課程表上的爭吵作文600字

放學了，教室裏靜悄悄的，突然講臺上的課程表裏熱鬧了起來……

語文走到舞臺的最中央，清了清嗓子，揹着手，慢騰騰地說道：“各位兄弟姐妹，有句話我放在心裏很久了，那就是我們相處五年多了，但是我們中卻沒有一個領頭人，我覺得我就挺合適。”數學一聽，心裏的火蹭的一下竄了上來，說道：“哼，就你，還想當領頭人，你就算學習了語文，到生活中，例如買菜，逛街等，你不會數學連付多少都不清楚！”

英語不屑地說：“咦，就我看，你倆都不行，還是我來當吧！長大後，學有成就了，到了國外還不得靠英語……”“才不是呢，就你，我們語文可是中國的母語，不學會語文，你連英語的標題都讀不懂，你怎麼學，學什麼？”說着還把身體往後靠了靠，一臉嫌棄的模樣。“我覺得我也可以當領頭。”這時從角落裏傳來一個微弱的聲音，衆人一起把頭望向那個發出動聽聲音的人。

數學發了話：“你個副科音樂，你連主課都算不上，插什麼嘴。”就連他的死對頭語文和英語也不住地點頭，看起來十分贊同。“小朋友們上我的課，一個個都很活潑，上你們的課，就像在催眠他們。”音樂也鼓起了勇氣，大聲喊道。體育氣的頭髮都豎起來了，手搖着，不服道：“NoNoNo，你們都不行，同學們上我的課都在鍛鍊身體，上你們的課能幹什麼？不服有本事幹一架。”“體育不能打架，打贏了要進警察局，打輸了要進醫院。你要像我一樣用語言說服他們。”道德趕緊把體育攔住，還踢了主課們幾腳。學科們說着說着便動起手來。

體育身強力壯與主科打起來，音樂還不時唱着加油的歌曲，爲體育鼓勵着……

第二天，同學們來到教室，發現課程表上的課堂全沒了，十分驚訝，也十分高興，哼着小曲走到位置上，等着老師。