學校消防安全宣傳月工作總結（精選11篇）作文

篇一：學校消防安全宣傳月工作總結

爲切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動。總結如下：

開展校園火災應急逃生演練。11月15日15：25，__中心學校教學樓第三樓冒出黃煙，校園內響起了急促的警報聲，學校安全工作應急預案隨即啓動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領下，在各關鍵點疏散負責人的引導下，全校學生弓着腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮定地沿規定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和擁擠事故發生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。

開展消防安全知識專題講座。演練結束後，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”爲主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任董XX結合近幾年發生在國內典型的火災案例和發生在身邊的火災事故爲切入點，講述了火災的突然性、災害性、易發性。同時，針對校園火災的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，並教育學生要愛護校園內外各種消防設施。

開展滅火器材使用培訓。培訓中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解，並進行了現場示範。隨後，學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習，大家都動作到位，成功滅火，培訓收到了效果。

此次消防安全系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防範意識和應急逃生自救能力，爲營造平安、和諧校園環境奠定了堅實的基礎。

篇二：學校消防安全宣傳月工作總結

爲認真貫徹落實教育局、中心校有關指示精神，切實提高我校師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11。9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：

1、開展一次消防安全大檢查

在11月__日(周__)，老師帶領學生細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、營造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍

在“119”消防宣傳活動期間，爲提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期__(11月__日上午)召開全校消防安全知識講座，對全體師生進行消防安全知識教育，通過觀看宣傳視頻材料的方式對學生進行消防安全知識宣傳，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、舉行火災自救演練。

11月__日上午，我校根據制定的火災逃生及滅火演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生及滅火演習，使每名師生都成功體驗了消防逃生的過程，並能正確的運用滅火器進行滅火，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。

由於認識明確、措施到位，我校此次“119”消防宣傳週各項活動順利進行，取得了較好的宣傳、教育效果。但學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情，我們在今後的日常工作管理中仍將繼續重視，只有防治結合，永不麻痹，才能保證學校安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。

篇三：學校消防安全宣傳月工作總結

根據《“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：

我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份寒假消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。爲此，我局成立了領導小組，由局長任組長，主任督學任副組長；各相關股室長、校長、幼兒園園長爲成員。

各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領導，落實責任，推動活動紮實開展。明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1、各學校“119消防宣傳月”中，以班爲單位組織了一次以消防安全爲題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2、各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。

3、在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4、各學校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防範於未然。

篇四：學校消防安全宣傳月工作總結

爲了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實縣教育局《關於__縣教育系統開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的方案》精神。結合我校實際我校開展了以“把平安帶回家”爲主題的消防宣傳週活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識，爲平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下：

一、成了消防安全工作領導小組

爲把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。爲加強組織領導，成立了以消防安全工作領導小組。

組長：____

副組長：____

組員：____

組長的統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動

我校在消防安全宣傳教育活動中，廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。升旗儀式上，校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩豔麗的圖文漫畫，成爲了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。舉行了一次消防安全知識講座，張__校長爲學生做了“消防安全知識講座”，爲大家詳細講解了報警時應注意的事項，家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識，隨後，鄭__爲大家講解並示範了滅火器使用方法，還指導學生進行了滅火實戰演練。同學們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰。觀看消防安全宣傳片，學校利用一體機下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學生的歡迎。舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓後，學校在一至六年級每班隨機抽取。舉辦消防安全圖畫展，學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，並在教學樓製作了消防安全掛圖，組織學生觀看，提高了師生安全自救能力。發放了消防安全倡議書，在全校集會中，學校少先隊向全校發出了“消防安全倡議書”，呼籲大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行爲）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“緊急”電話）。開展了一次防火應急逃生演練，隨着警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿着平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。

三、全面排查整治校園火災隱患

學校後勤處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對教室、圖書室、廚房等處的消防設施作了安全檢查，更換了老化的電線，對滅火器作了檢驗，並對過期的滅火器及時更換。確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

篇五：學校消防安全宣傳月工作總結

爲認真落實上級部門的相關要求，切實做好第__個“消防日”宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“抓消防安全，保高質量發展”爲主題的活動計劃，我校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動總結如下：

一、加強領導，精心組織。

學校是公衆聚集的場所，安全責任重於泰山，而消防安全則是安全工作的重點之一。學校本着對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作爲一項重要工作常抓不懈，把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度。加強了組織領導，成立了以校長爲組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊地進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、紮實開展豐富多彩、富有成效的活動。

我校在總結往年開展“消防安全宣傳月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。活動中，力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意、家長放心。

