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我的同學作文例文參閱

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論起我們班的搞笑大王,首先浮入大家腦海中的,一定是俞博越吧?是啊,他是有趣、幽默的,但同時,他又是博學多才,認真負責、關心集體的。

我的同學

他個子適中,長着一張和善的雞蛋臉,頭髮像一根根短針,又尖又細,整齊有序的直立排列在頭上。眉毛又濃又粗,把那對能說話的眼睛襯的更小。鼻子很挺,一副裏藍外黑的近視眼鏡更給他帶來了一些內斂的文學氣質。他的嘴巴大大的,談笑間,還會露出一口雪白的牙。

在他的同學周奕靜看來,他人如其名,是博學多才的。上課時,他認真聽見,那雙炯炯有神的眼睛時刻跟隨着老師:聽到與自己不同的見解,方法,他總會第一時間拿起筆,記到本子上去;學到含義深刻的道理,他也會將其永久保存在腦海中,並加以運用。課堂上,老師提問的時候,他也永遠是那個聽問題聽的最認真,想問題想的最投入的那位,想出來了,還不忘高高舉起他的右手,揮來擺去,生怕老師忽略自己。

他的認真投入,也爲他帶來了名列前茅的喜悅---在一單元科學考試中,獲得了優星的好成績。

周奕靜還說;“俞博越除了在上課時積極舉手發言以外,還知道一些我們不知道的知識。就說明他很喜歡學習,知道得很多。”

在我眼中,他也是認真負責的。課代表,是一個頭銜,更是一份責任;他們需要協助老師收發作業,管理課前紀律,也需要在課前去找任課老師,詢問下節課的地點及內容,並提醒同學們做好準備。

以我的自身經歷來看,這個工作的任務還是蠻重的,可以說是整天不得閒。而他,卻乾的近乎完美!成功的詮釋了“課代表”一詞的含義!我們總能看到他四處奔走的身影,聽到他兢兢業業的提醒,得到他認真踏實的“服務”。同學和老師們也無不豎起大拇指,稱讚他的負責。

董老師是這樣說的:“俞博越,榮譽感強也很善良,會因爲拿不到作業之星而哭鼻子。每天放學留下來並不是檢查,而是自己做值日。如果老師提出哪方面還沒做好,他不會去找同學,而是馬上自己去做好。每天如此,非常讓人感動”

也正是因爲他每天的認真努力,盡職盡責,才能贏得老師如此之高的評價,同樣,也正是因爲他的虛心,不驕傲,才能一天天地堅持、努力下來。

這,就是我的同學——俞博越。他認真負責,博學多才,關心集體,是我們每一個人學習的榜樣。

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