初中中考

社團活動總結模板範文(精選20篇)作文

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篇一:社團活動總結模板範文

社團活動總結模板範文(精選20篇)

本學期,籃球協會協辦了校迎新杯籃球比賽、各系迎新杯籃球比賽、籃霸天下全明星對抗賽(三分球大賽)等活動!同學們不僅提高了籃球技術水平、裁判水平、指揮能力和組織競賽能力,還培養了同學們的集體主義精神,鍛鍊了優秀的心理素質。比賽期間吸引了大量會員參加和大批觀衆到場觀看,對我們籃協做出了一定的支持和宣傳。

除此之外籃協還圓滿的完成了以下工作:

(1)組織會員裁判員技術培訓大會,提高了會員對比賽的吹罰技術。

(2)組織技術部進行會員技術培訓,提高會員的籃球技術水平。

(3)爲校籃球隊培養輸送了新隊員。

但工作也有不足之處,由於較多原因,水平較差的會員未能享受到活動的樂趣。我們會爭取在下學期多針對水平較差的會員舉辦一些活動。

在過去的一學期,我們籃球協會的工作有得也有失。由於學期較短,課業負擔較重,並未過多的舉辦活動,但每個舉辦的活動都很出彩,這就對籃協的發展起到了推動作用。在下個學期,我們會保留這個學期的成功經驗,克服不足之處,努力使籃球協會推進到更高檔次。

篇二:社團活動總結模板範文

在四月社團文化節活動中我們籃球社主要是配合學院科技文化節中的籃球比賽這個項目和籃球交流會活動,我們社團把主要精力放在了了“3+2”男女混合籃球比賽上了,這次籃球比賽是學院有史以來的第一次有男女共同參加的競技活動,很有創意,但是也給我們社團提出來很大的挑戰,本次活動不同於一般的籃球比賽,規則也沒有可以參考的,全部由我們社團的成員商量總結的,前提在考慮到有女生參加,更多的照顧到女生和保護女生。因爲我們社團成員水平也有限,規則定的有很多不足,而且裁判員也很不好把握判罰尺度,但是我們還是把這次活動的我們自己的工作圓滿的完成了,在這個過程中我們水平有限,籃球作爲一項受關注度很高的運動,裁判是很重要的一個環節,我們只能吸取這次比賽的經驗,總結不足,以後改進。

此外我們社團還舉辦了籃球交流會活動,就是在球場組織了些籃球愛好者進行技術交流和籃球比賽,我們邀請了校籃球隊球員進行現場指導,演繹了一場精彩的籃球交流會,還有就是籃球社成員與長江社區的籃球隊組織了一場籃球友誼賽,球員們打出了他們的特點和激情。

篇三:社團活動總結模板範文

通過繪本的教學來滋養孩子的心靈,從而實現美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:

一、組織好每位成員,認真參加每次活動

每週四下午兩節課後,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待着今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本,讓書成爲他們的朋友。

二、與繪本爲友,在閱讀中提升能力

繪本中的語言生動且簡單,內涵豐富,學生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學生開口說、認真聽、樂於讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下,輕鬆愉快地享受着閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺

學生充分發揮自己的才能,他們對社團活動有着巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,學生學到的不只是知識與才幹,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。

篇四:社團活動總結模板範文

時間匆匆,x年上半年轉瞬即逝,在渡過的這一個學期中,動漫社在學校領導的支持下,在同學們的頂力相助下,在團聯的教導下,在各社團的幫助下從一棵幼小的樹苗,漸漸蛻變成今日枝繁葉茂的盛年之樹。當然我們也許還有許多的不成熟,許多的不完美,不過不要緊,因爲我們年青,我們還有變成熟將自己完善的機會和時間。下面我將我們動漫社“翼”一學期的工作做出如下總結。

