初中初一

生命在於運動作文示例

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“生命在於運動”這句話已經家喻戶曉,但還有一句話大家未必明白,那就是:生命在於科學運動。

生命在於運動

如今天氣已轉涼了,人們都換上了厚厚的棉衣,在學校裏,同學們一個個躲在教室裏,不願出來活動活動,特別是在體育課上,如果老師說:這節課自由活動,同學們就高興地歡呼起來。男同學一般是打籃球,而女同學呢?不是一羣人聊天,就是三五成羣地追趕嬉戲,像永遠長不大的孩子一樣,還有的就是預先準備好書的同學,一併坐在地上看書。這樣一來,雖然很輕鬆,但沒有起到鍛鍊的效果。老師要我們自由活動,是讓我們輕鬆自由地鍛鍊,比如打打球,跑跑步什麼的,對於這樣的情況,老師也只是看在眼裏。

有一次體育課,熊老師先讓我們練習準備活動,活動一下筋骨,然後就下令男同學練習打籃球去了,這裏的我們以爲可以自由活動了,可恰恰相反,老師是特意把我們留下來,進行一些小運動,微微出些汗,達到鍛鍊的效果。在那節課上,我們進行了“魔鬼訓練”一是四組下蹲,二是內外腿左右跳,三是幾組弓部壓腿等,特別是外腿跳時,而後還是要向下朝外,運動起來,特像“企鵝”,真滑稽,令我們哭笑不得。

課後,女同學滿臉通紅,汗流浹背,十分累人。第二天,全班的女生的腿好像僵硬一樣,根本不能彎曲,疼得滋味就甭說了。尤其在下樓時,動作又怪,而且十分痠痛,使我們被男生嘲笑,個個都怨老師。

現在我們青年學生在學習重負下,不注意鍛鍊身體,導致對環境適應能力差,天氣稍有變化,就容易患病。真實運動的最初目的就是爲了增強體質,然而在生活中,大多數還不瞭解怎樣科學鍛鍊,有的人運動的強度大,時間很長,有的吃飯後馬上運動……這些都是適得其反的運動。

所以我們既要參加各項活動,同時要做到講究科學方法,才能收到強身健體的效果。

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