小學分別的作文
有時在學校不覺得時間快，但分別後好痛苦，學校裏的朋友都離我而去，唉，不知的無情歲月總令人充滿了掛念與無奈，就讓我爲大家講述一下我的故事吧。
塗雨璇，一個清晰而又響亮的名字，它一直在我腦中徘徊，就是塗雨璇，使我感到了分別得傷心。
記得有一次在學校，我無意中看到了她的一封我不該看到的信，她當場發脾氣，我知都不知道那封信對她來說是那麼的重要。可沒過幾天，我們和好如初，她可真有着寬宏大量啊！
我就寫這麼短的一篇小文章，以表示我對塗雨璇的眷戀與不捨。
小學分別作文（二）這到底是爲什麼，相處的不錯，在這快樂中長大有神魔不好，爲什麼偏要分別，爲甚莫要這莫痛哭。
我們的有意將在這一刻結束，但在我心中，我與她的友情永遠不會終結，就像地球不會停止旋轉，太陽不會停止放光。
在一片歡聲中，我體會到了真正的快樂，在朝夕相處中，在敞開心扉的談話中，我體會到了友情的真諦。
晚上，翻來覆去睡不着，想那童年的生活，多模的自在，沒有煩惱無憂無慮，多模讓人嚮往。
想想六年的小學生涯，將要結束多模的讓人痛心。
時間在不停的流逝，畢業時才知道去珍惜。總是和朋友鬧彆扭，分離時才知道它的重要。總覺得老師很討厭，離開時纔看到她的美。爲神魔，我們人類總是這莫卑賤，總是等到失去了纔去珍惜，總是等到流逝了纔去挽留。這是多麼昏庸？
小學分別作文（三）雪兒的傷漸漸的好了，離別的日子也快來到了。
終於有一天，雪兒展開雙翅飛起來了，它的眼裏流露出了喜悅，我帶着雪兒來到了陽臺，它飛向湛藍的天空，但又飛向陽臺，眼裏充滿了依依不捨的`淚花，我擦乾自己的眼淚，安慰自己：“雪兒屬於大自然。”邊把雪兒放在我的手上深情地說：“雪兒你飛向你嚮往的藍天吧，因爲那兒纔是你的家。你去做你的藍天信使吧！”雪兒好像說：“謝謝你，小朋友，我會經常回來看你的。”雪兒拍拍翅膀飛走了，我望着它遠去的身影，眼睛溼潤了，心裏默默地說：“再見了，雪兒，你一定是個出色的信鴿的！”
從此以後，每到陽臺聽到小鳥的叫聲時候，我不禁會擡頭望望藍天，搜尋這叫聲是否有我的雪兒！