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文明在身邊六年級作文

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文明在身邊六年級作文

  文明在身邊六年級作文

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的 文明在身邊六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明在身邊六年級作文1

今天,我和爸爸媽媽一起去桃花島遊玩。

一大早,我們到墩頭客運站買船票。只見客運站人山人海,每一個購票窗口前,人們排着整齊的隊伍,好像一條條長龍似的。媽媽耐心地排在隊伍中,我發現每一個進站的人,都十分自覺地接在隊伍的後面,沒有誰因爲時間原因,想插隊買票,難道這不正是反映出我們身邊的文明好現象嗎?

上船了,我們隨便找了個空位置,坐下來吃早餐。這時,我們身邊的兩位阿姨正談論着,說:“船票上都有一個編號,要照着編號坐在相應的座位上的。”一位坐錯位置的阿姨正讓位給另外一位阿姨。於是,我們也自覺地按號入座。接着每個上船的人,都看着自己的船票,坐在自己的位置上。提前上船坐錯位置的,都會心甘情願地讓出位置來,沒有人因爲座位的原因而大吵大鬧,這也不正是文明行爲嗎?

桃花島上的風景非常優美,特別在沙金灣塔景區中,不但景美,人更美。我們走過柔軟的、金黃色的沙灘,奔向湛藍湛藍的大海,像一條快樂的魚兒在游泳、玩耍。海邊的風像一隻吼叫的獅子,一陣風颳過,一不小心,游泳圈,沙灘玩具保管不好,就會調皮地在沙灘上亂蹦亂跳的。突然,一陣大風吹來,一隻藍色的游泳圈逃出主人的手裏,飛速地向前滾動。不遠處,正好有兩個小妹妹在玩沙。其中一個小妹妹一發現這游泳圈,馬上跑起來追上去。好不容易纔抓到了它,又氣喘吁吁地把游泳圈交到了它主人的手中。我看着這情形,彷彿這正是沙灘上一幅美麗的畫卷。我爲這個小妹妹豎起了大拇指,她雖然小小的年紀,但樂於助人的好行爲,值得我們學習。做好人好事,也是身邊的好文明呀。

短短一天的桃花島旅行,讓我看到了許多文明的好行爲。文明行爲處處在我們身邊,正如法國雕塑家羅丹的話:美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。

文明在身邊六年級作文2

文明,一個千百年來人們敬仰的詞。如果沒有文明,地球也許會變成一個“垃圾屋”;如果沒有文明,人們也許還在爲一些雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤;如果沒有文明,學校裏也許還有很多不良的行爲……其實文明就在我們身邊。

文明在街道上。秋天到了,葉子紛紛從樹上落了下來,它們爭先恐後地到處亂跑,害得環衛工人都不好打掃了,這時,一個三四歲的小女孩跑了過來,她用稚嫩的小手將葉子們都撿了起來,忙得不亦樂乎,當她撿完最後一片樹葉時,她的臉早已被汗水打溼,但她卻看着手中的落葉笑了。多麼天真可愛的女孩呀!原來文明就是輕輕彎一下腰,幫助環衛工人撿起一片樹葉呀!

文明在校園裏。我坐在靠牆的一邊,所以總與牆有些“小瓜葛”,上課時,我的筆尖一不小心劃到了牆壁上,藍色的墨水映在雪白的牆壁上,顯得格外刺眼。我拿出餐巾紙,小心翼翼地把墨水抹去了,我看到牆似乎在對我微笑。文明其實很簡單,就是要我們保護好公共財物呀!

文明在家庭中。每當回到家中,我都能聞到奶奶煮菜的香味,一家人坐在餐桌旁,其樂融融地吃着飯,爸爸媽媽總是夾菜給爺爺奶奶吃,說他們忙了老半天了,應該享受一下,爺爺奶奶則把菜夾給我,說我正在長個子,需要補充營養。原來文明就是吃飯時的互相謙讓,家庭成員和睦相處呀!

趕快行動起來吧!讓文明花在你的心中播種,讓文明花在世人的心中開放!文明就在生活中,它需要每個人的精心呵護,才能茁壯成長。相信在大家的努力下,地球一定會開滿文明的鮮花,每個人都能成爲有志向的文明人!