動漫社“翼”,在這一學期充分領會奧運精神,力推以運動系列爲專題cosplay表演,同時積極響應學校號召,參加了學校組織的動漫繪畫大賽,利用課餘組織優秀動漫展播。我們不僅同本校各社團加強聯繫,還同其他學校一起組織各種動漫相關活動。這些都豐富了廣大同學的課外生活,使同學們在緊張的學習生活之餘,有了休息娛樂和展現自我的平臺。當然我們還有不足之處,例如,原創作品太少等。但我相信,這樣的問題不會存在太久,在各界的支持下,我們的努力之下,問題終會迎刃而解。

現如今,太陽已經落下,但是明天太陽又會升起。動漫社這棵枝繁葉茂的大樹,又要迎向明天的太陽,我們堅信不久的將來,我們會看到一棵毅力於匯華的'蒼天大樹。

篇五:社團活動總結模板範文

快樂閱讀社團創建的目的在於通過繪本教學培養低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,並在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,爲孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養孩子的心靈,從而實現美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:

一、組織好每位成員,認真參加每次活動

每週四下午兩節課後,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待着今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本,讓書成爲他們的朋友。

二、與繪本爲友,在閱讀中提升能力

繪本中的語言生動且簡單,內涵豐富,學生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學生開口說、認真聽、樂於讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下,輕鬆愉快地享受着閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺

學生充分發揮自己的才能,他們對社團活動有着巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,學生學到的不只是知識與才幹,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的快樂閱讀社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。

篇六:社團活動總結模板範文

本着發展學生的個人興趣愛好、培養學生的個人技藝、提高學生的個人能力的宗旨,我認真組織好每週一次的硬書書法社團教學,在指導訓練時,我注意到:

首先,我從學生的執筆方法與寫字的姿勢着手,糾正一些學生已養成的錯誤執筆習慣。我通過激勵、提醒等方法,讓每一位學生過好執筆、坐姿關。

其次,加深學生對漢字的基本筆畫的認識,形成並鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先講解筆畫的書寫方法,讓學生通過練習掌握寫好筆畫。在練習過程中,我採用跟學生一起練習的方式,給學生樹立榜樣,提供學習目標,然後對難寫易錯的筆順作重點提示,最後學生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會巡視指導,並通過學生自評,小組互評,全體交流,展示好作品等方法,並對寫得好的同學給予獎勵表揚,激起學生書寫的興趣。

通過一學期的學習,學生對學習書法積極性提高了,樂學,想學,學習的效果也自然很好。他們在課上,無論從基本的坐姿,還是基本筆畫都能夠做到穩中有進步。從整體看,在整個學期中,書法寫的最好的有這樣幾名同學,曾雪、陳國雲、馮思傑、李斌斌、毛曉青、葉瑞嘉等同學,他們的字從基本筆畫到間架結構都比較好;在整個學期中,硬筆書法進步比較大的有:周夢寧、吳思凱等同學,他們由於自己的努力,水平有較大提高。

篇七:社團活動總結模板範文

10月21日我班在團支書姚楠的帶領下一起組織了一次戶外拓展活動。

這次活動的目的開展了此次戶外實踐活動是爲了豐富學生的課餘生活,培養班級同學之間的友誼和團隊精神及增強學生的活力和凝聚力。而活動的意義就在於通過開展此次活動培養學生之間的默契和團隊精神、增強彼此間的活力和凝聚力,促進成員間的溝通與交流,豐富了學生的校園生活,提高了大學生的綜合素質

這次活動中最讓我們記憶深刻的就是真人CS了。它讓我們瞭解到人是需要幫助的。紅花雖好,也要綠葉的扶持。一個好漢三個幫。如何將掩護己方的夥伴,幹掉對反的敵人。這不僅需要同學們去思考,去溝通,想出辦法。並且最後在集體的配合和幫助下取得最終的勝利。它讓我們感受到了相互溝通,相互關愛,相互信任,相互配合,團結互助的重要性。

