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排球,令我激動萬分六年級作文

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排球物雖薄小,卻及運動於一體融入了世界人民的運動結晶,是球類運動中最考體力的一項團隊運動。

 排球,令我激動萬分六年級作文

我們多麼希望能多接觸一下排球啊!學校爲了德、智、體、美全面發展,決定舉行一場全校性的比賽。

星期五下午,5—6年級排球比賽正式拉開了帷幕。

一開始先拋硬幣決定出場次序,先是我們對2班,他們是去年的冠軍,所以我們還是認真對待。

比賽開始了,由2班先發球,只見他衡拿球,一手高舉,一個旋球如流星猛拋過來,文慧玲本想去接,前方的粟丹仿似對着幹似的,闖了過去,倆人撞了個滿懷,球自然落到地上了,一個…..兩個….由於互相沒有配合好,已經失掉了八分,越看形勢越不對,大“百靈鳥”劉江南領着大家喊起了口號:“發球權,奪回來,發球權,奪回來”。在陣陣的吶喊聲中,局勢挽回了些,對方還是由剛纔那位同學發球,可能因爲連續的'猛烈動作打疼了手,他沒有發過網,發球權掌握在了我們手裏,只見肖雅芯目視對方,充滿着堅勁,一個拋球突然襲擊,正如我們所料,他們也由於配合不善,失掉了一分。“再來一分妙不妙?”劉江南打着頭陣,似衝鋒號樣喊了起來,“妙!”我們異口同聲的喊出來,聲音起起伏伏,迴盪在我們的耳邊,我霎時也明白了一個道理:只有齊心協力,才能完成好一件事,團結纔是最好的祕訣……時間一分一秒的流逝,第一場我們最終以1:2的形勢輸給了二班,但我們不服輸,只要在下一場中,三班取勝二班,我們就還有一線希望。

分數漸漸拉開差距,我們的心情也越是緊張,“三班贏了,三班贏了!”‘小消息’孫亞欣激動地說着,“耶”一旁的同學也高興的歡呼起來,雖然不一定能贏,但我們還是心花怒放,有希望就好!

走近球地,二班的人馬沮喪的走在路上,心裏的不屑盡寫臉上,如同一隻只發威的老虎,讓人不敢靠近,“還是嫉妒心作怪啊!”我不由的發出感嘆。:“比賽開始了!”人羣那邊傳出呼喊聲,我們立即跑了過去,靜觀局勢。

開始了。由我方的湯瑞玲先發球,只見她眉頭緊鎖,帶着幾分殺氣,光那氣勢,足可以震懾住上千只老鼠。“靠罰球,得一分!”我們的人羣隨着那肅穆的眼光激盪着,一個扣球先發制人,沒想到他們居然接起了,對方的啦啦隊便也開始叫起了口號,“發球權,奪回來!”喊聲在空氣中傳了過來,我方也不示弱了,“再來一個要不要?”“要!”響亮的回答震耳欲聾,這一顆球彷彿是開場紅,你爭我奪,互不相讓。最終,羅興號一個飛瀑扣球贏得了一分,後面的局勢也愈發穩定,隊員們彷彿剛進入了狀態,……第一局最終以25:19贏勝了三班,第二場中,由對方人員發球,他倒不行是很認真,好“咯咯”的笑着,那不會是——笑裏藏刀吧,真可怕,我的背後冒了一身冷汗,果然不出所料,他們連續獲得了8分,眼看形勢越乎緊張,一滴滴豆大的汗珠從我的臉頰流出,像是一顆顆斷了線的珍珠,人羣繼續沸騰着,我方也重拾了原本的信心,最終一25:21的險要情形取勝了,“耶!”大家的臉開心的笑着,如同燦爛的花兒,掌聲也在空氣中遠遠迴盪,迴盪……

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