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清晨小學作文

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清晨小學作文

 清晨小學作文

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的清晨小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

清晨小學作文1

夜色漸漸消失了,隨之而來的是清晨。雲彩那形態萬千、似棉花絮一般的身影點綴着天空。

東方泛起了紅暈,太陽即將要升起來了。

我從舒適的被窩裏爬起來,揉着惺忪的睡眼,打開了窗戶,一陣輕風迎面吹來,身上不禁感到一絲冷意。閉上眼睛,深吸一口新鮮空氣,此時的我猶如來到了仙境,整個人輕飄飄的。睜開眼睛,看見窗外的樹梢上,站着一隻玲瓏可愛的小鳥,正在高歌歡唱。它優美的歌聲,引來了另一隻小鳥。兩隻小鳥並肩站在樹梢上,舒展歌喉,表演起二重唱來,它們唱得特別認真,洋溢着歡樂的節奏感。聽!這大自然的歌聲多麼美妙動聽!

太陽出來了,放射出萬道光芒。天空碧藍碧藍的,只有幾片白色的雲朵,就像一塊藍色的花布。頃刻間,大地甦醒了,大街小巷一下子熱鬧了起來。公園裏,爺爺奶奶們面帶笑容地打着拳、舞着劍。而馬路上的年輕人卻急着趕車、上班。家庭主婦忙着買菜、買早點。老遠,就聽到集市裏各種叫賣聲、主顧的討價還價聲,這些聲音混合在一起,奏出一部無人指揮,卻又富有情趣的交響樂。馬路上,來來往往的車輛穿梭不停,甚至導致水泄不通。後面的車輛看到前面的車輛停了,不知怎麼一回事,司機便不停地按喇叭。於是,各種車的喇叭聲此起彼伏。騎自行車的人對交通堵塞並不感到抱怨,因爲這對他們來說沒什麼影響,他們仍可以自由來往。

這就是一個城市的清晨,一個由大自然和人們一起組成的無人指揮樂團。

俗話說的好“一年之計在於春,一日之計在於晨”,眼前的一切正向人們證實了這句話。

清晨小學作文2

當太陽從東方冉冉升起,新的一天又來了,大自然的交響樂也緩緩地開始了。

首先聽到的是男高音。大公雞拉起它那響亮的嗓門兒,演奏起《我的太陽》,爲它的太陽讚美,希望太陽給它們一個好的天氣,不要像昨天一樣澆成一隻真正的“落湯雞”,被人們嘲笑。

接着是風兒的歌舞表演,他唱了一首《我的祖國》,而且還跳上了美麗的“華爾茲”。“我愛這美麗的高山,我愛每一條小河。”他的歌舞引來了許多人的圍觀,大家給他打着拍子,完全被風兒的表演陶醉了,真是太美了。小樹哥哥還饒有興趣的和他一起唱了起來,響徹雲霄,真是天籟之音啊。

蟲子們也不甘示弱,蜜蜂打了頭陣,他拿起小提琴,“嗡嗡”地拉了起來,節奏無比的歡快。四周的花像被施了魔法一樣都跳了起來,離他最近的花更是無比崇拜地瞻仰着他,估計已經把他定爲自己終身的偶像了。

鳥兒聽到它們的演奏不以爲然,清晨交響曲的壓軸戲登場了,大家早已期待已久。它沉思一會兒,拿起了手中的吉他,演奏了一首輕捷歡快的搖滾樂,大家一下子就搖頭晃尾巴地舞動起來,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,這恐怕是世界上最知名的搖滾家也得豎起大拇指,聽這種音樂簡直就是一種享受。四周的鳥兒聽見後,開始爲她伴奏,這時的搖滾樂變成了一首協奏曲,最後的音樂開始變得越來越慢,鳥兒們的協奏曲慢慢地結束了。

清晨交響樂結束了,但新的一天才剛剛開始。

清晨小學作文3

天空剛剛泛起魚肚白,鳥兒們就開始忙活了。不大的村子,卻聚集了比人還多的“音韻”。

村口的幾隻鳥兒正在談心,我躲在草叢裏細細地聆聽,好像聽懂了什麼。它們從童年談到展翅高飛,從生活談進未知的世界。村裏的鳥兒並沒有在吵鬧,連飛翔時都是靜悄悄的,因爲它們怕打擾到了正在睡夢中的人們!

鳥兒們飛到了初醒的樹林,這裏沒有知了的攀比,沒有青蛙的爭吵,它們都睡了。現在,這裏就成了鳥兒們的天堂。看哪,小鳥的羽毛都豎起來了,那十分莊重的樣子可愛極了,嗓子一開,森林就由莊重的大會變成了家庭的團聚會,歌聲四溢。我想,這位森林伯伯一定會認真地傾聽鳥兒這初開的歌喉吧!

