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我的“左鄰右舍”作文1000字

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小雨滴答,滴答,我們又迎來了新的一學期。喜歡上學,你若問我爲什麼,我會誠實地告訴你,每天都能和小夥伴在一起。

我的“左鄰右舍”作文1000字

六年級了,50個小夥伴陪我度過了多少個春夏秋冬,曾經的開心,曾經的矛盾,都成了抹不去的回憶。一個個笑臉浮現在我的眼前,當然,我可是忘不掉我的“左鄰右舍”。

拖拉大王—徐同學

徐同學可以算是我一段記憶猶新的旅程吧!說不出他的優點,想到他,我的腦海便浮現出我與他鬥智鬥勇的畫面。他可以說是我們班名副其實的拖拉大王,從五年級起,老師讓我與他成爲互助小組。那個時候,我終於知道他是多麼的拖拉了。記得有一次我們寫作業時,他一直在玩。“徐同學,

快寫作業!”我展現出我的河東獅吼!“哦”他白了我一眼,慢吞吞地拿起筆,一筆一劃地寫起了作業。40分鐘過去了,我檢查的時候,差點沒有暈過去,因爲他只寫了兩道題,我打算給他一個下馬威。我雙手環抱,充滿憤怒地看着他,一字一頓地吼道:“10分鐘內寫完,否則做3遍!3遍,”兩個字特地喊得很響。他一驚,以神速完成了,我滿意地看了看他:“還不錯嘛!”當天謝老師問起他的作業情況時,我十分自信地向謝老師彙報,徐同學的作業已經完成了,謝老師看起來很驚訝,我不禁暗暗自喜。

二次元—成果

說起“成果”這個名字我就要笑,成果,成果,取的什麼名字嘛!你還別說成果還真就用自己的學習成績來完美詮釋了她名字的意思。她在我心目中就是一個文靜的,不愛發言,但成績卻出奇的好的女生。數學、語文、作文、英語都能名列前茅,說來奇怪,她不愛舉手發言,不過課上總是坐得端端正正,像一尊雕像一樣,眼神卻一直停留在老師那

兒,考試時,總是下筆如有神,臉上不時現出一絲微笑,一看就知道她十分有把握。不過,她最美的樣子還是她害羞的時候。有一次,由於她的作文寫得不錯,老師讀給大家聽。成果一聽便知是自己的文章,低下頭,手擋着臉,羞澀地抿了抿嘴脣。讀到一半,我回頭望了望她,她的臉已紅得像一個大蘋果。她推了推我,應該是不好意思,因爲大家的目光都聚焦在她那兒呢!她一直沒有擡起頭,那時的她,像個還沒有長大的娃娃。

轉眼,從懵懂少年到亭亭玉立的大姑娘,時間過的真快,還有一年50個好朋友就要各自分散,可是我相信,無論我們身在何處,或許是同一所中學,又或許身隔千里。但昔日的那份友誼,昔日的往事,昔日的美好,一樣都不會變。不知大家何日才能見面,讓我們記住這份友誼,珍惜這份友誼,記住彼此,珍惜彼此。

再相見,切勿忘。

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