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中學團員青年主題團課心得體會(精選5篇)作文

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篇一:中學團員青年主題團課心得體會

中學團員青年主題團課心得體會(精選5篇)作文

文化自信對民族復興有多大的精神力量?如何將馬克思主義基本原理與中國具體實際以及奮鬥目標——實現中國夢相結合?2023年11月23日,吳品玲老師以“自信才能自強——如何深刻理解‘兩個結合’”爲主題,爲我校團員青年上了一節團課。課程新穎別緻,生動有趣,既有我輩青年肩上責任擔當的歷史感。又有當下時興環境式越劇《新龍門客棧》帶來的時代感。讓我們從文化自信角度再-次深刻意識到自信才能自強,立志努力學習奮發圖強,擔民族文化精神傳承之大任,做合格中國特色社會主義接班人。

篇二:中學團員青年主題團課心得體會

在這次團課中,我理解了“兩個結合”的內涵,即“把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合。”該理念由習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話提出。一百多年來,中國共產黨洞察時代大勢,把握歷史主動,進行艱辛探索,堅持解放思想和實事求是相統一,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中國優秀傳統文化相結合,不斷推進馬克思主義現代化,帶領中國人民不懈奮鬥,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

作爲新時代青年,我們應傳承和弘揚中華優秀傳統文化,樹立遠大理想,堅定信念,勇於擔當,積極投身社會實踐,勤奮學習,提高自身素質和能力。

篇三:中學團員青年主題團課心得體會

這次團課是我校黨員吳品玲老師爲我們講解習近平總書記提出的“兩個結合”。“兩個結合”即把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,同中華優秀傳統文化相結合。是由習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話中明確提出的重大理論觀點。吳老師在課程中爲我們講解“兩個結合”,後引用陳麗君和蝴蝶劇場讓越劇重現昔日榮光的一個事例,讓我們更好地理解把馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合,最後讓我們組成四人以上的小組,選擇自己喜歡的中華優秀傳統文化進行相關活動的設計,同學們踊躍發言,有推薦書法,有推薦傳統美食,還有推薦茶藝的,將中華傳統文化帶進校園,帶進社會,豐富多彩。

篇四:中學團員青年主題團課心得體會

本週的團課圍繞馬克思主義與中國的“兩個結合”展開,“兩個結合”就是將馬克思主義基本原理與中國具體實際、中華優秀傳統文化相結合。開始我對其深義並不理解,但在吳品玲老師的循循善誘之下,不僅在理論方面領悟了它的真諦,同時也付諸了真切且有益的交流與實踐,收穫頗豐。

在瞭解了越劇“新星”陳麗君爆紅的真實原因及蝴蝶劇場創始人對於傳播傳統文化的執着後,我看到了-羣人對中國優秀傳統文化的真摯熱愛,也真正見識到了中華文化的獨特魅力及巨大的影響力。所以在最後的中國優秀傳統文化“推廣策劃方案”小組活動中,我們小組的幾位同學都非常積極,各抒己見,完成了一份與社會生活相契合、極富創新性的策劃方案。

通過這堂團課的學習,我明白需將文化傳播之事銘記於心,將其落實到生活中,竭盡所能爲文化推廣盡一份微薄之力!

篇五:中學團員青年主題團課心得體會

通過這堂團課,我從理論到實踐深入地瞭解“兩個結合”——馬克思主義基本原理與中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合。並運用它策劃關於傳播中國傳統文化的方案。從中我意識到身爲團員我們應以身作則,堅定文化自信,努力學習,積極參與實踐活動,傳承並傳播中國文化,不斷鑄就中華文化新輝煌。

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