2022小學國慶節實踐活動方案(精選9篇)作文
篇一:2022小學國慶節實踐活動方案
親愛的隊員們:
今年是中華人民共和國成立73週年,也是中國共產黨建黨101週年。在漫漫歷史長河中,我們的國家在黨的正確領導下,發生了翻天覆地的變化。經過堅持不懈的奮鬥,國家已經基本實現了全面建成小康社會的莊嚴承諾。隊員們,你有沒有留意過自己家鄉日新月異的變化呢?
值此第73個國慶節,合肥市逍遙津小學的隊員們將以國慶小長假爲契機,以“童心向黨迎國慶,喜看祖國展新顏”爲主題,以社會實踐系列活動爲內容,讓隊員瞭解祖國家鄉的發展歷程,培養隊員的民族自豪感、使命感,讓隊員親近自然,體會生活的快樂,培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
我和國旗留個影
“當鮮花開滿大地,當白鴿飛向天際,我要向着藍天告訴你,親愛的中國,我愛你!”。
在祖國母親73歲生日來臨之際,請全體學生真誠的向國旗敬個禮、與國旗留個影,並書寫一頁“便籤紙”,將你對祖國母親的祝福,及爲實現民族復興中國夢所立下的志向,貼在書桌前,時刻勉勵自己做一個有道德、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國的小學生。
面向學生:1-6年級
1、規格:清晰原圖,穿好校服,少先隊員佩戴紅領巾,場地不限,統一將照片命名爲“班級+姓名”。
2、內容:和國旗留影、對祖國的祝福語、立下的志向。
我爲家鄉照張相
在國慶節期間,以“我爲家鄉照張相”爲主題,拍一張反映祖國綠水青山、城市建設、交通發達等方面的圖片,或者是反映我國改革開放以來家鄉生活變化的圖片,讚美我們的家鄉、讚美我們的祖國。
面向學生:1-2年級
1、規格:清晰原圖,穿好校服,少先隊員佩戴紅領巾,統一將照片命名爲“班級+姓名+地方名”。
2、內容:家鄉新貌、祖國大美河山。
我爲家鄉做宣傳
尋訪家鄉、周邊地區有關的雕塑、遺址、紀念場所等,向身邊的長輩瞭解自己家鄉、祖國發生的滄桑變化,感受祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等,或者是“家鄉一日遊”,從中瞭解感受黨領導下的新中國成立和發展的光輝歷程和偉大成就。製作一張“宣傳小報”,爲我們偉大的祖國、我們美麗的家鄉、我們可親的合肥,大大的贊一個!
面向學生:3-4年級
1、規格:“宣傳小報”提供紙質稿,A4紙大小。
2、內容:家鄉對比照、家鄉發展變化歷程、偉大成就。
愛國之心永傳承
觀看一部愛國題材電影,通過觀影,感受祖國、家鄉的變化,製作“電影推薦卡”,並思考作爲一名少先隊員,應該樹立怎樣的志向,才能爲祖國、家鄉的發展變化貢獻力量,做一個紅色精神的“傳承者”!
影片推薦:《我和我的家鄉》、《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業》、《攀登者》。
面向學生:5-6年級
1、規格:五年級學生用卡紙製作一張“電影推薦卡”(A4大小)、六年級學生用PPT製作一頁“電影推薦卡”(提交截圖),需註明推薦星級、電影梗概、推薦原因、觀影心得(50字左右)。
2、內容:電影宣傳海報圖、電影推薦語。
篇二:2022小學國慶節實踐活動方案
在漫長的歲月中,沐浴着皓月星光,接受着風雨洗禮,從歷史深處昂然走來的是我們偉大的祖國。值此中華人民共和國七十三週年華誕即將到來之際,且恰逢召開黨的二十大,讓我們以赤誠的真心詮釋對祖國的愛。希望每一個青園學子積極參與到“童心向黨喜迎國慶”實踐活動中,以多樣的視角瞭解祖國的鉅變與成就,以獨特的方式向親愛的祖國祝福。
活動目的
堅持“智慧教育,德育先行”的原則,以學校、家庭、社會爲舞臺,以德育活動爲載體,以近期轉變和長期養成爲目標,滋養學生愛國愛家鄉的情懷和“真、善、美”的精神生命,培養德智體美勞全面發展的新時代少年。
參與對象
一至六年級18個班
活動時間
實踐活動:2022年10月1日至10月7日
主題實踐
一、二年級:
五星紅旗,迎風飄揚,東方雄獅,引頸高吭。同學們,讓我們一同慶祝祖國母親73華誕,獻上真誠的心願,向祖國告白,表達對祖國的深情祝福!