部署活動

11月__日學校利用升旗時間，以對廣大師生生命安全負責的精神，把“消防安全宣傳月”活動作爲安全工作的重要內容抓緊抓好。楊校長親自組織全體師生認真學習，深入領會有關文件精神，學習新消防法，使安全知識和意識“入腦、入心”，並圍繞活動主題，精心部署“消防宣傳月”系列活動。

安全隱患排查

11月__日，金校長帶領安全小組集中進行“清剿火患”行動，重點排查功能室、多媒體室、教室等人羣集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口設施是否正常等等。經過檢查，一切正常。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹立防患於未然的安全意識。

學習消防法規

11月__日下午，全體教職工觀看了《生命重於泰山》，並學習了《中華人民共和國消防法》和《__省消防條例》等法律法規及政策規定。每個教師都認識到不管在學習、生活，還是在工作中都必須要提高安全認識，要自覺做到學法、懂法、守法、用法，加強防範。減少安全事故的發生，是每個人的責任所在。

宣傳消防知識

學校通過電子屏、宣傳欄、微信羣、國旗下講話等多種形式，營造濃厚的宣傳氛圍。各班老師主動向學生宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“消防宣傳月”專項整治工作順利進行。

召開消防班會

召開一次消防主題班會。11月__日，各班組織了一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

舉行消防演練

11月__日上午第二節大課間，舉行了消防安全演練。這讓全體師生有一個體驗消防逃生的過程，有了親身經歷纔能有更好的教育成效。這次演練，向學生灌輸了消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。相信師生在面對真正的災難時，能臨危不懼、從容應對，確保自身生命安全。

消防作業

佈置一次消防家庭作業：一、二年級和家長一起了解消防安全事故發生的原因，拍攝一個講消防安全事故警示案例或消防宣講；三年級辦一期消防安全主題海報；四年級繪製一張消防疏散逃生路線圖；五年級辦一期消防知識手抄報；六年級寫一篇消防演練心得體會。

這一系列的活動及“小手拉大手”的方式，共同做好了家庭防火，增強了防火意識。

齊學消防知識

利用安全教育平臺上的“20__年中小學生‘119’消防安全專題教育”進一步學習消防知識，全校教師授課和學生完成率達到100%。

學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱鉅的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正在師生中樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，爲教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。

篇六：學校消防安全宣傳月工作總結

今年11月9日是全國第__個法定“119”消防宣傳日。爲切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，按照消防工程系月初制定的119消防宣傳月活動工作部署，我係圍繞“落實消防責任，防範安全風險”的119消防宣傳主題，結合消防工程專業特點，組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防安全教育活動。

我係學生在參與活動的過程中，不但增強了安全意識，提高了自護自救能力，更增強了學習消防技術的自信心和責任感。師生們在做好自身安全工作的同時，積極走出校門，到社區、到中小學、到幼兒園去進行消防知識宣傳講座、進行消防訓練科目展示、現場示範消防設備使用方式方法、手把手教授孩子們使用滅火器等。通過一系列活動的開展，展示了消防系師生日常教學和訓練的風采，達到了預期的效果，也贏得了社會的好評。現將消防宣傳月活動綜述如下：

一、領導重視，全員參與。根據上級及學校要求，我係成立了以系部負責人爲組長，系部副主任爲副組長及相關人員爲成員的安全工作領導小組。明確工作職責，落實安全責任，制定了詳細的“119”消防宣傳月活動方案，並積極組織實施。從月初到月底，各項活動影響面大，參與面廣，效果良好。

二、多措並舉，嚴抓安全管理工作，根據學校安全教育文件要求，結合“119消防安全月”活動安排，系部一方面通過組織懸掛安全橫幅、標語，增強宣傳教育氛圍；另一方面是各年級組織開展“校園安全重於泰山”等安全專題教育，開展消防宣傳黑板報展示評比活動，利用課前集會、班會、晚點名等形式細化安全常規教育。

三、召開“119”應急疏散體驗、滅火逃生演練暨“消防安全月”啓動大會。11月9日，由我係主辦，全校2100餘名師生參與的“119”應急疏散體驗、滅火逃生演練暨“消防安全月”啓動大會在學校大操場進行。

此次消防安全疏散演練採用實戰方式，從全校師生緊急疏散到消防系學生分列式表演，最後由系部學生進行救援技能訓練科目彙報表演，爲學生上了一堂生動的消防安全教育課，大大增強了師生們的安全意識、自救能力和安全防範應對技能，同時也提高了學校應對突發事件的應急能力，爲繼續創建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎。

