在“六一”兒童節發生的事作文

在“六一”兒童節發生的事作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的在“六一”兒童節發生的事作文，歡迎大家分享。

雖然大家都口口聲聲說：“六一，歡樂的六一；六一，難忘的六一；六一，無憂的六一；六一，自由的六一；六一，七彩的六一；六一，孩子們的節日、孩子們的六一！”但是經歷那天的我確認爲，六一，是成長的六一，是鍛鍊自己、學會積極的六一。

早上，我邁着輕盈的步伐，滿臉微笑的踏進校園的門，想象的班級裏的那一樣又一樣東西：一個個笑得開了花的臉蛋，一件件精美的`裝飾，滿山的零食，哦，還有那個上面寫了“孩子們，節日快樂！”的黑板！

快要到班級了，看着走廊上那麼熱鬧，我更是提起了精神。可是，剛走進教室，就感覺到了不對勁：班主任樑老師眉頭緊鎖地看着教室裏的一切，而同學們都用焦急的目光看着他。到底發生了什麼？我好生奇怪，便去問班長。班長嘆了嘆氣，說：“唉，我們班去參加學校比賽的希望是林央央他們組的話劇，可如今她的腳崴了，這下，他們的‘女皇武則天’可就演不了啦！這怎麼辦啊！”我聽後，先是沒說什麼，因爲這畢竟是班級的事，又不是我的事。

可就在這時，有人提議：“老師，不如重新找個人扮演上官婉兒吧！”連老師卻搖了搖頭，說：“不行，這角色難度大，不是演技好、時間練得久的人，演不好！”但似乎這是唯一的辦法了，連班長都堅持說：“老師，找墨白畫去吧，她以前演過這類話劇，還是有經驗的。”樑老師再三思考了一下，最終不得不狠下決心：“好。墨白畫，你過來一下。”我心驚膽戰地走了過去。“去找林央央，讓她好好的訓練你，下午，一定不能出任何差錯！”“是！”雖然說我認爲這比賽和我沒關係，但既然已經待命，那麼就一定要做到最好，不能讓那麼多信任我的人失望。“林央央！快，去排練吧！”“好！”

舞蹈房裏，林央央表面上的溫柔已經被現在的嚴格掩蓋：“唸詩時，一定要飽含感情，不能像你這樣拖嗆拉調，重來！”真是認真的老師！我只好重來。“墨白畫，錯了，是右手！”哎呀，要不是她提醒，我可就真忘了。“恩，不錯，現在當場作詩時筆要拿得小心一點，但字寫得飄逸一點。好，就是這樣！”呼——太好了！大家的臉上終於露出了笑容。

下午的六一表演會，我們在舞臺上變現突出，獲得了一等獎，樑老師可高興了！

從此以後，我都一直爲班級榮譽着想，也積極參加各項活動，收穫了不少呢。