世界上最有默契的團隊也並非天生就有默契的。他們必定是經過很多次的反覆練習,反覆溝通找到最佳的練習方法,才能取得佳績。在我們的多人同行的遊戲中,我們由隨意的搭配到男女間隔搭配,由排頭的喊暗號到中間的人喊。在不段的練習,溝通,協調後我們找到了我們團隊的最佳配合方式。並且在一次又一次的反覆練習中取得了很好的成果。相互溝通,相互信任,相互配合使我們更有了默契。

在這次的戶外集體活動中,我深切體會到了溝通的重要性。這次活動加強了大家的溝通,加深了感情,培養了團隊凝聚力培養了團隊默契。它使我們感受到了相互關愛,團結互助,相互信任的絲絲溫暖。

篇八:社團活動總結模板範文

快樂作文社團的學習是培養同學們的學習熱情,是讓同學們能有機會再進行學習,而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產生濃厚的興趣,所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結:

一、培養興趣。

重視了激發學生的創新精神和培養了學生的實踐能力。本學期積極地爲學生創設有利於激發創新精神的學習環境,並通過思考、討論、對話等活動,引導了學生在寫作的活動中,發展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產生了興趣。

二、訓練技能。

在快樂作文社團活動中,針對學生實際,在學生可接受的基礎上加深加寬,從易到難,由基礎知識訓練到技能技巧的培養,層層遞進。不但講述了一些作文的相關知識還指導了學生的寫作技巧,更多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到了更大的拓展。

三、增加了實踐的機會。

由於快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐,所以給同學們給了動手的機會,讓他們認識到了作文並不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達自己的感受,表達對生活的體會,使他們意識到了學習作文的用處,同時也增加了他們對學習的興趣。

四、豐富課餘生活。

開展了興趣小組活動,從素質的角度豐富了學生的課餘生活和課外活動內容,訓練了學生的心理素質,激發了學生的上進心和創造性思維。作文尖子的產生,也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限於課堂上,而使他們意識到學習的樂趣,更加有興趣的學習。

我的工作還存在不足,如個別學生作文基礎差,寫的文章短,不夠生動。我將在今後工作中不斷的完善、改進,得到更好的發展,使學生的整體素質更好地得到提高。

篇九:社團活動總結模板範文

學校自開展經典誦讀活動以來,在各級領導的關心和指導下堅定不移地抓好這項工作。本學期,誦讀社團的同學們在老師的帶領下,不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累。現將活動開展情況總結如下:

一、誦讀內容:

本期共開展了六次誦讀活動,其中五次爲鑑賞誦讀,一次爲展示誦讀。五次鑑賞誦讀的主題分別是:王維古詩鑑賞、王昌齡古詩鑑賞、白居易古詩鑑賞、託物言志古詩鑑賞、惜時古詩鑑賞。

二、具體措施

1、誦讀經典的時間:每週星期五下午第四節課。

2、具體做法:

(1)課前準備相應專題。打印好詩文。

(2)社團活動操作:

課前五分鐘:社團成員自我展示。展示的內容爲兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習,培養學生大膽表達的能力,同時也能檢驗學生的誦讀能力和誦讀積累。誦讀分析階段:根據主題,開展詩文誦讀,瞭解詩人生平,瞭解詩文內容,分析詩文背景,進行語氣指導。

自主誦讀階段:每節課留10分鐘左右的時間,由社團成員開展小組展示,交流,互幫互學,促進提高。

(3)社團輻射作用:

回到班級,在課文朗讀,詩文誦讀方面大膽表現,提高自信心。

三、主要問題:

1、部分社團成員膽小,主動表現的能力不夠強。

2、社團成員個體差異比較大,接受能力有很大差距。

經典浸潤人生,書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,給我們帶來了一片生機。作家餘秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候,就把經典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純淨空闊,由經典奠基可以激發起他們一生的文化嚮往。

