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古詩擴寫作文示例

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古詩擴寫作文(精選10篇)

 古詩擴寫作文

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的古詩擴寫作文,希望對大家有所幫助。

  古詩擴寫作文1

撲簌着,千百雙翅膀,從竹林裏驚起,撲簌着,飛向黃昏火紅的斜陽餘輝裏去。

一陣傍晚的涼風拂過,竹葉緩緩的抖動,作出蕭蕭的聲音。靈澈,靈澈。你看那竹林搖着頭,不住的嘆息,你聽那嘆息悠長而無奈,是爲這世道悲哀麼?你看那竹林揮着手,不住的呼喚,你聽那呼喚熱烈而急切,是在歡迎你麼?竹葉婆娑,一座古老的寺廟若隱若現於悄悄氤氳的墨綠色之間,迷離,渺遠。

“當——當——”渾厚的鐘聲從遠處傳來,卻每一聲都像敲在離別人的心上。如果說我的心是一臺古箏,那就像是狠狠的撥動最粗的弦,一下,又一下。隨即又與風飄散,散入到黃昏鹹鹹的空氣中去。

耀眼的紅不知何時已灑進了竹林,星星點點的落在幽靜的小道上,斜陽早已把落寞的橘紅色塗滿了天際。靈澈轉過身,涼風揚起他的衣袖,他把背上的斗笠扶了扶,頓了頓腳步,又拖着疲憊的步子,踏着長滿青苔的石板路,披着火紅似血的餘輝,向深山裏走去。我目送着他的背影,那樣孤獨的背影,漸漸遠去。竹葉,又開始蕭蕭的嘆息……

身後灑滿歸途的餘輝,沒有淒涼,沒有慘淡,沒有悲傷,沒有無奈,只是那樣淡泊單純的灑滿大地。我轉身,恍若隔世;我徹悟,萬事淡泊;我揮手,朋友,再會。

  古詩擴寫作文2

這是一個夏日的傍晚,火紅的太陽已經躲到了羣山的背後,彩霞染紅了天空,染紅了雲彩,漁夫們都搖着船,收工回家了。

這時,一陣清脆的歌聲從樹叢深處傳來,這歌聲是多麼嘹亮啊!只見一個牧童騎着一頭老黃牛走了過來。你瞧,他頭戴金黃的斗笠,一雙烏黑的大眼睛撲閃撲閃的,圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢着燦爛的笑容。他斜坐在牛背上,一雙小腳丫歡快地晃動着,顯得那麼活潑可愛。老黃牛“哞哞”地叫着,似乎在讚美牧童的歌聲動聽呢!

牧童正唱到高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近的`一棵柳樹上傳來。蟬聲打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲,他停止唱歌,側耳仔細的聆聽着。

牧童想要捉蟬的慾望油然而生,他拍拍黃牛,又指指樹上的蟬,老黃牛心領神會,用慢慢的速度,輕輕的腳步,小心翼翼地向蟬靠近。

近了,近了,離蟬只有一步之遙。但蟬還沒有感受到危險的降臨,仍然“知了知了”地展示着自己美妙的歌喉。牧童慢慢地從牛背上站起來,雙手輕輕地向蟬靠近。說時遲,那時快,牧童雙手向前一合,蟬“吱”地一聲,成了牧童的囊中之物。

牧童“哧溜”一下跳下了牛背,將手露出一條細縫,笑着說:“哈哈哈,誰讓你跟我比試歌喉來着,現在遭殃了吧!”此時的蟬,怎麼會就這樣束手就擒,善罷甘休呢?它在牧童手中不停的叫喚着,掙扎着,但就算這樣,還是無濟於事。

牧童笑着,他縱身躍上牛背,踏上了回家的歸途。

眼前的這一幕,都被外出散步的大詩人袁枚看見了。看着眼前的此情此景,他不禁詩興大發,隨口吟誦道:

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

  古詩擴寫作文3

夏日的微風拂在含苞預放的荷花上,吹開了花骨朵,陣陣清香襲來,讓人心曠神怡。片片荷葉碧綠無瑕,露珠在荷葉上滾動着,好似珍珠一般透亮。

一座精巧的小房子坐落在魏巍高山腳邊,從房子裏走出一位小牧童,赤着腳丫,戴着草帽騎在黃牛背上,一副悠然自得的樣子。鬱鬱蔥蔥的樹林裏,陽光星星點點地如黃金般灑在地上。蝴蝶、蜜蜂辛勤地工作着,小鳥在自己的巢裏放聲歌唱,青蛙們也加入了這支演唱森林的樂隊。牧童來到了這裏,聽到這美妙和諧的聲音,也情不自禁地引吭高歌,嘹亮的歌聲穿透樹林,好像把自己也當成了演唱森林樂隊的一角。

