數學日記三年級400字作文

篇一：數學日記——數小雞

劉時代

2020年5月6日 星期三 陰

今天，我去鄉下舅姥姥家裏玩。舅姥姥家裏有一個養雞場。一羣羣黑的，白的，灰的，黃的雞……看得我眼花繚亂。我好奇地文舅姥姥：“有多少隻呀？”舅姥姥詭異地笑了一笑，朝着雞羣說：“你自己數吧。”

不管三下五除二，數就數，數數可難不倒我。我立刻跑到雞羣開始了我的數數歌：一、二、三、四……”的數起來。但是小雞總是跑過來又跑過去，我怎麼也數不清，急得我滿頭大汗，這個簡單的問題真的把我給難住了。但是我是“初生牛犢不怕虎”越是難越愛挑戰。我摸摸後腦勺，急中生智，咦，辦法出來了

我找來幾個竹筐子罩住小雞後再數，這個辦法果然有效，幾個筐裏罩着的小雞的只數分別是29只、18只、21只、17只、32只、23只。然後把它們加起來看看一共有多少隻就可以了。我剛剛學會了用小括號來列式計算簡便一點。列式：（29+21）+（18+32）+（17+23）=50+50+40=140。

我很快就完成了舅姥姥給我的數雞任務，舅姥姥笑得直點頭，連連誇我的數學學得很好呢！原來學好數學可以解決生活中的很多疑問很多難題，還可以滿足自己的好奇心。

篇二：數學日記——馬虎後的思考

佳威

2020年五月九日 星期六 雨

今天，我做完了作業出來，看見爸爸無聊的坐在沙發上，我就過去和他玩。爸爸問我，你作業寫完了嗎？我高興地說：“完成了啦”。爸爸說：“那好，我考你一道簡單的數習題，答對了有獎勵，答錯了就要懲罰。”我漫不經心地說：沒問題。

爸爸開始出題了，他說：“昨天是4月31號，明天是幾月幾號”。我毫不猶豫的回答：5月1號。這有什麼難的？你的獎勵是什麼？爸爸笑了笑，幽默地說：“恭喜你答錯了！”我帶着滿臉的問號對爸爸說：“沒有錯呀，昨天是4月31號，明天不是……”爸爸面帶微笑的看着我，哦！我恍然大悟，紅着臉說：昨天是4月31號，今天是5月1號，那明天應該是5月2號呀！說完我羞愧的低下了頭。接着爸爸對我說：“做任何事情都要三思而後行，錯了不要緊，但要知道錯在那裏，知錯就改，仍是好孩子。現在來接受我們的遊戲懲罰吧！罰你一百個蛙跳。

願賭服輸，下次一定要認真。這次只是作業錯了。長大後如果在工作中馬虎，那可能帶來無法估量的損失，後果不堪設想。今天我一定要吸取教訓，認真思考。

快樂七班小夥伴們，希望你們也從我這裏能夠吸取教訓，腳踏實地，走好每一步。

篇三：數學日記——-三角形的穩定性

5月11 星期一 天氣 陰

小時代

今天早上起來，媽媽給我做的早餐是糉子，我看它尖尖的樣子，好可愛，把它翻來覆去地看，發現不管從哪個方向看，每個面都是三角形。這是什麼立體圖形呢？我知道的立體圖形有長方體，正方體和球，但它都不是這幾類呀！帶着一顆好奇心，跑到廚房問媽媽。媽媽說：自己上網去查。

我狼吞虎嚥地吃完早餐，就上網搜索。終於知道它是一個三棱錐。我又好奇，糉子爲什麼要包成三棱錐，而不是正方體或長方體呢？難道糉子也怕摔跤嗎？於是我問又去問媽媽，爲什麼糉子要包成三角形呢？媽媽告訴我，這樣纔會包的更緊跟結實，不容易散掉。原來包糉子也是利用了數學中的原理——-三角形的穩定性。

媽媽還讓我觀察生活中哪些利用了三角形的穩定性？我想了想，有我最心愛的自行車，它有個三角形支撐架，還有我照相機三腳架，從陽臺望出去的高壓線支架等等。

三角形在我們生活的每個角落發揮了自己最大的本領——穩定性。

它的特性讓我們的生活更加方便，輕鬆，安全……

篇四：數學日記——-畫三角形高

雅軒

2020年5月6日星期三 陰

數學——-我又愛恨，你們呢？不管怎樣，我也要有“明知山有虎 ，偏向虎山行”的鬥志和決心。

聽老師說，畫三角形的高有點難，現在又是網課學習，我能學會嗎？

我帶着疑惑，心裏像十五隻吊桶打水——-七上八下的心心情，開始了學習畫三角形的高之旅。

我把書上的例題看了一遍，接着把老師發過來的網課目不轉睛地看了一遍。覺得畫三角形高和老師上學期講的畫垂線一樣——殊途同歸。我在心裏竊喜。

首先我就來回憶一下做垂線的四部曲——-一靠（用三角尺的一條直接變靠進已知直線，並直角邊與已知直線完全重合）。二移（沿着已知直線的軌道移動三角板，讓另外一條直角邊經過一已知點。老師說過，注意不能脫軌喲！三畫（經過已知點畫一條直線，這條直線就是所畫已知直線的垂線）。四標（標上小7，垂直的標誌）

課本60面有這樣一題畫三角形的高，按照剛纔我的回憶思路，我很快就把它全部畫出來了。你們看，我畫的得對嗎？

通過學習這道題我才明白，原來數學沒有我們想象的那麼難，對於學習數學，我信心滿滿。

我相信，只要你上課認真聽講，認真思考，一切都不是問題。

世上無難事，只要肯攀登。