《陶奇的暑期日記》讀後感作文
《陶奇的暑期日記》讀後感範文（精選6篇）
看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《陶奇的暑期日記》讀後感範文（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《陶奇的暑期日記》讀後感1讀了冰心的《陶奇的暑期日記》之後，我覺得陶奇的暑期生活是多麼充實有趣啊！在書中，我也跟着一起品嚐了他生活中的酸甜苦辣鹹。
給我留下深刻印象的是，陶奇和王家的姐妹倆一起去看戲，遇到一位大姐姐因爲丟失了雨衣在雨中哭泣，他們幫她找回了雨衣；還有當李春生在北海看見瑞萱從船上摔下來，立馬下水把王瑞萱救到岸上來。他們一次次地用真誠和善良去化險爲夷，我的心也一次次地跟着懸起來又放下。在緊張與刺激的情節中，我的心也體驗了一趟愛與美的旅行。
其實在我的生活中，我遇到的真誠和善良的人還真不少。最讓我難以忘懷的是，上週星期六，我到聚龍小鎮玩“激情水上漂”。當跳到五六個板的時候，由於重心不穩掉到水裏，不會游泳的我驚慌失措，拼命掙扎，這時，有一雙大手把我從腰部托起，讓我重新呼吸到了新鮮的空氣……原來，是我朋友的爸爸發現了掉到水裏的我，最後纔有驚無險，我發自肺腑地感激他。
《陶奇的暑期日記》讀後感2今天，爸爸讓我讀冰心寫的一本書《小桔燈》。
我讀了其中的一篇文章，題目是《陶奇的暑假日記》。裏面寫道：一天早晨，老師給陶奇談了很多，談的最多的是陶奇的作文了。老師給陶奇一個厚本子，讓她在暑假裏把本子寫完。
文中又寫了陶奇模仿同學的事情，她還模仿過校長，甚至還會給別人起外號。當她回到家時，就把成績報告和本子都拿給她的爺爺、奶奶和姐姐看了一遍，又把老師給她說的話大概說了一遍。姐姐對爺爺說：“小奇也許會寫好，就是有個毛病，‘虎頭蛇尾’。”陶奇平均一天寫3000多字，胳膊都酸了，她準備明天再寫。
我讀了後，想：陶奇暑假一定能把厚本子寫完，她真是說到做到啊！
我現在過的是寒假，應該多寫一些作文，提高寫作水平。
《陶奇的暑期日記》讀後感3《陶奇的暑期日記》這本書的作者是冰心奶奶，我十分喜歡冰心的作品。除了這本書，我還閱讀了冰心的繁星·春水。
《陶奇的暑期日記》記錄了陶奇在暑假裏的生活，裏面包含了陶奇在暑假裏做的一些事，悲傷、快樂的事。
文中講到陶奇通過一次期末考試，被老師叫到辦公室去問話，老師認爲陶奇在作文方面沒有發揮到很好，得知陶奇寫作文虎頭蛇尾缺點，就給淘氣一本親自訂製的`日記本，想讓陶奇改掉這個壞毛病。
淘氣感動了就下定決心要好好寫作文，堅持把這本日記本寫完，不讓老師失望！淘氣就把暑假裏發生的事情寫在了日記本上。最後陶奇完成了這個任務，讓老師欣慰。
陶奇有這般毅力堅持下去，是十分可貴的，我也應該向陶奇學習，做一個有責任、有毅力、有智慧的少年。
我愛看冰心奶奶寫的書，更喜歡這本《陶奇的暑期日記》。
《陶奇的暑期日記》讀後感4讀了冰心的《陶奇的暑假日記》之後，我知道了，陶奇的暑假生活是多麼的有趣啊！有滋有味的。他的生活既有真善美，又有假醜惡。這也反應了我們生活中的酸甜苦辣鹹。
他的暑假日記一共有三十六篇，每一篇都充滿着他的樂趣，真好玩！第一篇講的是：他的暑假生活是剛剛開始的。裏面寫的是：他暑假生活得好好計劃計劃，不能就這樣浪費了自己的大好時間。第二篇講的是：他暑假最喜歡看的書——《快樂男孩》他最喜歡書裏的主人公——陳楚生他喜歡的原因就是：他彈吉他非常的好，歌聲也非常的動聽。第三篇講的是：他發現他的同學—童第周從倒數第一變成了正數第一，這是爲什麼呢？是因爲：他早上、晚上都合理安排自己的學習。學習的時候很刻苦、很專心，最後考試就進步了很多。第四篇寫的是：他老呆在家裏覺得沒勁，除了寫作業，就是看書或看電視，還陪他的外公外婆打打牌。因爲他的媽媽不讓他出去玩，因爲小升初了。他閉門自習了五天，終於寫了一半的作業。他還想出去玩想去海邊玩等等。還有第五篇、第六篇直到第三十六篇……
這讓我受到了一個啓發：不管做什麼事情，都要努力，不能半途而廢，否則，你的目標就不會達到。正如名言所說“一分耕田，一分收穫”啊！另外還要會安排自己的假期生活，讓自己假期充實又快樂。
現在我才知道，這個《陶奇的暑假日記》的作者——冰心，是多麼的棒啊！她寫的文章是多麼的好啊！以後我也要向她學習，長大之後寫很多好文章。
《陶奇的暑期日記》讀後感5最近，我看了《冰心兒童文學全集》這本書，裏面的《陶奇暑期日記日記》最令我難忘。
這是新中國成立後北京城的一個名字叫陶奇的小女孩暑假的日記。我非常喜歡這個暑假日記，因爲作者和我的年齡差不多，而且我們的感情是一樣的，所以我喜歡。
這個暑假陶奇家中從日本來了她的表妹和小姨，她們在暑假裏看戲、玩娃娃、去遊覽名勝古蹟，也和陶奇的同學一起玩，陶奇她們一家人相親相愛，性格溫柔，心地善良，重感情。有一次，她們一起觀看戲劇《龍鬚溝》，每個人都被戲裏的情景感動得哭了，真是善良的一家人啊！
我的家人也非常善良，他們從小就教育我做一個善良的人。我連續兩年和媽媽去SOS兒童村看望那裏的孤兒，和他們一起玩，交朋友，我也想做一個向陶奇那樣可愛、善良的小姑娘，給別人帶來快樂。
我想如果我們每個人都做一個善良的人，這個世界就會變成美好的人間；如果我們每個人都懂得關心他人，這個世界將變得更加溫暖；如果我們每個人都獻出一點愛，這個世界將充滿愛！
讓愛永駐人間！
《陶奇的暑期日記》讀後感6今天，我讀了一篇大師級的好文章——陶奇的暑期日記，它選自《冰心兒童文學全集》。
這本書講述了小主人公陶奇從期末考試後，班主任張老師爲了幫助她消滅作文考試中的“四分”，讓她暑假每天寫一千字左右的日記，並給她了一個大紅本子。起初，陶奇還有點不相信自己，後來在張老師的鼓勵下，下定決心一定要完成任務。回到家裏，她並不把寫日記當成一種負擔，而是把寫日記融入到了到了生活中。每天留心觀察生活中的一點一滴，並用筆把它描繪出來。直到放完暑假，那個紅本子上，不僅密密麻麻的寫滿了字，而且還多訂了好幾頁。
這篇文章告訴我們寫日記其實並不難，只要留心觀察生活，並用筆把生活中的一些有價值的事記錄下來，就是日記。我們應該向陶奇學習有恆心，有毅力。還要向她學習堅持寫日記的精神！