作文載體抒情

一支筆帶來的溫暖作文

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一支筆帶來的溫暖作文

 一支筆帶來的溫暖作文

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的一支筆帶來的溫暖作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高尚不是高高在上,而是生活中點滴的小事表現出的一種美德。

——題記

假如我們是一朵馥郁的花,那麼高尚就是滋養這片土地的雨露;假如我們是秋日豐碩的果實,那麼高尚就是那些爲此付出的農民;假如我們是白雪下的小草,那麼高尚就是春日裏的`第一縷陽光……也許,高尚就是在困難時朋友伸出的雙手。

分針一格一格地逼近五點,我馬不停蹄地收拾着上奧數課的東西,跟着媽媽衝到樓下。車子發動了,我鬆了一口氣,可還是覺得哪裏不對勁。

來到教室,拿出上課需要的資料,一眼瞥見身旁同學課桌上的文具盒,於是我急忙在書包中翻找。咦,我的文具盒呢?我的心猶如平靜水面上扔下了一塊大石頭,濺起碩大的水花。隨着一次又一次的翻找,我的額頭上滲出了顆顆細小的汗珠。怎麼辦啊?快上課了,怎麼關鍵時刻又掉鏈子了!我不停地在心中責怪自己。

我愣住了,不知所措。轉頭看看四周,同學們有的在寫作業,有的在看書,有的在畫畫……沒有人注意到我,我也不敢去問。時間沒有就此停止,心裏空落落的,腦中更是一片空白。就在我感覺要墜入谷底時,身後吹來了一陣輕風。“喂,你怎麼了?看樣子是沒帶筆吧?”我轉過頭,尷尬地擠出一絲笑容,嘆了一口氣,接着又聳了聳肩。“喏,給你,這是我新買的一支筆,很好用哦!”“拿還是不拿?”我在心裏問自己。看着遲遲沒有答話的我,她說:“不用客氣,我用這支。”她邊說邊指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的鋼筆。她爽朗地一笑,將新筆小心翼翼地放入我的手中。

我緊緊握着手中的筆,有說不出的溫暖,緩緩地轉過身,心中似有千萬根絲線纏繞着不知該說些什麼……

高尚離我們並不遙遠,同學在我不知所措時給予我幫助,這不就是人們所說的高尚品德嗎?

這種溫暖的感覺,似清風,似陽光,讓我難以忘懷。

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