四、進行消防安全大檢查。活動期間，我係安全工作領導小組組織相關人員對學生宿舍、教學樓、食堂、辦公等區域組織了一次消防安全大檢查，針對檢查中發現的問題，及時進行整改，排除隱患。需要學校解決的向學校有關部門做了彙報，對檢查中損壞的安全出口標誌、消火栓損壞的玻璃等進行及時維修更換，使學校消防設備處於正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。

五、走上街頭，走進社區，積極宣傳消防知識。11月10日下午，我係組織師生120餘人走上河東店街頭及社區，向市民講解消防常識，散發消防知識宣傳手冊900餘份。活動現場，同學們在帶隊老師帶領下一面向羣衆發放《消防安全小常識》宣傳手冊、一面爲羣衆宣講做好家庭消防安全防火工作的重要性，冬季用火、用電注意事項，提醒人們時刻注意消防安全，並向羣衆講解如何正確撥打119報警電話、如何進行火災隱患舉報投訴等消防小常識。

六、走進中小學及幼兒園，宣傳消防知識，展示消防教學訓練科目，普及消防常識。活動期間，我係積極利用消防專業特點，深入到中小學及幼兒園進行消防宣傳。

1、11月6日，我係教師楊__帶領消防系6名學生到__區新民寺九年制學校，開展消防安全講座，進行消防救援技能展示，並組織學生撲救油盆火災演練。

2、11月9日上午，我係教師許__帶領學生8人到__區金太陽幼兒園、__區鋪鎮幼兒園、__區鋪鎮中心幼兒園進行消防知識講座，爲幼兒園小朋友進行升國旗、隊列展示、消防器材使用展示等活動，提高了幼兒們對消防的認識，增強了孩子們的愛國主義情操。

3、11月11日至12日，我係教官李__帶領學生6人到__區鋪鎮初級中學，進行消防知識講座，併爲該校初一學生進行2天的軍事訓練。

4、11月23日，我係教師許__帶領學生8人到漢江一廠幼兒園，爲幼兒園小朋友進行隊列展示及消防器材認知性使用展示等活動。

5、11月25日下午，我係教師薛__、餘__、許__帶領學生到__縣__鎮初級中學，爲全校師生進行消防知識講座、消防教學訓練科目展示。

6、11月26日下午，我係教官劉__、黃__、教師徐__帶領學生16人到__縣__中學，舉行了升國旗、隊列及消防訓練科目展示等活動。隨後，劉__教官帶領3名學生爲__中學初一初二學生進行了爲期三天半的軍事訓練。

7、12月1日，我校教師黃__、許__、徐__、陸__等帶領學生到__區一廠學校，爲全校師生進行消防知識講座、消防教學訓練科目展示等宣傳教育活動。

七、與__區消防救援大隊合作，積極參與到消防知識大學習及消防志願者服務活動中。活動期間，我係與__區消防救援大隊聯繫，積極註冊應急管理部消防救援局研發的“消防志願者服務平臺”、“全民消防安全學習雲平臺”，免費供廣大羣衆學習。

消防安全，關係到全社會的共同利益，關係到每個人、每個家庭的幸福。學校消防安全工作，是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，更是學校生存、發展的需要。作爲全省首家開設消防工程專業的學校，作爲將來從事消防行業各項工作的學生，我們不僅要抓好本系、本校的消防安全，更有責任和義務將消防安全及教育推及整個社會，讓每一個社會成員都能重視消防、參與消防。

篇七：學校消防安全宣傳月工作總結

爲切實做好“消防安全宣傳月”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，現就我校開展消防安全宣傳月活動總結如下：

(1)各班召開《預防爲主，生命至上》主題隊會，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

（2）我校開展了一次火災逃生應急演練，演練在緊急狀態下老師和學生的迅速撤離技能學生們在老師的帶領下，安全、快速、有序地撤離現場，來到安全地帶。通過這次演練使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領，教育學生掌握了逃生救護等自防自救基本技能。

（3）我校在11月8日在公衆號發表消防安全宣傳資料安全常識。各班進行了手抄報競賽，還挑選了優秀作品進行評價並展出。

本次消防安全宣傳月系列活動，全體師生的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次宣傳活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“預防爲主，生命至上”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今後的工作中將繼續貫徹上級消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

篇八：學校消防安全宣傳月工作總結

近日，我校在校內開展了“全民關注消防、生命安全至上”爲主題的宣傳教育活動，旨在貫徹落實省市教育局相關文件精神要求，進一步強化校園消防安全管理責任，提高廣大師生消防安全意識和防火自救能力，營造良好的校園安全環境，確保我校教育教學工作及全校師生生命和財產安全的長治久安，組織開展了以下活動：

