我的“書蟲”朋友作文

我的“書蟲”朋友作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的“書蟲”朋友作文，歡迎大家分享。

我的“書蟲”朋友作文1

看！一個陽光帥氣的男孩正坐在窗邊，捧着一本《波西·傑克遜》投入地讀着，一束暖暖的光灑在他的身上，讓人感覺十分愜意。這個愛讀書的男孩便是我的好朋友——堯堯，我們都管他叫“小書蟲”。

他個子高高，腦袋圓圓，一對濃密的眉毛下那一雙眼睛特別有神；眼睛上架着一副黑框的眼鏡，看起來文質彬彬；最迷人的是他的微笑，總是暖暖的，帶着淡淡的書卷氣，讓人感覺格外親切。

只有十歲的他，書齡可並不小。據說家裏有一整面牆的書櫃，還放不下他從小讀到大的書。他對書的癡迷不是一般同學能比的，在書桌前讀，在路上讀，在車上讀，回家趴在牀上讀……即便沒有時間，他也會見縫插針擠時間讀。用他自己常說的話形容：可以一日無飯，不能一日無書。

記得去年聖誕節，我送給他一套“可怕的科學—數學篇”，共有9本。當他拿到書時，目光裏流露出的滿是發自內心的欣喜，一聲“謝謝”後，立刻回到座位上津津有味的讀起來，把我這個登門拜訪的朋友“拋之腦後”了。你瞧他讀得多投入啊：雙手捧着書，嘴微微地閉着，眼睛緊緊盯着書上的字，都不捨得眨一下；黑黑的眼球左右來回轉動，顯示出了他閱讀速度之快；看着他時而蹙起的眉頭，一定是在思考書中的'問題吧！我坐在他的身邊覺得無聊，邊想讓他陪我玩會兒。誰知他頭都不擡地回我一句：“稍等，等我看完這一本書。”可是，作爲好朋友的我太瞭解他了，他根本不會停下讀書的腳步的。果不其然，他讀完一本又接上一本，更誇張的是遇到裏面講的有難度的數學題，他還在本子上做起來了。就這樣，我陪在這位“書蟲”身邊，度過了一個無比無聊的聖誕節。下次送禮物，可千萬不能給他送書了！

這就是我的“書蟲”朋友，一個酷愛讀書的大男孩，一個深受同學喜愛的小夥伴。

我的“書蟲”朋友作文2

被陽光灑滿了金光的校園裏，時不時傳來一陣陣歡笑聲，其間有一個十二三歲的少年，大大的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，脖子裏還帶了一根鮮豔的紅領巾，手裏正拿着一本書，“哈哈”笑着呢！

這少年便是吳天昊，我和他從一年級開始便是好朋友了，我和他經常在一起玩，只不過，他的“老毛病”又犯了——整天拿着一本書，一有空就看。真是讓人受不了。

記得有一天，老師佈置我們在課堂上寫完一篇作文，來不及就得放學補完，可是他呀，對老師的要求根本就當作耳邊風，不理不睬。懶散地坐在那裏，拿起筆，剛寫了半行，就悄悄地放下筆，神情緊張地掃視了一下全班，發現沒人注意，就慢慢地彎下腰，神不知鬼不覺地把書拿了出來，正好被我看見了。我一看，唉，我的書蟲朋友又犯“老毛病”了，只見他把書放在腿上，偷偷看了起來。不過，他十分警覺，周圍要是一有動靜，他就會以迅雷不及掩耳的速度合上書，假裝寫了起來，看着我這個書蟲朋友，我禁不住笑了起來。

我的書蟲朋友，不僅愛看書，而且非常聰明，很會擠時間。數學課上，老師讓我們做一道難題，吳天昊一看，眼前一亮，笑着說：“哈！下菜一碟！”只見他不費吹灰之力，三下五除二地做完了題目，又拿出了書，靜靜看了起來，沒有發出一點聲響，我想他一定是被書中的情節吸引住了，我輕輕拍了他一下，書蟲朋友都沒有一點反應。唉，我的書蟲朋友……

我的書蟲朋友吳天昊，可真所謂是飽覽羣書的小博士呀！無論你用什麼辦法制止他看書，他仍舊會沉浸在書的海洋裏，真是一個書蟲啊！