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論作業的繁多校園週記作文

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論作業的繁多校園週記

 論作業的繁多校園週記

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,是時候好好地記錄在週記中了。但是週記有什麼要求呢?以下是小編爲大家整理的論作業的繁多校園週記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

提起作業,我就羨慕一年級的小朋友們,他們在每天放學回家,好像都沒有似的。就拿我的弟弟來說吧!

他每天放學回家,坐不到十分鐘的作業就開始看電視了,在這十分鐘之內,他還邊玩邊做。我的弟弟做作業的速度很慢,他做作業的時間是別人的兩倍,但是也只需十分鐘,我太羨慕他們了。到了雙休日,那就更不用說了,就好像老師給他們佈置的作業就是玩一樣。

唉!再來說說我們自己吧!我們中學學生的作業真是多得不得了了。我們中學生就像一個小水坑,而各科的作業像一個個小小的水龍頭,把水倒入坑中,漸漸的,水坑支持不住了水慢慢地溢了出來,但是水龍頭的水還在不斷地噴出水來,終於一個個小水坑變成了一個個小池塘,這真是一個巨大的悲劇。

其實,我們中學最怕的不是老師、家長,我們怕的是老師、家長手中的一沓沓試卷和一本本作業本。爲了將來,爲了明天,爲了分數,沒日沒夜的叫我們做。我們就好像一臺專做作業的機器而老師就是管理機器的工人們,只有工人們說停下來機器們才能停下來。

好不容易捱到了暑假,原本想要好好的放鬆一下自己的.心情,但是還沒開始放暑假,暑假的時間就被家長所報的興趣班和學校、家長、興趣班的作業排的滿滿的。很少有自己的時間。

作業!作業!作業!難到我們學生是爲考試、分數、作業而生的嗎?我們學生最大的敵人永遠是作業。什麼時候才能換我們自由自在的生活!

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