1、11月12-17日，學校下發通知，要求各班級學生認真學習學校下發的消防安全手冊，手繪出家裏發生火災時安全疏散示意圖，並挑選出優秀作品在校園裏舉辦“安全的逃生路線”主題展覽。

2、11月20-24日，邀請從事消防安全宣傳和教育工作專業人員，前來我校爲全校師生做了關於消防安全知識講座。講師們通過一張張照片向師生們展示了乘坐電梯的防火安全、用一件件實物演示了防火面具和乾粉滅火器等消防器材的使用要領；一個個真實案例揭示了疏忽防火工作給生命財產帶來重大損失和沉重教訓；一幕幕視頻記錄展示了“火災猛入虎”悲慘場景。

通過“觀”、“看”、“聽”、“作”使師生們充分認識到了消防安全的重要性，不斷強化校師生防火意識，讓防火與消防安全常駐心中，並把所學所看到的消防安全知識運用到以後日常的生活實踐中。

通過“消防安全月”系列活動，迅速在校園裏形成了“人人關注消防，個個注重防火”濃厚氛圍，並在全校鑄起防火護校的鋼鐵堡壘。

篇九：學校消防安全宣傳月工作總結

今年是全國第__個“119”消防宣傳月，爲提高我校師生消防安全意識，普及消防安全知識，增強師生消防安全素質，提高學生火災防範的能力，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，全民消除隱患”的目標，我校開展了一系列消防安全專題教育活動。

一、一次集中學習

我校以班級爲單位，採取召開線上安全主題班會的形式，向學生進行安全消防安全知識的宣講。課下，我校以美篇的形式向學生進行系列消防安全知識的宣傳。

二、一次消防疏散逃生演練

我校學生繪製家庭逃生路線圖，繪製家庭消防安全自查表，開展以家庭爲單位的“家庭火災逃生疏散演練”，提升學生及家庭成員的自防自救能力。

三、一次火災隱患排查

我校組織校工及保安進行全校範圍內消防隱患排查，對消防栓、滅火器、微型消防站進行細緻檢查並記錄，發現隱患及時整改。

四、一條消防提示短信

在活動月期間，學校通過微信、美篇等方式，向家長髮送消防提示短信，提醒家長和孩子進行自我消防安全教育。

五、一期消防安全板報

安全班會以後，各班級要求學生在家辦一份消防安全手抄小報，強化學生的消防安全理念。

一年級的小朋友，熱情積極，即使不會寫字，也要盡力學習消防知識。

六、安全平臺的資源合理利用

學校認真組織師生完成安全教育平臺推出的“119消防安全專題教育活動”板塊。

最後，讓我們用我校六年級同學快板《贊英雄》致敬消防英雄。

通過此次活動，我校向師生大力普及了消防安全知識，強化了學生的消防安全理念，提升了學生及家庭成員的自防自救能力，增強師生消防安全素質，提高師生火災防範的能力，最大限度的預防和減少消防安全事故的發生。

篇十：學校消防安全宣傳月工作總結

20__年11月9日是第__個全國消防宣傳日，11月爲全國消防安全月，今年的主題是“預防爲主，生命至上。爲貫徹落實市消委會《關於印發20__年__省119消防宣傳月活動方案的通知》（__消安〔20__〕__號）精神，進一步提升全校師生員工消防安全素質，夯實火災防控基礎，維護消防安全形勢穩定，我校組織開展了“119消防宣傳月”安全疏散演練、滅火演練和消防知識宣傳等系列教育活動。

01、重學習·消防應急，以學增智

“火災無情人有情，齊心防火共安寧”。11月7日上午，__市消防救援大隊在__廣場舉辦了以“預防爲主，生命至上”爲主題的消防安全宣傳月啓動儀式，市政府領導、消防安全重點單位、局屬高校參加活動，我校安全保衛處（人民武裝部）工作人員帶領學生消防志願者應邀參加。啓動儀式上，消防救援大隊通過消防安全常識講解、液化氣火災演練、油鍋起火演練、油盆滅火演練幫助羣衆掌握消防安全知識，有效應對火災險情。同時，還設置了消防裝備技能展示、互動問答等環節、宣傳資料發放區，吸引廣大羣衆積極參與。

