初中初一

定格在記憶中的畫面作文指導賞析

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在記憶的綵帶上,定格了一幅名叫幸福的畫面。

定格在記憶中的畫面

三個天真爛漫的小女孩,手牽手,肩並肩,漫步在一個公園裏。我仍記得,那是我們第一次獨自出來玩,沒有目的地,只是悠閒地走着,一路上說說笑笑。明媚的陽光灑下來,撒在每一個女孩的頭髮上,甩動的馬尾在空中跳躍。坐在公園的長椅上,拿出包裏的零食一起分享,心中甜甜的蜜流成了河。

那天我們一起吃一個甜筒。三個女孩圍在甜品店前,你一口,我一口,不亦樂乎。不管天有多冷,甜筒的蜜意早把我們的心都暖化了,那種感覺叫做幸福。

我曾問過她們,什麼是好朋友?她們給我的答案是:“看到她跟別人玩得好會嫉妒。”“在乎她的感受,害怕失去她。”“在她面前不用僞裝,可以把喜怒哀樂掛在臉上。”而我覺得,好朋友就是默默支持她,幫助她,感激的話就算沒有說出口,她也一定能明白,就像我們三個一樣。我以爲我們可以這樣一起長大,我們的友誼可以堅不可摧。

漸漸地,我們長大了。

升入初中,我們三個分在了不同班級,時間沖淡了一切,包括友誼——我們不常見面了。偶而在校園裏遇見,也只是相互看一眼,尷尬地離去,誰都不先跟對方打聲招呼。有時候想開口打個招呼,猶豫片刻,卻發現對方已經走遠。次數多了,便也成了自然—一見面,頭也不回地走了,留給對方的是一個熟悉卻又陌生的背影……

我們這是怎麼了?

天還是那麼的藍,一望無際。六年的點滴仍歷歷在目,只是,昔日的朋友在哪兒?我不禁心頭多了幾分惆悵,現在,陪我到公園裏漫步的還有誰?每次不自覺地走到甜品店,滿心歡喜地買了一個甜筒,一轉頭卻發現曾經那兩個逗我開心的身影已經不見了,甜筒再也吃不出那時的味道了。

一次一次地翻閱同學錄,複雜的情緒涌上心頭,她們對我的笑彷彿就在昨天。

街上來來往往的人有很多,我尋找着,當初的我們在哪兒?景色朦朧了,淚水浸潤了眼眶;心頭惆悵了,成長帶來了煩惱。是呀,長大帶來了很多,就是沒有了“我們”。

成長就像是一班列車,總會有人到站,那些陪我走過一程的人,中途下了車,就像是開在我生命裏的煙花,欣然綻放後落幕。

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