霧漸漸散去,太陽出來了。當然不止鳥兒唱歌了,風姐姐、流水姑娘也加入其中。堪稱“淑女”的風姐姐輕輕吹過森林,它扶起小草,舞動身軀;搖動風鈴花,“鈴鈴……”的歌聲彷彿在我耳邊迴盪,讓風姐姐更加起勁。流水姑娘急着來森林裏做客,卻沒有電話,只能用它優美的歌聲來提醒森林伯伯。雲妹妹最喜歡在森林的上空休息,因爲那樣就可以聽歌賞舞啦。

清晨過去了,迎來的是中午,太陽公公的“火辣”,嚇跑了所有的歌聲。我的心裏在期待太陽公公回家,在月亮姐姐出來之時,歌聲、音符與微笑,重新走進這片樹林!

清晨小學作文4

光明像一把利劍把黑夜——這無邊的幕布刺破,雖然才六點多,但天已大亮了,不知那池塘是怎樣一番景色呢?

走近公園,微風襲來,喝,好清爽!

池水中有一座橋,往遠了看,好像“浮”在水面上,原來是因爲這橋是貼着水面建的,所以纔會“浮”在水面上 ,我靠在橋上的石欄杆上,欣賞着這如畫的風景。

池塘中的假山依舊屹立在池塘中央,不只是爲什麼,假山中的石縫中常年有水流出,假山中有一個噴水器,噴出的水大概有十米高,遠處瞧,很是美麗。走近了看,倒有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的壯觀了。

池中的這水,靜時好似一塊硬玉,但一陣微風吹過,卻“皺起了眉頭”,池中的荷花靜靜地躺在水中,似乎在睡覺,當她們發現我闖進了她們的地盤,便向我報以羞澀的微笑。偶爾還有人撐着竹筏,在水面上“滑”過,撐船的竹篙每撐一次,就有“譁……譁……”聲音,極是好聽。水紋舞着,水聲給水紋伴奏,鳥叫聲,蟲子的叫聲,青蛙的鳴聲,彷彿是一場舞會。也有“舟行碧波上,人在畫中游”的美意。

池邊還有樹,樹像衛士一樣守護着這仙境,柳樹垂下身子,有碧水梳洗着自己的頭髮。要數那顆老榕樹了,縱橫交叉的根系似乎在訴說着年紀的滄桑,又好像是藝術品,在清晨的陽光射進來的時候,站在榕樹下,陽關透過葉子,好像點點星光,又好像一塊塊無暇的碧玉,綠的透亮,綠的清爽。小孩子們最喜歡在這棵樹上玩耍。

池塘周圍還有一個廣場,人們在早晨是來這裏跳秧歌舞,跳廣播體操,多半是來看這裏的景色,人們也從不糟踐這景色,從不亂扔垃圾。

山,高;水,碧;樹,綠;風,清;人,好。這些構成了一幅美麗的畫卷。

清晨小學作文5

太陽緩緩地升起了,有一天的清晨來到了。

早起的人們是幸福的,剛醒來,就可以呼吸到清晨那新鮮的空氣!可呢些迷戀暖和的被窩的人,看來就沒有機會去呼吸清晨呢新鮮的空氣了!

醒來的第一刻就嗅到了清晨的氣息,使得心情也十分放鬆愉快!

在清晨的路上,沒有一個人在跑,在鬧;人們慢悠悠的走着,只有這樣,才能看清----清晨這一刻的景。清晨是個寧靜的姑娘吧!她使得人們同她一樣,安安靜靜的。

人們,還是昨天呢些忙忙碌碌的人們;花草,仍是昨天生長着的花草;但他們帶來的卻是煥然一新的感覺。清晨中的人們不像昨天呢班忙碌,他們的臉上掛着笑容;清晨裏的花草溼漉漉的,可是昨夜下了場雨?花瓣,草葉上的小水珠兒懶洋洋地躺着睡大覺。微風兒變得調皮,趁着小水珠睡覺的當兒,輕輕地向他們吹去,這下,水珠兒全都醒來了,他們氣呼呼的向風兒責怪道:‘'風兒,風兒,你怎麼這麼調皮!’'風兒聽了,又加大力度向他們吹氣。這下,小水珠便怒了,一個接一個地跑到大地母親那告狀!