潺潺溪水清澈見底,流過色彩斑斕的鵝卵石,游魚、蝌蚪在水底穿梭,成了一幅風景畫。

牧童走出森林,聽到了新合聲,是一隻正在高聲唱歌的蟬兒。這隻蟬通身發亮,兩顆眼睛像花椒籽一樣黑亮。牧童越看越看喜歡,就想捉住它。他左思右想,絞盡腦汁,終於想出條妙計:他先將樹旁的草木編成一個網,再小心翼翼的靠近蟬,以迅雷不及掩耳之勢,“唰”地網住了蟬兒,再把蟬慢慢向下移動,最後牢牢地捏住它,心滿意足的回家了。

回到家後,小牧童聽着蟬兒有氣無力的呼喊着其他同類,又覺得它十分可憐。就在蟬兒絕望之際,小牧童做了個決定:讓蟬兒回到它自己的美好家園去,這樣他下次還可以再聽到蟬兒的歡唱!想着想着,小牧童陶醉在了美妙和諧的森林之歌裏!

  古詩擴寫作文4

春天到了,兩隻美麗漂亮的黃鸝在翠綠的柳樹上歡快地唱着歌曲。它們一邊唱歌還說着悄悄話。柳樹的枝條碧綠碧綠,長出了嫩綠的葉子,在微風吹拂下輕輕的飄動。有幾隻小蟲子在柳樹上蹦來蹦去,差點兒摔下去。擺動的枝條像美麗的小姑娘在撥開自己的頭髮,彷彿對河流說:“春天到了。”

一望無際的天空美極了,有白雲形成的動物圖像。並且有很多顏色,黃的、白的、紅的。黃的似金,白的似雪,紅的似火。藍天上還映着各種各樣的東西。白鷺整整齊齊排列着往湛藍湛藍的天空飛去,像一條巨龍直衝向天空。用手一摸似乎就能摸到藍天。

魚兒們快快活活地游來游去,有的玩捉迷藏,有的嬉戲打鬧,還有的在說着俏俏話開心極了。

窗外的景色就像一幅活的畫,靜靜地掛在窗前。山嶺裏覆蓋着千年都不化的秋雪。門前停泊着從遙遠的東吳,行駛了萬里的船前來到這裏。

唐代詩人杜甫看到了這一場景十分的激動,寫下了這首《絕句》,我不禁背了起來。

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

  古詩擴寫作文5

“昨夜的濛濛雨,把這座山籠罩得若隱若現。好似一位溫柔的少女,在捂着臉笑呢。”賈島在山下感嘆道。一場春雨過後,紫色的風信子,黃色的迎春花,白色的杏花……各種花朵爭奇鬥豔,看的人們眼花繚亂。

賈島上山去拜訪一位老朋友,見到此景,心情更是好上加好。他來到老朋友的房子前,見松樹下有一個小孩子在掃地,急忙拱手問道:“小童子你好,請問你師傅在家嗎?小童子也迴應說:“您好,我師傅不在家,他採藥去了。”賈島像被潑了一盆冷水,又懷着一絲希望道:“那他去哪裏採藥,你能告訴我嗎?”童子說:“就在這座山上。”賈島高興的連說話語氣都變了:“那好那好,我現在就去找他。”童子勸他說:“您不要去,山霧太濃,您又沒有經驗,不僅找不到我師父還會死在山上的。”賈島徹底失望了,他提着沉重腳步,慢慢地下山去。走着走着,有感而發地吟起了一首詩——《尋隱者不遇》:松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。

  古詩擴寫作文6

秋天到了,孤寂的村莊屹立在一望無際的田野上,火紅火紅的太陽穿過一縷縷輕紗似的雲彩,漸漸地消失在陰暗的天空中。剩下的,只有一片燦爛的晚霞。

霞光映照着天空,天空立即變成了一片橙色。詩人在田野上散步,田野上的村莊,冒出裊裊炊煙,飄出幾絲飯菜的香味。有幾個小孩子還在門前的大樹旁嬉戲耍鬧,詩人望着他們,彷彿看見了自己兒時的模樣。這時,飄來幾陣秋風,詩人不禁打了個寒顫。深山,很寂靜。詩人一擡頭,望見有幾隻烏鴉飛過田野,伴着“嘎——嘎——”,消失在這深山中。接着,又是一片寂靜。

