誤會之後六年級作文

誤會之後六年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的誤會之後六年級作文，希望對大家有所幫助。

俗話說：“多個朋友多條路，多個敵人多堵牆。”人與人之間就應該互相信任，和平相處，不可以一下就吵架，凡事要心平氣和地交流。

我有一個很要好的同學，她的名字叫小燕，我和她是形影不離的'好朋友。下課和她一起玩耍，一起討論難題，課餘時間一起爬山逛街，彼此分享快樂與憂愁。但是有一次，我們卻吵了起來。那是一個中午，我們排着整齊的隊伍去餐廳吃飯。我先坐到了自己的位子上，發現飯還沒有分好，我便望瞭望窗外的風景。過了一會兒，張瑜把飯端了過來，而這時，小燕正好走到我這桌的前面準備坐下，我的餘光瞟到張瑜把飯放在了我桌前，目光就馬上從窗外轉移到了桌前。但小燕看見我的動作，以爲我在瞪她，便立馬變了臉色，臉通紅，瞪大了眼睛，眉毛也皺了起來，用手指着我，憤怒地說：“瞪什麼瞪啊！你再瞪啊！”我聽了，心裏非常不舒服，便提高了嗓子，頂嘴道：“我哪裏瞪了哪！”她回過頭，又說:“你就是瞪了，我都看見了！”頓時，我的心被傷得非常痛，低着頭，眼淚像斷了線的珍珠似的“啪嗒，啪嗒……”往下落，心裏不停地想:我跟她是那麼要好的同學，她竟然誤解我。

回到教室後，我跟她勢不兩立。我只要一見到她，就瞪她一眼，心中那團熊熊燃燒的怒火，始終不能平息。第二天，我帶了一袋餅乾，上午第二節課下課，我撕開餅乾，給周圍相處得比較親密的同學每人一片，唯獨沒給小燕。她見了，也想要，便紅着臉走過來，低聲對我說：“昨天的事是我誤會了你，你原諒我吧!我也想吃餅乾，你能給我一片嗎？”我聽了，就把頭扭到一邊，嘟着嘴說；“哼，我纔不給你呢！”那一瞬間，她抱住了我，用親暱的話語對我說：“你要給我的!”我聽了，感覺友誼又回來了，從袋裏抽出一片給她，我們便和好了。在日後的日子裏，我們也很少吵架，一直開心學習，愉快地玩耍！

以後，我會好好守護我身邊這些珍貴的友誼，讓自己有更多的朋友！