1、分享自己在國慶期間閱讀的書籍或相關報道,將所思所感記錄在研學單上。
2、開展“我爲祖國獻祝福”送祝福活動,將自己的祝福語寫在研學單上,不會寫的字可以用拼音代替。感受祖國發生的變化,讓我們爲祖國媽媽送上最真摯的祝福!
三、四年級:
國慶期間,在家長的陪伴下游覽家鄉美景,暢享美食。請開動你的聰明大腦,當一名小設計師,抓住亮點,爲家鄉設計一張金名片吧!
1、分享自己在國慶期間閱讀的書籍或相關報道,將所思所感記錄在研學單上。
2、做一名文明的小遊客,在研學單上推薦自己的家鄉美景或美食,爲祖國大好河山做宣傳哦!
五、六年級:
開展“歡度國慶”手抄報活動,可以融合獻禮黨的二十大、祖國大好河山等元素製作手抄報。尺寸:8k紙大小。
隊員們,正是因爲有了偉大的祖國,纔有了我們今天幸福的生活。今天,我們是祖國的幼苗,明天,我們一定會長成參天大樹,成爲祖國的棟樑!趕快行動起來吧!讓我們在這歡樂祥和的日子裏,滿懷期待,憧憬未來,爲祖國母親敬獻一份自己最珍貴的禮物,度過一個充實而有意義的假期!
篇三:2022小學國慶節實踐活動方案
參與活動,表白祖國
2022年國慶到來之際
xx小學舉辦“我和國旗合個影”、“我爲國旗點贊”活動
@全體少先隊員參與活動,表白祖國
國慶節活動之一
拍攝與國旗合影的照片
活動方式:用照片、視頻等形式詮釋對祖國的熱愛,表達祖國未來會更好的美好祝願。
國慶節活動之二
登陸xx少年網“爲國旗點贊”
活動方式:登陸xx少年網拍攝照片下方寫上一句表白祖國的話語。
國慶節活動之三
活動方式:朗誦一首關於愛國的詩歌、拍下國慶團圓的照片、畫一幅關於愛國的兒童畫……
同學們可以任選其中一項活動參與,留下美好瞬間,並分享到班級羣
篇四:2022小學國慶節實踐活動方案
爲切實減輕小學生課業負擔,創新開發教育資源,緊緊圍繞傳統文化、節假紀念日積極開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育、愛國主義教育,學校鼓勵通過實踐作業和活動提升學生內涵修養,特制定育才第二小學2022年國慶假期實踐作業方案,安排如下:
一、主題:“凝聚少年力量·傳承中華文化·喜迎祖國華誕”
二、時間:2022年國慶節假期
三、活動內容:
1、說好普通話、寫好中國字、做好身邊事,做文明小少年
1)規範書寫,2-6年級緊扣主題積極參加學校硬筆書法大賽(附1:規範用紙12345);
2)文明用語,日常生活中說規範普通話;
3)文明出行,愛護公物、愛護環境、養成良好的行爲習慣;
2、傳承經典文化、參加實踐活動,做文化小達人
1-6年級分年級語文老師商討詳細活動內容及安排。
3、瞭解祖國發展,爲祖國獻禮送祝福,做愛國小公民
3-6年級圍繞“改革開放四十年”,聯繫生活實際,細心觀察身邊生活的變化,尋訪國家、城市的日新月異發展或衣食住行等方面的變化,以圖文並茂的形式,表達對祖國的喜愛之情,激發學生努力學習,築夢未來。(附2:國慶)
4、每天堅持陽光鍛鍊一小時、堅持課外閱讀30分鐘
請各班根據教學實際對學生提出要求,請家長積極配合與落實。