篇十:社團活動總結模板範文

3月28日,煙臺大學社團聯合會在大學生活動中心音樂廳舉行了社團嘉年華活動。各個社團都準備了各種各樣有趣的節目。參加活動的同學們均有機會獲得獎券,當所得獎券超過8張,即可參加抽獎活動。

我們X—world動漫社的活動自然與動漫有關——“憶童年”動漫人物上色。遊戲規則是從素描稿件中選擇自己喜歡的畫稿,自由選擇畫筆並按照自己的意願爲手中的動漫人物上色,並按照上色程度和上色作品獲得獎券。作品可按照畫者的意願帶回或留下展覽。

動漫人物上色的活動得到了同學們的熱烈歡迎,場面異常火爆。同學們盡情發揮着自己的想象力來完成自己的作品。把曾經在動漫裏給自己帶來感動的東西用自己的方式詮釋給大家看。藍色的皮卡丘,長翅膀的兔斯基……亦有一些專業的動漫達人,筆法細膩,色彩運用恰當,毫無懸念的獲得了獎券。

在我們動漫社全體成員的努力下,本次活動得以順利進行,並達到了一定的效果。

當然,活動過程中也有許多不足之處。首先,一些準備工作不夠充分,場地小,過於擁擠。其次,原本的cosplay由於各種原因而取消。

可是瑕不掩瑜,動漫社的整個活動依然精彩紛呈,值得回味。爲社團嘉年華活動增添了不少光彩。

通過此次活動的開展,增加了我們x-world動漫社的實踐經驗。爲動漫社更好的開展下一次很多奠定了基礎。

現在的動漫社已經步入了正軌之中,相信以後的工作會更加的的順利和成功。我們動漫社在以後的時間裏還會有像以前一樣並將更加的努力,吸取以前的經驗和教訓把社團辦的更好。動漫社一定會把優點繼續發揚,缺點不斷改善,爭取每一次都有進步。

篇十一:社團活動總結模板範文

本學年我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術爲主的教學內容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術動作,使學生對籃球有個初步的瞭解,培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重複練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉後通過各種遊戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣爲主教學目的的,那麼對於小學生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤爲重要。男生喜歡打對抗賽。遊戲是最能激發他們興趣的手段,所以將教學內容置於遊戲中寓教於樂,很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之後,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變爲兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會

取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰,難成大業;現代社會競爭日趨激勵,努力培養競爭意識和能力有助於學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。

在本學年的後半時間裏,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,並提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在着很多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什麼嫺熟的配合,但是他們戰勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

篇十二:社團活動總結模板範文

昨天是韶大的_

週年校慶。學校舉辦了一個隆重的校慶典禮。那熱鬧的場面真是令人難以忘記。

清晨,天氣有點冷。但學校裏卻洋溢着溫暖。作爲校慶志願者中的一名,感受特別深。我們持續了一個多月的培訓,爲了就是昨天的到來。我們的付出就在昨天完美地體現出來。

在校慶前的一天,我們就開始忙着聯繫校友和嘉賓,爲校慶做好準備。我們志願者們用熱情的話語、友好的態度,禮貌的方式來邀請我們的嘉賓校友。我們焦急而緊張地期待着明天的到來。

校慶當天,我五點多就起牀了,對接下來的節目充滿了好奇和期待,對接下來的任務充滿了信心但又帶點緊張,對接下來的一切都期盼着。六點多,志願者已經擠滿在南門那邊了,他們都充滿信心地迎接今天的接待工作。在我們心中,志願者的工作是光榮的,有趣的又具有挑戰性的。七點多,太陽已經露出甜美的微笑了。它在爲我們加油,爲校慶加油!身穿紅色志願者服的志願者顯得格外精神,簡直是帥呆了!他們的微笑好像告訴我們我們早已standy-by了!八點多,嘉賓校友終於到來了,這時,我們志願者都熱情地上前迎接,燦爛的笑容,溫柔的言語,無微的服務無一不給嘉賓校友留下深刻印象。