02、重檢查·防患於未然

爲深入推進此次消防安全月宣傳活動，夯實秋冬季火災防範和隱患排查工作，切實做好校園消防安全防範工作，活動月期間，安全保衛處（人民武裝部）聯合學生處、後勤處、實驗中心等相關部門進行消防安全大檢查。對教學樓、食堂、學生宿舍、實驗室、地下室等場所進行安全隱患排查及設施設備檢查，重點排查滅火器材、疏散標誌、應急照明等消防設施是否完好；安全出口是否暢通、有無堵塞；食堂燃氣設施設備是否完好有效；校內各類電器設備用火用電是否安全；學生宿舍是否存在大功率電器、管制刀具等違規物品。此次安全大檢查做到應查盡查、不留死角，針對存在的問題建立整改臺賬，落實整改責任，確定整改責任人、整改時限，確保及時整改到位。

03、重實踐·“紙上得來終覺淺”

理論爲基，實踐爲重。活動月期間，安全保衛處（人民武裝部）聯合學生處組織開展了消防疏散大演練。

濃煙驟起，警報鳴響……疏散演練期間，各班學生按照預定流程，在輔導員的組織下，由教室內整隊分前後門，從對應疏散樓道、路線迅速撤離到指定的操場位置；各班安全委員分別彙報了本班應到、實到人數；人數彙報完畢後，疏散總結由各班分班進行。整個活動從下達指令緊急疏散，到彙報情況，行動迅速，組織有序，達到了演練的預期目的。

消防日當天，安全保衛處（人民武裝部）聯合後勤處開展了全體工勤人員消防知識培訓及應急技能實操演練，張__老師就火災的危害性、日常產生火災的主要原因、火災種類、應急滅火方法、以及滅火器的使用方法，向大家做了詳細地講解和示範，並進行現場滅火演練。

04、重普及·教育宣傳，深入人心

11月13日，平安鄭醫推送“鄭醫小栓提醒”公衆號文章。通過圖、文、視頻相結合，詳細介紹了消防誤區、火場逃生自救、各類消防設施使用方法等消防知識。進一步增強師生員工的消防安全意識，傳播火災防範與逃生救援知識，提高應急處置能力。

活動月期間，安全保衛處（人民武裝部）通過宣傳橫幅、宣傳展板、學校大屏、微信公衆號等多種形式，從線上到線下全方面普及消防安全常識、防火滅火知識、應急處置技能，讓全校師生了解消防、關注消防、參與消防。

“預防爲主、生命至上”，“人人蔘與消防、人人關注消防”等校內標語順口易記、內涵豐富，師生耳濡目染，起到了提示、激勵和鞭策作用。

學校通過消防宣傳月系列活動的開展，普及消防安全常識，消除存在的消防安全隱患。通過體驗式教育培訓方式，提高師生滅火應急處置能力，增強廣大師生員工消防安全意識，達到“人人蔘與消防，人人瞭解消防、人人關注消防”的目的，努力營造校園消防安全氛圍，進一步深化平安校園建設，確保爲學校高質量發展打造良好的校園環境。

篇十一：學校消防安全宣傳月工作總結

活動一：強化培訓，防患未然

爲了配合“11。9消防日”系列活動，20__年11月4日晚自習期間，__縣職教中心安全保衛科請消防專業師生深入到20__級各班級對學生進行消防安全知識培訓。

消防教官詳細地講解，學生認真地學習，給學生們上了一堂別開生面的課，學生們受益匪淺。

活動二：安全謹記，警鐘長鳴

20__年11月6日下午，__縣職教中心副校長張__、曾__等領導帶領後勤基建科、安全保衛科等同志對我校食堂、超市、快遞點進行食品、消防安全檢查。

檢查組詳細地瞭解食品採購來源、保質期的長短，檢查了消防器材配備是否符合消防要求，電器、電線是否達到安全標準，酒精、液化氣是否達到消防安全要求。

通過督查，檢查組發現了不少細節問題，並督促及時整改，有效化解了風險，有力保障了校園安全。

活動三：現場演練，遠離火災

爲了提高中職學生安全保護意識，懂得遇到地震、火災等突發狀況時逃生技巧，__縣職教中心於20__年11月8日下午舉行了一場消防逃生演習活動。

下午三點半，當急促的警報聲響起，全體師生按照演習方案指定的逃生路線，歷時46秒組織了全部學生有序的撤離到一樓前面的操場，整個演練過程做到快速、安全、有序。

此次逃生演練活動是對我校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，進一步增強了師生們的安全意識，培養了學生聽從指揮、團結互助的精神品質，爲今後面對災害，及時採取有效的措施、安全疏散學生積累了寶貴經驗，使師生真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高了抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。