鵝卵石小路溼漉漉的,小路邊的花草流着水珠,是淚?還是汗?淚嗎?是幸福的淚,還是傷心的淚?汗嗎?可是辛勤勞作的汗?恐怕這隻有風兒知道了,只有它一直陪着它們,看着他們。

太陽升的老高了,清晨已經過去了。

清晨小學作文6

我和奶奶,媽媽約好這個星期天的早晨去晨練。

早上,五點三十分的時候,媽媽的鬧鐘準時響了起來。伴着窗外的鳥叫聲,我立刻起了牀。

出了門,坐在車上,雖然已經是夏天,但清晨的天氣還是有點涼涼的。路上,行人和車輛還不是很多,但載客的摩的,已經三五成羣的等在路邊了。買早餐的也都早早的出攤了,偶爾還會有一些出來遛狗的老人們……

我們先來到小琅環公園,晨練的人已經很多了。他們有的在跑步,有的在做健身運動,還有的在打乒乓球。看着他們不亦樂乎的樣子,我們也開始了我們爬山的計劃,一路上,山林裏的小鳥嘰嘰喳喳的叫着,彷彿在給我們加油似的,又彷彿是在相互爭吵着什麼。當我們到達半山腰的時候,看到一間石屋,旁邊是一條潺潺的小溪。於是我們決定在那休息一下,洗了洗臉,那清涼的溪水,讓人頓感心曠神怡。這時,只聽見一陣“啊----啊----啊”的聲音從山頂傳來,我想一定是有人登到了山頂太興奮了,不由自主的吶喊出來的吧。在這個喊聲的激勵下,我們又開始了登山。

下山的時候,在山腳下我又看見一位老人帶着兩個徒弟在練拳,只見那個老人一招“大鵬展翅”,一招“海底撈針”,一招“黑虎掏心”……他那每一招每一式都是那樣的認真嫺熟,簡直出神入化。

最後我們來到了敬老院,在那裏有很多的老人在做老人操,他們做的是那樣的認真,一絲不苟。再往前走,遠遠的就聽見《中國功夫》的音樂在播放,走近一看,原來是有人在跳“扇子舞”,只聽兩把扇子“唰”地一聲打開,真是壯觀極了!

這個星期天的早上,讓我看到了有那麼多的老年人、中年人和年輕人去晨練,這讓我明白鍛鍊身體是多麼的重要,我以後也一定會向他們學習,堅持鍛鍊,讓自己變得更加強健。

清晨小學作文7

當春芽即將甦醒的片刻,枝上的鳥兒還未清醒,家人依舊沉靜在夢中時,我打開家門。昨夜未走的烏雲,此時變成了一朵朵點綴着蒼穹的棉花;寂靜中,只有我讀自一人的腳步聲,緩慢且沉重的步調,使我漸漸地,把眼簾垂下;但清新的青草味,頓時使我清醒,繼續地闊步下去……

清晨,走在街道上,因爲昨日的大雨,使得今日的空氣特別清香;路邊,細小的新芽萌發了;點點露珠,從帶着朦朧睡意的綠葉上滾落;早晨的向日葵,也漸漸像太陽露出了金黃色的臉龐。它們的.蓬勃,使我的內心也從沉重轉變成輕盈。走在小徑旁,剛剛纔暖好身子的鳥兒,發出了清脆的啼叫;夏季的蟬,隨着鳥鳴,也開始合唱了起來;一旁的微風,伴隨着大榕樹的樹葉,諧調出了“沙!沙!”的聲響,譜出了三重奏,震撼了周圍的萬物

冷清清的街道,開始有了動靜,我聽見早餐店拉開鐵門的聲響,擺好招牌,等着客人的上門;路上,一些載着貨物的卡車急駛而過;四處,我聽到稀稀疏疏的人們關心對方的溫暖聲音;我還聽見了,春天甦醒的氣息,使我感受到生氣蓬勃的感覺,這是大自然賜給早起的人們的鼓勵。

再次擡起頭來,一朵朵的白雲增加了不少,蒼穹也越來越明亮,心中的陰霾被外在的一切淨化得無影無蹤;因爲這樣,我能感受到萬物的一舉一動。清晨的街道,隨時都在變化,只要用心感受,春天就在我們身邊。

清晨小學作文8

初秋的清晨,在朝陽噴薄而出之前,青青草上、綠綠園中早已掛滿了晶瑩剔透的小露珠。

早起的小露珠開始一天的晨練,喚醒沉睡的大地。微風徐來,它隨風滾動,在葉子上盡情地展現着優美的的舞姿。那身段嫺熟優雅,簡直就像翩翩飛舞的妙齡少女。一旁,幾隻小青蛙急不可待地從水中探出了腦袋,蹲在旁邊的荷葉上,在沒有接到小露珠的邀請下就鼓起腮幫,吹奏起了悅耳的和聲來。看來,它們和小露珠一樣,很享受空氣清新的早晨。它們要用美妙的樂聲陪伴早起的露珠。有些露珠看到小青蛙的熱情,喜不自禁,不小心從荷葉上掉落了下來,滑進了池塘。青蛙見狀,以爲小露珠和它們捉迷藏,也不假思索地一頭躍進池塘,潛入水中,尋找它們的快樂夥伴。