文明在身邊六年級作文3

雨果曾經說過:親善產生幸福,文明帶來和諧。在這個倡導和諧的社會中,文明變得十分重要了。

文明在哪裏?文明也許就在公交車上。許多次我坐公共汽車,車子裏總是擠滿了人,悶得透不過氣來。有一次,中途上來了一位拄着柺杖的殘疾叔叔,他艱難地擠上車,臉上汗珠直流。“你來坐我位置吧!”“叔叔,坐我這兒來。”“同志,我這兒近,你坐我這兒,來,我扶你。”公交車上到處都響起了親切的讓座聲,殘疾叔叔連忙道謝。我想:文明不就是一次次微不足道的讓座嗎?

文明在哪裏?文明也許就在學校裏。學生在校園裏不喧譁,在教室裏不追鬧,見到老師要主動打招呼,進老師的辦公室先報告,得到老師允許後方可進去。一次,我去辦公室交作業本,辦公室門關着,我輕輕敲了兩下,沒有老師的回答聲,我又敲了兩下,可能是老師沒有聽見還是沒說“進來”,我這才輕輕推開門,喊了一聲“報告”,老師允許後我才進去交了作業本。我想:文明不就是耐心地敲門等待嗎?

文明在哪裏?文明也許就在自己家裏。每天媽媽接送我,我總會主動說“媽媽再見”或“媽媽,我回來了!”在家寫作業時,只要聽到樓梯裏傳來爸爸的腳步聲,我就預先開了門,擺好鞋子,等爸爸走到門口,我就熱情地喊:“爸爸!快請進!”當然爸爸也會高興地回答:“哎!謝謝兒子!”多麼溫馨的場景呀!我想:文明不就是一聲聲親切的“爸爸!媽媽!”嗎?

文明是金,它會成爲我們人生道路上的知己。夥伴們,讓我們一起從身邊的小事做起,做一個文明人吧!

文明在身邊六年級作文4

初夏,朝陽灑下的縷縷陽光籠罩着大地,十分柔和,大地在汽車的鳴笛聲中,在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸甦醒……

我迎着柔和的陽光慢慢地小跑,忽然,在一個十字入口,我看到一位頭髮花白的老奶奶焦急地看着對面的行人紅綠燈,老奶奶的手緊緊握着柺杖,關節處泛出淡淡的白色,眉頭微微地皺起,額頭泌出了顆顆汗珠,想過馬路,但怕有車輛。不知怎辦時,一位戴着紅領巾的少先隊員跑來了,看到老奶奶要過馬路,於是走來微笑着說:“老奶奶,請問您需要幫忙麼?”老奶奶回答:“小朋友,請你扶我過馬路好麼?”少先隊員一邊扶着老奶奶,一邊看着車輛行人。老奶奶感激地連聲說謝謝,謝謝。少先隊員不好意思地紅了紅臉,揮揮手:“不用謝!老奶奶,再見!”說完,轉身走了。老奶奶笑着望着少先隊員的`背影,心中涌起一陣暖流:這孩子真有禮貌啊!少先隊員胸前鮮紅的紅領巾隨着他的跑動,一上一下,如同一隻大紅蝴蝶在空中上下飛舞,幻出一道道優美的弧線……

陽光漸漸強烈起來。在回家的路上,一個大姐姐在樹蔭下準備摘花,這時,一位小妹妹前去拉住她:“大姐姐,這花那麼美麗,你不能摘啊!”那位大姐姐臉紅了:“嗯,不能摘!這樣不文明!”兩張微笑的臉在樹蔭下顯得那麼美麗……

我的嘴角掛着愉快的微笑:噢!文明在我們身邊!

