有趣的實驗作文參看精簡

“叮鈴鈴~~叮~咚~咚”上課鈴響了，同學們有的奔跑着回到教室；有的依然在嬉戲打鬧，有的拿出語文書，準備上課……我也快步回到自己的座位，等待着陳老師的到來。因爲這節課，是我最期待的——作文課。

這時，陳老師滿面春風地走進了教室，拍了拍自己的手掌。我們也安靜下來，“盯”着陳老師，觀察她的一舉一動，好似下一秒鐘，她就會向我們投放一顆炸彈。陳老師一臉嚴肅，不緊不慢地從粉筆盒裏拿出一支綠粉筆，鄭重地在黑板上寫下三個大字——“吹氣球”，接着轉過身來，對我們說：“”今天我們來做一個實驗，名叫“吹氣球”班級裏頓時像炸開了鍋，同學們猜測着：“吹氣球？這有什麼難的？”“哼！吹氣球這件小事，我只要動動手指，不就完事了？”大家議論紛紛，我的腦袋裏也裝着無數個問號。

就在我們疑惑不解的時候，陳老師神祕地從教室裏的辦公桌下，拿出一個袋子，接着慢悠悠地從袋子裏拿出一個裝着不明液體的大瓶子，一個空的小瓶子，還有兩個帶着夾子的紅氣球，還不時在我們面前炫耀幾下。班上再一次炸開了鍋，猜想着陳老師會做什麼實驗，裏面放的是什麼？水？氣體？我們都不知道陳老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。只見陳老師挽了挽袖子，故作神祕地把大瓶子裏的不明液體，小心翼翼地倒進小瓶子裏，臉上還擺出嫌棄的表情，接着把其中一個氣球套住瓶口，並作出了一個“安靜”的手勢，教室裏頓時鴉雀無聲，彷彿馬上就會發生一件大事。大家緊緊地盯着陳老師，不敢發出一點聲音。就在陳老師將氣球擡起的那一瞬間，一些粉末便從氣球氣球中“逃”出，瓶子裏的水就像施使了魔法似的，從透明的顏色，變成了白色，就連那瘦小的氣球，也變得膨脹起來，好似鼓起了自己的“腮幫子”，同學們目瞪口呆，不敢相信發生的這一切。

這到底是怎麼回事？陳老師向我們揭示了這個實驗的謎底：氣球裏裝的是小蘇打，瓶子裏的液體是白醋，小蘇打裏的碳酸氫鈉，遇到了白醋裏的醋酸鈉，反應生成了水、醋酸鈉和二氧化碳三種物質。同學們聽了煥然大悟。

哈哈，真是沒想到，原來瓶子真的能吹氣球，這太不可思議了！我喜歡這個有趣的實驗。