我接待的是一個對中年夫婦,我耐心地想他們講解着我們學校的校史,細心地指路,還有溫馨的提醒他們讓他們對我讚不絕口。我只是用笑容來回答。我領着他們在學校參觀了一個早上,雖然有點辛苦,但我覺得是值得的。我是成功的,因爲我出色地完成任務;我是光榮那個的,因爲我付出了我的努力;我是幸福的,因爲我的付出沒有白費。

辛苦了一個早上,真的把我給累垮了。中午學校爲志願者提供了免費的自助餐,我瘋狂地吃啊吃啊

志願者的工作雖然辛苦,但是讓利一生難忘,它是那麼的有意義,校慶是那麼的值得我們回憶,以往那裏有我們的夢想,有我們的努力和付出,還有我們的歡樂和幸福。

韶大_

週年校慶值得回味!

篇十三:社團活動總結模板範文

不知不覺來到xx中學已經是第四個年頭了,學校舞蹈社團也已經成立四年了。在今年的舞蹈訓練中,我着重注意了在每一次訓練前,都要了解相關的知識點,在愉快的訓練中取得一定的效果。同時,也虛心地請其他教師過來觀看,並且指出不足之處。現就本學期的舞蹈社團活動作一次簡單的總結。

由於剛加入社團的新生基礎不同,對於新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎,強調基本功訓練。主要有腿部訓練、舞蹈組合訓練、技巧訓練、民族舞基本動作訓練。爲了參加市裏一年一度的藝術節舞蹈比賽,在訓練過程中,每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。

我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓練標準,不要遷就她們,從而達到理想的效果。和孩子們交朋友,不能一味的板着一副冷麪孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,尤其是關鍵時刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心,總之,要讓學生舞得盡興、開心。

由於孩子大多數是一年級的學生,年齡較小,人數也多,基礎還不牢固,說實話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當是鍛鍊吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,纔會有收穫。我堅信!我是一個對生活充滿了熱情的人。

四年裏,我與學校舞蹈社團風雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下,我們一舉奪的了xx藝術節羣舞獎的好成績,並代表學校去xx參賽並拿獎。憂的是我們的成績之後沒有更好的突破。這裏面的因素很多:有學苗的素質問題,也有我作爲指導師在選材、訓練等方面的責任問題。

今年是幸福的一年,因爲在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着,在下學期裏我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

篇十四:社團活動總結模板範文

時間匆匆流逝,又一個學年即將結束了。本學期在院籃球隊以及學生會還有學校領導的大力支持下,我們順利成立了籃球社。即使成立過程相當不容易,但是在各幹事的努力下,我們選出了正副社長。此外,我們還特邀我院籃球隊男女隊隊長擔任籃球社的榮譽社長,並協助籃球社的集訓。並進行了艱難的'招新工作。

成立以來,籃球社幹事及成員始終本着“立足校園、服務同學、提高能力、拓展素質”的原則,嚴格各項制度,加強規範管理,不斷探索新時期的工作方法,積極拓展新的工作領域的態度,以“社團潮”爲主線,集中和分散相結合,堅持常年不斷線,月月有活動的社團活動格局。腳踏實地,開拓進取,努力完成了本年度的工作計劃。

但是籃球社畢竟是剛成立,在很多方面尚未成熟,在這半年的工作裏,我們總結並發現了籃球社中出現的一些問題:

第一,時間非常緊迫,開學已一個月過後,社團才正式成立,而且招新招乾等工作,已經花去不少時間了,使我們很多的計劃來不及實行。

第二,籃球社資金十分有限,社團剛成立,宣傳力度不夠,會員少,這給我們開展活動帶來很大的侷限性。

第三,考慮不到位,社團活動時間經常和同學們的日常生活衝突,以及大多數會員的活動積極性不是很高,抱着想去參加活動就去,不想就不來的心態,甚至通知了,還不能及時參加活動。致使很多會員不能及時參加籃球社活動。

