記憶中的畫面作文

如今，我已在這世上渡過了十餘個春秋。但在我人生路的畫板上，僅留得一個人在行走。不去留意那春天路旁草叢中一抹生機，也不去理會深秋落葉飄落的一聲嘆息。周圍的一切生息與我毫不相關，它繪它的豔，它摹它的美，我僅只走我的路。

翻開我記憶中的畫板，記憶的開場卷便是一位少年蹲在一個牆角，與蝴蝶表白它的內心。周圍一個個小朋友又跳又笑，歡樂裝滿了整個院子，但我只醉心於眺望那遠處的山水，和構造未來的方向。看不到目標，我也會與個別小動物傾訴我的內心，不與他人融入分毫。因爲我有一個堅定的目標，不能和這些鶯鳥多計較。

但直到我知曉了餘秋雨，讀過他的散文，瞭解了他的故事，過去的景象才又被勾勒起，我也不過是溫室中的一隻雉鳥罷了。被關在象牙塔中，賣弄清高妄想自我造就歡樂，也不過是平添煩惱。

這一切還不夠。直到我因此吃盡苦頭。我不孤僻內向，而且不善交流。往往箇中的冷淡被人理解爲高傲，縱然後來有親近之心，也都被大大小小的集體拒之門外。而促使人內省的導火索，卻是一次演出。小學裏學校開了一個課程，美名期曰：培養興趣，實則令我們參加大大小小的表演，爲排練勞神，爲四處奔走而費心。要說難，實也不難。無非是邁着正兒八經的軍，到位子上和着節奏吹上一會兒，再正步下臺。雖然不難，但必定要在大庭廣衆之下接受目光的洗禮，要是個自信的人，那也沒什麼，而我偏偏是個靦腆的人。正巧我又坐在樂隊最東側，只要有人略一心，我那驚惶蒼白的臉必然逃不出有心人的眼睛。

我一慌，節奏免不了會慢上半拍，拉長了低音，撮銳了短音，往日練習的節奏不知去向，導致節目失敗。有人埋怨，有人惋惜，但有一個人一直鼓勵我與同學們多交流，將他的經驗教授給我。他與我本來是一個班的，但平素不往來，到那時竟鼓勵我，我也是頗爲意外，但人生路就是充滿意外，從他那時起，我便被他的幽默風趣所感染，在那之後，我也不再害怕與外界交流，用自己的方式去交流。

獨行固然好，但在孤行之中，我又曾付出了多大的代價！與朋友樂，品一口香茗，休息一會繼續上路，陽光會灑在我們的臉上，而不是讓陰雨使我彷徨。