忽然,一排“人”字形的大雁從天空中飛過,打破了原有的寂靜。

詩人向遠遠方的山脈眺望,只見遠處的山脈一片萬紫千紅。霞光灑在花瓣上,讓它們顯得更加朝氣蓬勃、美麗動人,平添了幾分姿色。

詩人望着這深山中的青山綠水,立即觸景生情、詩興大發,伴着幾羣歸鳥的鳴叫聲,寫下了一首小令——《天淨沙·秋》。

村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。

青山綠水,白草紅葉黃花。

  古詩擴寫作文7

想我張籍,背井離鄉已經10年了,自幼飽讀詩書,本想金榜題名,衣錦還鄉,光宗耀祖。最後卻是造化弄人。我在洛陽做了那麼多年的小官,什麼都沒得到,還不能回家。唉!有家難回的苦楚有誰知道?夢中,我幾次回到家鄉,可是,一睜開眼睛,卻發現那只是一場夢。爲什麼,爲什麼我那麼命苦,那麼孤獨,爲什麼??問蒼天,蒼天無語,問大地,大地緘言。

我漫步在回住宅的林蔭小道,心生感嘆。突然一陣秋風吹過,幾片梧桐葉從樹上紛紛飄落下來。我心想,落葉總要歸根,而我什麼時候才能回到我那魂牽夢縈的家鄉呢?大雁的叫聲又讓我增添了幾分思鄉之情??這些事物都勾起了我對家鄉的無限思念:家鄉,我什麼時候纔可以回到你的懷抱中呢?家人,我什麼時候纔可以與你們團聚呢?

走着走着,不知不覺已經來到了門口。輕輕地推開木門,吹來的秋風從我的身邊拂過,將房間的紙和筆吹得沙沙響。我心想:這麼多年了,怎麼說也應該寄個信給家人報個平安吧!我拿起筆,卻不知應該從何說起,只好將筆放下,又拿起筆,好像這隻筆有千斤重。父母的身體好嗎?妻子是否累了,子女的學習優秀嗎?

封好信我站在門口,信差騎着馬在我門前停下,從我的手中取過信,即將出發,我卻突然想起了什麼,從信差的手裏拿回信,拆開,又補充了一些話語,將信封隆重的交給信差,叮囑到:“一定要保重啊!”

看差信差遠去的背影,我淚如雨下?

  古詩擴寫作文8

夕陽西下,天邊留下一抹殘存的晚霞,濃濃地糊在天邊。青山旁,有一個孤獨的小村子,靜靜地躺在大地上。村裏有幾間小房子,升起裊裊炊煙,與天邊的晚霞融爲一體。一切都是那麼平凡,那麼安靜。村裏沒有大聲喧譁的人,沒有小販的吆喝聲。村口,有一棵幾百年的老樹,仍佇立在那裏,葉子被時光染黃,一片一片地離開老樹的手,撲向大地的懷抱。一隻烏鴉站在樹梢,梳理着羽毛。它不敢唱歌,怕打破了這片沉寂,驚嚇到在這小村裏安詳生活的人們。天空中忽然掠過一隻大雁,叫了幾聲,彷彿在說:"怎麼這裏這麼安靜?我的朋友們,你們在哪?是不是不在這兒呢?”回答它的只是寧靜。它無奈地繼續向前飛去,逐漸成爲一點黑影,越來越小。

山上樹木茂盛,一片綠色的海洋。在這綠色的海洋中,一條彎彎曲曲的小河給它圍上了一條“圍巾“。小河慢慢流淌着,帶走了夕陽投下的最後一點金暉。

天靜,地靜,村也靜。晚上,一片昏暗,只有村裏還有幾家燈火沒熄,成爲黑暗中的守護者。天空中,月亮與星星也甜甜入睡了。

  古詩擴寫作文9

這是一個曾經熱鬧的地方,如今卻早已歸於沉寂,路邊的那棵大樹斜斜抻出一支,橫在半個路面上,沒有一片葉子;樹幹很粗壯,幾根粗大的根破土而出,又深深的扎入土裏;樹皮像被刀刻過,留下均勻的痕跡,又黑又深……在這痕跡中,枯黃的藤依然緊緊地抱着這棵大樹,脫了老皮的地方,露出灰黃色的樹幹;幾隻烏鴉站在樹枝上,嘴巴藏在翅膀下,或者縮着脖子望着遠方,顯得格外的醒目,瑟瑟的西北風,不時吹動它那黑色的羽毛,但是沒有把它吹走……

