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老師您誤會我了優秀作文

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老師您誤會我了優秀作文

 老師您誤會我了優秀作文

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的老師您誤會我了優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時間如流水般匆匆而逝,很多事情已隨日子的消失而被淡忘了,但有一件事卻讓我記憶猶新,每當想起它,委屈的淚水就會情不自禁地流下來。

那一次,我們的語文老師——胡老師要講昨晚寫的《課堂作業本》,我拿出本子翻開來,定睛一看,天吶,我想起來了,我還有一題不會做空着,要等老師講了之後才能做。但這一次,胡老師竟讓我把本子拿上去當範本講。我心裏頓時亂成一團麻,心想:老師怎麼想到要拿我的《課堂作業本》講評呢?慘了,慘了,沒完成作業,要被當場抓包了。我渾身不自在,臉色發白了。“江芊語,把你的本子拿上來。”我又從嘈雜的聲音中聽到胡老師的聲音,我含含糊糊地回答道:“我有一題不會做……”因爲我的.聲音比較小,老師沒有聽見,我周邊的同學喊道:“江芊語還沒有寫好!”這一句話像針一樣刺向我的小心臟,因爲它會使老師誤會我的家庭作業沒有完成,我的形象肯定會在胡老師的心中劃上一條傷痕,他肯定還會打電話給我媽媽……想着,想着,我都快要哭出來了,我害怕極了。我不敢擡頭,更不敢將作業送給老師,我覺得自己已經丟盡了臉。此時,老師和同學們都用詫異的眼神看着我。

回到家裏,媽媽的眼神好像快要殺了我似的,我驚得一身雞皮疙瘩。不問也知道,胡老師打過電話了。媽媽沉默許久,板着臉,開口問我:“你昨天作業沒完成?我記得我檢查過了呀!”“對的,我有一題不會寫,老師以爲我沒有完成,就打電話給您了。”媽媽聽完我的解釋,就笑着說:“我這就打電話給胡老師。”老師知道了,還向我說對不起,我終於擺脫了老師的誤解。

這件事雖然過去很久了,但是每每想起這件事,我的心裏都酸酸的,委屈的滋味真是不好受啊!

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