活動要求
1、圍繞國慶主題,各年級根據學年段特點精心設計適合學生、發展學生的實踐作業,讓學生在活動中深入瞭解中華民族傳統文化、感受祖國飛速發展。
2、學校將根據各班實踐作業完成情況,評選校級優秀實踐作業和優秀組織獎,並通過公衆號、宣傳欄等多種形式擇優展出。
篇五:2022小學國慶節實踐活動方案
爲慶祝中華人民共和國成立73週年,弘揚和培育社會主義核心價值觀,加強青少年思想道德教育,引導學生愛學習、愛祖國,切實增強社會責任感、創新精神、實踐能力,爭做新時代好少年,學校決定在國慶假期組織全體學生開展“請黨放心強國有我”主題實踐活動,隆重獻禮祖國母親。
國慶實踐活動
一
我和國旗留個影
有一種感動,叫“中國紅”;有一種驕傲,叫“五星紅旗”;有一種美,叫“我與國旗合影”,同學們,帶着祝福和燦爛的笑臉與國旗合影吧!用最純潔的笑、最真實的情,表達對五星紅旗最深的愛。
活動對象:一、二年級
要求:照片畫質清晰,形式新穎,可以是集體合照,也可以是個人,少先隊員佩戴紅領巾,隊禮標準!歡迎大家將照片上傳至班級羣。
二
我對祖國有話說
開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。內容、形式不限,可錄製愛國歌曲的演唱、彈奏或手語舞,朗誦紅色經典篇目等。
活動對象:三、四年級
要求:橫屏拍攝,背景整潔,防抖、防顫。1080p,保證畫質。
三
做紅色精神的“傳承者”
(1)閱讀一本紅色書籍,培育愛國主義情懷,可以自行購買一本紅色書籍或者利用網絡平臺閱讀電子書籍(注意時間的控制,保護視力)。推薦紅書如下:《鐵道游擊隊》、《苦菜花》、《紅旗譜》、《野火春風斗古城》,以及一些紅色教育讀本,如《紅色履歷》《勝利進軍》等或者語文老師推薦的讀物。
(2)開展“我愛您,祖國母親”繪畫、手抄報活動,可以融合奧運精神、航天精神、全民戰“疫”、中國夢等元素製作。
活動對象:五六年級
要求:歡迎大家將閱讀照片(或摘抄)、手抄報作品照片發到班級羣,手抄報作品紙張大小A4或者A3,照片畫質清晰。
四
雛鷹假日小隊活動
各中隊可組織小隊利用假期積極開展參觀愛國主義教育基地、“學雷鋒志願服務活動”等社會實踐等活動,以自己的實際行動弘揚愛國精神,傳遞愛國情懷,增強隊員的國家觀念和愛國情感。
活動對象:二至六年級
要求:主題突出,活動照片畫質清晰,歡迎大家將照片發送至班級羣。
溫馨提示:開展校外實踐活動,請嚴格遵守活動地防疫要求,注意人身安全。
“雙減”三不減
親愛的家長朋友們,“雙減”背景下,我們要做智慧家長,做學校育人的“同盟軍”。國慶長假,讓我們共同關注孩子的學業負擔,不參加文化類學習培訓班,不要刻意拔高或趕超孩子的課業。孩子們沒有書面作業了,家長們可以陪伴孩子們參與“德馨號”系列活動,關注孩子們的健身、閱讀、勞動、參與家庭生活的習慣,培養他們的興趣愛好。歡迎在“德馨號”系列活動各類列車車廂中分享你們的快樂,展示你們的風采。雙減路上,讓我們共同做到不減責任、不減質量、不減成長。
德馨園小學全體教職員工祝大家度過一個快樂、充實、祥和的國慶假期!
