初中初一

風箏與我作文參考

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“把風箏留給天空,把線留給我”,這鏗鏘的話語充分顯示了青春的豪放,更透露出青年對獨立自由的渴望。

風箏與我

如果說人生是一本書,那麼擁有青春的日子便是書中最精彩的一頁,如果說人生是從出生到死亡的一段旅程,那麼擁有青春的日子就是這段旅途中最燦爛的路程,青春多麼希望的種子在這個季節萌發,多少美麗的花朵在這個綻放,多少人宏偉的志向在這個季節奠基……青春的風箏在空曠的天空中飛翔,線應該由誰來拉着呢?父母的經驗固然是寶貴的,但僅供參考,天空遲早有一天屬於我們,“我的青春我做主”應該是我們堅定的回答!

我的未來,我的路,青春的風箏應開闢新的航路,不同時代有不同的追求,不同的個性有不同的嘗試,架着青春的風箏,不要被父母左右,我們有自己的路要走,靠着父母的引導,固然可以一帆風順,但能有什麼收穫呢!父母曾經駛過的安全的海域不一定能通往我們的目的地。

我的未來我的路,青春的風箏就是要經得起雨打風吹,如果只是爲了追求新奇,滿足自己的好奇心,卻不靠承受新航路上的未知的風險,那麼你還是回到父母手中的線上去吧!表面上你獨立了,實際上你卻前怕風,後怕浪,嚴重依賴父母,這就好比顧命大臣輔佐的小皇帝,不甘是一隻被牽了線的木偶,這樣的航行,這樣的青春,如木偶,似風箏,像皮影,沒有自己的主見,沒有自己的定力,沒有自己的勇氣,能譜寫出青春壯麗的詩篇嗎?

我的未來我的路,不等於剛愎自用,唯我獨尊,世界不存在絕對獨立的我們,我們也需要豐富的參謀,我們要做主,並不是說要一意孤行,不代表一定要與父母協調,我們要自己做主,是說我們大膽地去經歷,去嘗試,去探索,去思考,父母給我們的顏料不一定用不上,但放棄那些顏料前,我們得權衡。有的時候明知道踩西瓜皮會跌倒,那爲什麼還要不顧一切去踩呢?世界上沒有不受傷的風箏,但並不代表風箏一定要去受傷。

青春只有一次,青春是每個人都擁有過,或正擁有,或將擁有的美麗的經歷,如果說李向羣的青春是甘於奉獻,洪戰輝的青春是堅守責任,邰麗華的青春是追逐夢想,那麼我要讓我的青春夢想插上翅膀,自由飛翔,如果不能真正掌握自己青春的線,那未免感到遺憾,如果無謂的增加青春的悔恨,那未免感到悔恨。

我的青春是由我做主,每一個動作我都完美投入……

青春的風箏飛向何方,我的青春我的主!準備好一切,勇敢地迎擊風浪吧!

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