九月的天氣已經很涼了,尤其是在空曠的地方,風捲起地上的塵土和落葉,漫天飛舞,也帶來了北方的信息;路邊木橋的扶手已經斷了一根,一半兒垂在橋上,另一半兒則不知去向;橋上的木板也失去了幾塊,透着河面,河水大部分已經乾涸,藍灰色的河牀上只有細細地幾綹兒頑強地流向遠方,發出清脆的聲音;幾間茅草屋升起嫋嫋的炊煙,其他的房子雖然完整,卻沒有一絲生氣……

往日繁華的大路上早已沒有人煙,枯黃的野草將這路分成了三條,一直伸向遙遠的地方;一匹瘦骨嶙峋的老馬站在路邊,沒有轡頭,繮繩草草的拴在一棵枯枝上,它目光呆滯的看着遠處,那裏曾是它來的地方,也有它令人羨慕的過往。風捲起的塵土不時讓它不得不閉上雙眼,良久之後再睜開,彷彿陷入了沉思,又彷彿陷入了迷茫……

夕陽在嫋嫋的炊煙中顯得格外的圓,周圍是一片灰藍,沒有云彩,印襯出那一抹斜陽格外的紅,卻沒有光澤。慢慢的沉下去,沉下去……

一箇中年人站在橋邊,三縷長鬚,頭髮蓬亂,衣衫襤褸,滿面風塵,眯着雙眼,遙望着夕陽,彷彿雕塑一般;任由那風捲起衣角,拂動着胸前的長鬚,漫天的塵土吹在臉上;只有他那偶爾微微的閉一下的眼睛,顯示出他與雕塑的不同。

  古詩擴寫作文10

七月流火,夏日炎炎。山下,一條彎延的小溪在村莊的邊上靜靜地流淌着。偶爾水中有幾塊小石頭翻動,發出悅耳動聽的“叮咚、叮咚”的聲響。引得幾隻小燕子在水面上來回穿梭。過了村莊,小溪便隱沒於一片疏密有致的樹林中。陽光從樹葉的空隙中透過,灑在水面上,泛着片片粼粼波光。天熱,樹林中的小鳥們早早地就收起了歌喉,紛紛躲進了林子的深處。只有幾隻知了(蟬)在那裏不知疲倦地“知了、知了”地嗚唱。

“烈日似火,王孫公子…把扇搖…牧童樹下…拾柴忙……”一陣響亮的歌聲在樹林中響起,原來,是一個小牧童半騎半躺在一頭黃牛背上,在那裏引吭高歌。只見那牧童光着膀子,渾身是水,而那條褲衩卻是乾的,顯然他剛纔還光着屁股蛋在水中玩耍,牛角上,一條柳枝上串着的幾尾小魚就是明證。玩累了,躺在牛背上休息一會兒,唱唱歌。哎,怪不得小牧童會那樣的興致勃勃呢!其實,小牧童也是半工半讀;半天讀書寫字,半天放牛割草。在村裏也算得上是讀書人呢!這不,這大半天下來,小牧童歌聲不斷,唱的還都是當時流行的歌曲呢!

“山明水秀,荷花盛開…”歌聲依然悅耳。突然,黃牛“哞”的一聲,牧童的注意力被黃牛的一陣輕微騷動吸引過去了,在他面前的一棵小樹上,一隻知了在爬動。歌聲嘎然而止,牧童輕輕地翻身而下,慢慢走到樹邊,他邊走邊用手指豎在嘴前,警告黃牛不要發出聲響。只見牧童凝神觀注,雙手合十,突然出手。說時遲那時快,只聽那黃牛又“哞“地一聲叫喚,知了在牧童的手掌合攏之前,“知”地一聲,飛走了。牧童大怒,回頭大罵黃牛不該壞了他的好事!那黃牛也是被牧童寵慣了,搖了搖毛絨絨的雙耳,甩了甩尾巴,競把頭一扭,不理那牧童……

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