不一會兒,太陽公公出來了,它的德澤佈滿大地,小露珠感覺到了一種前所未有的溫暖。它欣喜若狂。可是不一會兒它就發現自己越來越小了。看到小露珠疑惑的表情,露珠媽媽說道:我們很美麗,可是生命很短暫。看到愁眉不展的媽媽,小露珠淡然地安慰媽媽說:我雖短暫,但我快樂,我的青春依舊光彩。即使離別,也無怨悔。露珠的從容不迫讓我感受到了生命的真諦。

以前我經常能看到那些美麗而可愛的露珠。現在環境差了,霧霾嚴重了。清晨的露珠也好像多了一些灰色的塵埃。與露珠相比,我們多了一些索取,少了一些奉獻。我希望人們能愛護環境,讓我們像以前一樣,還能再看見金瑩剔透的小露珠。

清晨小學作文9

今天早晨,媽媽帶着我們去廣場玩,雖然今天的天氣比昨天暖和了,但我還是感到了陣陣寒意。

剛邁出家門,我就看見一輪剛從東方升起的朝陽,發着淡淡的金光,既不刺眼也不耀眼。太陽剛好升在吊車的上面,彷彿是被吊車的吊臂託上了天空。

我們來到了廣場上,只見廣場的草坪裏已經有新的小草探出小腦袋啦!再看看旁邊枯黃的小草,它們好像在用露水清洗着身子,也許它們是想用露水洗去枯黃的顏色,但怎麼洗也洗不掉,它們只好祝願剛破土而出的小草們長得比它們以前更綠更美。

我們向廣場的中央走去,這時,我突然聽到了“啪啪”的聲響。我們循聲而去,只見一羣爺爺奶奶正排着整齊的隊伍,只聽一聲口令,爺爺奶奶們手中的扇子就齊刷刷地舞了起來,猶如紅色的蝴蝶同時張開翅膀,在陽光的照耀下顯得格外鮮豔,格外美麗。不管我們怎麼在旁邊吵吵鬧鬧,都沒有分散他們的注意力,他們依然全神貫注地揮動着扇子,我真讚歎他們這種專心致志的精神。

這時有個老爺爺,他那踢毽子的高超技藝深深地把我吸引了過去,只見老爺爺一個接一個地踢着,毽子從左腳換到右腳,又從右腳倒回到左腳上,毽子底下好像有塊磁鐵,老爺爺的鞋也像有磁力似的,那毽子彷彿是被老爺爺鞋裏的磁力吸引着,毽子到哪兒老爺爺的腳就跟着到哪。

終於,老爺爺停了下來,我趕緊去問:“爺爺您今年多大歲數了呀?”老爺爺滿眼充滿了慈祥的目光答道:“我呀,七十有二了!”我被爺爺的回答驚得目瞪口呆。呀,這可敬的老爺爺真是老當益壯,身輕如燕啊!

我看了老人們晨練的情景真是感受很深,我終於感悟到了“70歲老人7歲的心”這句話的含義,原來老人們也都有一顆不老的童心。

清晨小學作文10

清晨,一縷陽光透過薄紗般的窗簾鋪在溫暖的被窩上。爬起來,拉開窗簾,玻璃上一層灰白色的水霧,像是給窗戶套上了一個防塵袋。窗外的風聲已漸漸停止,取而代之的是冬日裏暖暖的陽光。

約好了同學去江邊公園溜達。到處都是那麼寧靜、美好。走在蒙上了霜花的小路上,感覺腳下有點滑滑的,步伐似乎也不自覺地輕快了起來。幾個成年人哼着小曲兒擦肩而過,臉上盡是很享受的神情,隨着清脆的鳥鳴聲,邁着慢悠悠的步子,漫步在鵝卵石鋪成的小道上。

在幾個星期前,這兒還有一小片殘留下來的綠色,現在卻是連枯黃色的雜草都已寥寥無幾了。大樹們可憐極了,它們在往日裏擁有的美麗“綠衣裳”,也已經被冷酷無情的北風颳走了,只剩下那些孤零零的樹枝。不過每天總是會有好多在這裏過冬的小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳的,彷彿都在陪它們聊天呢。小草們因爲怕冷全都躲進了泥土裏,它們要好好睡上一覺。直到來年,春姑娘設置的鬧鈴響起時,它們纔會再度把腦袋探出地面。路旁成片的景觀花朵也都戴上了霜花小帽,靜靜地聆聽江水奔騰的腳步聲。而路邊的臘梅正落落大方的露出了笑臉,給散步的人們送去一陣又一陣芬芳的香味兒……

試着放慢你的腳步,等一等自己的心情,來感受一下冬日那寧靜的清晨吧!

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