這是一篇敘事的作文,語言自然、質樸,文章開頭環境渲染的十分到位,細節描寫比較到位,例如:“我迎着柔和的陽光慢慢地小跑,忽然,在一個十字入口,我看到一位頭髮花白的老奶奶焦急地看着對面的行人紅綠燈,老奶奶的手緊緊握着柺杖,關節處泛出淡淡的白色,眉頭微微地皺起,額頭泌出了顆顆汗珠,想過馬路,但怕有車輛”等,讚美了戴着紅領巾的少先隊員文明的行爲。

文明在身邊六年級作文5

大年夜裏飄着雪花,屋子裏面熱熱鬧鬧的,可總是有一股寒風吹過來,還發出鬼哭狼嚎的聲音,讓聽到忍不住打寒顫。這股風是從過道的窗戶裏吹來的,鄰居跟門衛說了幾次,都不見人來修理。

大家守歲到深夜,困得都睡着了,我卻總能聽見外面傳來一陣“咚、咚、咚”的聲音,一會兒又傳來一陣咳嗽聲。“怪事年年有,今年特別多嘛。”我說着,可被媽媽制止了:“過年說點好話!睡覺。”我只得乖乖睡覺。過了一會兒,聲音不見了,我也漸漸睡着了。

第二天早上,媽媽去放爆竹,一回來就對我說:“不知道是哪個好心人,把樓道里的窗戶修好了,這下大家暖和多了!”我也好奇道:“到底會是誰呢?”

下午,爸爸說要去一下醫院,看望住在一樓,行動不便的顧伯伯,聽說他生病了。“顧伯伯身邊沒有一個親人,我們去看看他也是應該的。”我對爸爸說道。來到顧老的病牀前,只見許多人都圍在那兒。爸爸向樓下的叔叔打聽怎麼回事,叔叔告訴我們:昨天晚上大家睡着了,顧伯伯爲了不讓大家睡覺着涼,自己獨個兒搬着工具箱來到窗子前修。他有關節炎,是吹不得風的,第二天就發高燒,被送到了醫院。”爸爸眼睛一熱,來到牀前對顧伯伯說:“您給大家做了那麼多好事,現在自己卻生病了。您要安心養病,祝您早日康復。”顧伯伯慈祥地笑了笑:“不礙事,只要你們年輕人身體健康就行!”我在一旁看着躺在牀上的顧伯伯,聽着他爽朗的笑聲,除了敬佩,還有就是歉意。顧伯伯以自己的健康爲代價,讓大家過上了一個溫暖的冬天,這種文明的精神值得我們學習。如果我們每個人都能像顧伯伯那樣,該多好呀!

有人說,文明是一面鏡子,時時刻刻在照着你;也有人說,文明是無影無蹤的人,每分每秒都在看着你。的確,生活中文明無處不在,它每時每刻都在上演着……

老家,就是那個味兒!

文明在身邊六年級作文6

如果你失去了今天,請不要泄氣,因爲你還有明天;如果你失去了金錢,請不要煩惱,因爲你還有雙手,但如果你失去了文明禮貌,請務必在意,因爲它是我們做人最重要性素養。

很多人都問我——文明禮貌是什麼。文明禮貌就是扶盲人過馬路,就是看到地上有垃圾隨手拾起,就是在公共汽車上爲老人、孕婦讓一下坐……

還記得四年級時,我手不小心給扭傷了,正是星期天要回家,我吃力地登上了車,向裏一瞧,不由傻了眼,原來車上一個空位也沒有,這可怎麼辦呢?正當我愁眉苦臉的時候,我面前的一位老奶奶慈祥地說:“小朋友,坐我這裏吧!”我向後望了望,看見老奶奶後面坐着一個和我差不多大的男孩。他正津津有味地看着故事書。他身後的一個小妹妹站了起來。對我說:“大姐姐,你手疼呀,坐我的位置吧!”我坐在小女孩讓出的座位上,流動地說:“小妹妹,謝謝你!”突然,車子猛然一剎,站在我身旁的小妹妹一下子摔倒了,我正要上前去扶她時,坐在旁邊看故事書的男孩連儘快站起身來,把小女孩扶在了他的座位上,小女孩坐在那裏,高興地說:“謝謝哥哥。”坐在前面的老奶奶也呵呵地笑了起來。

還有一次,我和同學一起回家,路過學校操場時,我倆看見兩個高年級的姐姐在一邊吃零食,一邊把垃圾往後扔,多不文明的舉動啊,這時,一位低年級的同學跑了過來默默地拾起了垃圾,並把它扔進了垃圾箱。

與文明禮貌同行,不管在學校,在家裏,在路上,文明禮貌每天伴隨着我們成長,他是我們的好朋友。

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