第四,由於社團新成立,招的會員不多,籃球社很多幹事都是從大二選出來的,面臨換屆的困惑。

儘管如此,不過我們還是每個星期都會有集訓時間,邀請院籃球隊的隊員來指導會員打球,而且會員參與積極性很高。雖然籃球社剛成立,很多東西都尚未成熟,不過我們很有信心把籃球社發展成爲商學院第一大社團。

本學期任何活動都離不開我院院團委的親切關懷和社團指導教師、指導委員會的幫助,在此我代表廣大籃球愛好者向關心我們支持我們的領導和老師及學長表示感謝。請老師們放心,在以後的工作中我會再接再厲,爭創佳績。

篇十五:社團活動總結模板範文

每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,較好地落實了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。爲了更好得將這一活動開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實踐中不斷得總結經驗,現將本學期活動做一簡單小結:

一、課內閱讀更高效

1、每節課用40分鐘自由讀書。

2、再用10分鐘寫自己的讀後感

3、再用10分鐘來分享讀書的PPT。

4、佈置任務回家拓展閱讀並做好讀書筆記

二、課內閱讀共分享

充分發揮了集體的力量。每個學生從家裏至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。

三、課內閱讀便交流

1、生生共讀。

在課室裏同讀一本書,每週有40分鐘,較爲完整的時間靜靜地閱讀,做好讀書筆記。時間上的延續能促使學生不緊不慢地讀,能將知識銜接上,融會貫通。每週在結課時的讀書心得交流又能將學生的所得串聯起來,思想得到碰撞,生成系統性的知識。

2、表演課本劇、情境劇。

爲激發學生課外閱讀的興趣,我大膽放手讓學生自己搞活動,他們自己策劃、編導故事情節,發揮了自己的聰明才智,也鍛鍊了自己的組織能力和實踐能力。活動形式以閱讀教材爲載體,寓教育性、知識性、娛樂性於一體,有一定的創新意識。活動主題都能體現學生的自主創新能力。如學了《狼王夢》之後,學生用自己生動形象的表演充分體現了他們對於紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。3、佈置實踐性作業,鍛鍊實踐能力。

創造條件引導學生接觸生活,接觸社會,在社會大環境中得到鍛鍊。課堂只是一個引子,在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向學生推薦動物小說,誘發他們對於這類書籍的興趣,進而在課下去閱讀同一個作家不同的書,以及不同作家同一題材的書。更重要的是,小動物是學生忠實的夥伴,他們熱愛動物,引導他們去現實生活中觀察動物,並練習說話寫話,這對學生來說將不再是件難事。

學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”爲“我要讀”,讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。

篇十六:社團活動總結模板範文

中華經典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學期來,我們社團努力開展誦讀活動,營造深厚的誦讀氛圍,現總結如下:

一、豐富了學校的文化內涵

誦讀活動的開展,豐富了學校的德育內涵,推動了學生思想道德交涉和德育工作的發展。

(1)通過實踐,初步探索出一條符合本校實際的中華傳統經典誦讀的路子,營造學校文化氛圍。

(2)初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系,探索教師導讀的方法,培養了一批導讀骨幹。

(3)把中華傳統文化的經典優秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合,創新學習管理,辦人民更滿意的學校。

二、全面提升了學生的綜合素質

經典詩文不僅語言精煉優美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發他們作爲中華兒女的自豪感,培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情,誦讀這些古詩,可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

(1)在誦讀實踐中,感受中華經典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養的提高。

(2)陶冶情操,發展個性,提高道德修養水平,使學生具有更佳的學習、生活狀態,促進各門功課的學。

(3)鍛鍊了學生各方面的能力,學生通過自編自演節目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協調能力,藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。

三、提高了教師的文化底蘊

(1)通過活動,理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學習、生活的態度,積極投身於教育、教學之中去。

