奪學生這項權利的同時，也給予了學生更大的好處。學生在成長的過程中，難免會產生虛榮心理，從而衍生出攀比心理、求異心理，而這極有可能導致追名牌、趕潮流的不良風氣，進而影響學業，真危害遠大於因規定穿校服而失去的所謂“穿衣自由權”。

其次，校服的便利性、規範性、統一性是便裝不可比擬的。學生在校服之規定下，晨起不用挑選衣物，自是節約了時間；在課堂上，學生穿着一樣的服裝，不會因攀比心理而分散注意，有助於形成良好的學風，有利於學生的健康成長；校內活動時，統一穿着校服能體現出儀式感、隆重感，形成歸屬感；外出時，穿着校服是代表了一個學校的形象與素質，學生的行爲無形中受到約束，自然會更加文明得體……

請想象在校園集會時，操場上五彩繽紛與清一色之整體，哪個更有利於提升集體榮譽感？在課堂上，教室裏萬紫千紅與色彩統一，哪個更有利於形成書香氣息？答案自是後者。顯而易見，廢除穿校服的慣例是弊大於利的。

但並不否認，校服應加以修改。可以將其變得更美觀，彰顯學校特色，展示本校風範。儘量做到使校服既能彰顯一個學校的特色，又緊跟時代步代，既具有儀式感，又爲廣大學生所喜愛。

校服之制的優點是無可比擬的，廢除校服之制自是弊大於利。