(2)掌握小學生經典誦讀的方法,初步能創造性地展開活動,提高誦讀效果。

經典浸潤人生,書香伴我成長。一個學期以來,我們社團雖然做了很多工作,取得了一些成績,同時也積累了一些經驗。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導,活動的形式還可再多樣化。這都需要今後我們更加努力開展活動。

篇十七:社團活動總結模板範文

到今天爲止,這個學期space動漫社的各項活動已全部結束。在過去的一學期裏,space動漫社始終堅持“推廣積極向上的動漫文化”的宗旨,圓滿完成了各項活動,都取得了令人滿意的成績,同時也收穫了不少寶貴的經驗教訓,取長補短,不斷進取,space動漫社在打造a級社團的道路上又前進了一步。

我們的社員們經過這一學期的社團活動,都有了不錯的成就,各個部門都發揮了團隊精神並且積極配合cosplay組的需要。這一學期即將結束,對於本學期的社團活動開展我們做如下總結:

(1)20xx年10月,我們舉行了社團嘉年華的活動演出;

(2)演出活動結束後不久,我們就在校園中進行動漫社納新,進行了兩次見面會;

(3)20xx年11月,我們社團特邀參加鐵路職業技術學院動漫交流展示會;

(4)除此外平時每週二社團活動,活動內容爲繪畫、泥塑手辦,或屆時播放動畫短片等;

(5)藝工學院社團文化節晚會cosplay演出等。

如今回過頭來看這一學期所進行的工作,社團活動能夠積極開展,活動內容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足,需要改進,但是這一學期以來的成績有很大的進步,這一切都是我們共同努力的結果。時光荏苒,一學期即將接近尾聲,期初計劃的社團活動也已完成,其中既有歡笑,也有困擾,但更多的是我們的汗水。對於剛開始時出現各部門之間配合不夠,效率不高等問題,在社長們的努力後,已經很好的克服了這些困難。可以說這學期的社團活動是取得了一定的成績的,在緊密聯繫社員的同時,我們也與老師及校內的其他同學加強溝通,使大家感受到集體大家庭的溫暖;並且,以寓教於樂的方式,通過觀看優秀動漫作品,拓寬了大家的視野,潛移默化中提高了大家的鑑賞水平與思想認識,爲今後在動漫、乃至在校學習的方方面面的進步打下基礎。當然,我們也要看到自己還存在着不足,比如社員的稿件質量還參差不齊,這就需要大家齊心協力,加強基本功的訓練,並且多多互相切磋技藝,取長補短。

本社將繼續努力,爭取在下學期活動中取得更好的成績。

篇十八:社團活動總結模板範文

爲提高我校的學生綜合素質,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗的基礎上。我xx舞蹈社團在校領導的備至關懷下,進一步得到了完善,特別是這學期xx舞蹈社團,有了長足的發展,並取得了優異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。以下是這學期的舞蹈社團活動總結。

這學期,xx舞蹈社團人數,比往年增加了很多,在我跟授課老師的協調下,研究出了部分方法,如以高年級帶低年級、以老生帶新生等方式,充分調動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。並且在一定課時結束之後,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結協作精神的培養。

在社團開始之前,我對xx舞蹈社團的授課老師進行了請教,瞭解到少兒xx舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養他們的協作能力,xx舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的瞭解了xx舞蹈的特性之後,結合我校領導提出的教學精神,大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作精神,我這一學期結束時我發現,社團裏的學生更加團結互助,並且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們最大的收穫。

除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上,積極參加比賽,併爲我校取得了優異成績。在xx舞蹈比賽的初賽中,經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,爲學校獲得xx舞蹈獎。並且在接下來的複賽中再次有出色的表現,又一次獲獎,在這期間學生們主動放棄週末休息時間,努力訓練,在她們的眼中她們不是爲了自己而戰,而是爲了集體,爲了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和xx舞蹈的協作精神深入學生心中最好表現。

這學期我校xx舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信xx舞蹈社團的團結協作精神,將會在我校領導的精心指導下,隨着我校的德育工作的進一步發展,更加深入學生心中!使她們真正成爲德、智、體全面發展的學生。

篇十九:社團活動總結模板範文

十月,是爭鳴社工作正式開展的首月。社團的百團大戰即將打響,首個月活動也在呼喚我們快快行動。以下是爭鳴在10月的簡報;

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10月中旬。招新的準備活動。

爲了此次招新,我們的理事進行了充分的下寢宣傳,足跡遍及江邊、南院、德智、天馬、附中等師大各院寢室。我們在宣傳方面的努力,在不久的木蘭路招新活動中見到了成果。

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10月19日。五舍籃球場百團大戰。

在19日之前,我們製作了精美的手繪海報,印發了內容豐富的傳單。19日當天,我們很早就開始佈置招新現場,將社旗和宣傳海報擺放在招新點,還把社團的各種獎狀擺在了最顯眼的地方。爭鳴所有本次活動總體說來非常成功,遠遠超出我們的預期。在中午十二點之前,爭鳴就招了250名社員。特別的是,由於爭鳴社的良好口碑,很多高年級的同學也選擇了支持爭鳴社。這一切令所有的理事都歡欣鼓舞。我們非常感謝社員們對爭鳴社的支持。我們也有信心延續這個好的開局,將下階段社團的各項工作做好做實。實現爭鳴新的飛躍。

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10月21日。社員迎新大會。

社員見面大會。這是新社員加入爭鳴之後的第一個活動。所以,我們想把這個活動辦得溫馨有趣,讓大家覺得,社團不是隻會小打小鬧,加入社團更不是爲了混操行分。我們用第一個活動來樹立社員的信心,讓他們真正感受到自己是社團的一份子,這是志同道合共同的選擇。雖然這次活動在監察上出了些問題,但我們已經盡力把事情做好,也問心無愧了。

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10月25日。“90後我有我的Young”新生演講比賽

本次比賽於10月25日,在歷史文化學院的310教室舉行,校監察部的同學見證了此次比賽的全過程。爲了做好此次活動,我們做了精心的準備,無論是現場佈置,還是比賽環節,都是經過反覆討論和認真總結得出來的。充分的準備促成了比賽的成功。

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10月末。主迎新晚會的籌備工作。

我們與歷史文化學院其他四個社團共同合作,並配合學社聯主要做外聯方面的工作。

在過去的一個月,爭鳴社經歷了許多許多,我們播散了希望,收穫了成功與友誼。大自然的寒秋卻變成了爭鳴的春天。在爭鳴的春天裏,我們有理由相信,下個月我們會做得更好。我們的活動會越來越精彩,我們的社團會越來越興旺。

篇二十:社團活動總結模板範文

本學期我主要是負責xx部女同學籃球社團的教學。本學期女同學報名參加籃球校本課程非常踊躍,表現出了很高的積極性。

本學期我根據女同學的身體特點安排了以掌握基本籃球技術爲主的教學內容。本學期前半段時間,主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作,使學生對籃球有個初步的瞭解,培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重複練習,而是在講授完基本動作要領,學生熟悉後通過《各種遊戲活動提高學生的籃球技能。校本課程是以培養學生的興趣爲主教學目的的,那麼對於小學生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤爲重要。遊戲是最能激發他們興趣的手段,所以將教學內容置於遊戲中寓教於樂,很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之後,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變爲兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動能力都很強,但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術,就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰,難成大業;現代社會競爭日趨激勵,努力培養競爭意識和能力有助於學生走出學校,走向社會能很好的適應社會。

在本學期的後半時間裏,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,並提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在着很多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什麼嫺熟的配合,但是他們戰勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學期籃球校本課程存在不足的方是,低年級學生由於力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由於人比較多,場地少,學生練習的次數不是很多,沒有達到預想的效果。

回顧一個學期校本課程的教學,有收穫、也有不足,我將不斷努力學習、總結、提高,爭取在新的學期裏使我的校本課程教學更一層樓。

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