篇六:2022小學國慶節實踐活動方案
親愛的孩子們:
祖國媽媽73歲生日就要來到了,今年的國慶節大家有7天的假期,是不是特別歡樂呢!爲了讓大家度過一個有意義的假期,感受幸福中國,請孩子們完成以下實踐活動。
我與國旗有個約會
請每個孩子選擇各種方式與國旗合影,並寫上一句祝福祖國的話。
展示方式:請在釘釘對應的任務裏上傳視頻或者照片,並寫上祝福祖國的話。形式上可以自己發揮創意。
我是幸福溫州人
打卡公園路十景、五馬街禪街十二景、博物館、文化館、科技館等地,並以視頻、照片等形式介紹。(見微信鏈接內容)
公園路十景:斗城遺韻、濠河泛月、華蓋洞天、儒英鹹集、城南舊事、府學儒風、城隍曲韻、開元問禪、甌醫溯宗、九柏崢嶸
五馬蟬街十二景:淨光夕照、星月雁池、甘泉遺韻、東南鄒魯、學堂縹緗、王木思賢、郡城輿圖、五馬奔騰、譙樓更鼓、五馬光影、於園採擷、鄉情五味。
展示方式(任選1個):
1、我是溫州小導遊,介紹溫州的美麗景點,在各個打卡點拍照,並製作成小視頻或錄製講解小視頻。
2、我是歷史傳承人,在文化館、博物館等地參觀,拍攝照片(製作成小視頻)或者錄製講解視頻。
3、我是小小美食家,品味各類溫州老味道,拍攝照片(製作成小視頻)或者錄製講解視頻。
4、我是文化傳承人,觀看古樓南戲、老行當遊行、漢服秀、京劇聯唱、變臉表演、古琴彈奏、琵琶演奏、溫州話歌曲演唱等活動,感受溫州文化魅力,拍攝照片(製作成小視頻)或者錄製講解視頻。
親自然,揮夢想(選做)
走進大自然,傾聽大自然的聲音,感受祖國的大好河山。
展示方式:
1、以小主播的形式介紹。
2、藉助大自然中的物品(如落葉、樹枝、落花等)製作小作品,如樹葉貼畫、樹枝木屋等等,發揮自己的創意。
篇七:2022小學國慶節實踐活動方案
活動主題
“我和我的祖國”
活動時間
2022年10月1日——10月8日
活動內容
一、愛祖國
1、“向國旗敬禮”網上簽名寄語
10月1日——10月8日,請你與爸爸媽媽一起進參加“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動,用童心童行踐行社會主義核心價值觀,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願!
2、我與國旗合個影
在祖國媽媽生日之際留下自己燦爛的笑臉、蓬勃的朝氣,讓這個普天同慶的生日銘記在每一個隊員心中。
作業呈現:“我與國旗合個影”,照片以國旗爲背景,發揮創意,來一張“國旗下的笑臉”。
3、走進紅色課堂、傳承紅色基因
就近進入愛國主義教育基地,緬懷、禮敬革命先烈,現場聆聽講解,爭做紅領巾講解員,加深對黨史、新中國史、改革開放史、社會發展史的瞭解。
作業呈現:拍攝照片、視頻,寫好心得體會。要求:標題用黑體二號加粗,正文宋體4號,標註好年級、班次、姓名。)
二、愛家鄉
1、研學主題:XXXXX
2、打卡時間:2022年9月28日——10月2日
3、打卡目標:瞭解家鄉、熱愛家鄉、推介家鄉
我們的家鄉礦產資源豐富,璀璨奪目的礦物晶體寶石80%都產自XX,作爲XX人,是不是感覺特別驕傲?如果你也感興趣,礦博會期間,不妨來這裏,體驗一次奇妙的科學之旅吧。
(一)發現美:
1、給自己喜愛的寶石拍照;
2、描述寶石形狀;
3、由寶石形狀,您聯想到哪些成語、詩詞、歷史典故、神話故事(四者至少寫出一個)
4、我的寶石我命名(依據寶石的形態,請您命名,並說出命名理由與其他同學交流)
(二)創造美
根據寶石的形態,自己動手創作一個自己喜歡的寶石,並寫出一份製作報告。(建議:原料儘量爲生活中產生的廢物)
傳遞美:將研學成果,以圖片記錄或表格記錄的形式與老師、同學們分享。
具體要求:參加活動的少先隊員穿好校服,佩戴好紅領巾,每班提供第2項活動照片1張,第3項活動照片或視頻一份(照片均要手機或相機橫拍的橫片),第4項活動記載表5份,發大隊部郵箱。郵箱地址:__@__
親愛的家長、孩子們,讓我們用心感受、用心參與,一起徜徉在這美好的傳統節日裏吧!祝大家國慶快樂、收穫多多!
篇八:2022小學國慶節實踐活動方案
一、活動目的:
爲加強愛國教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操,在國慶到來之際,我校將組織全體學生開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”爲主題的系列活動。
二、活動日期:
2022年9月29日——2022年10月8日
三、活動主題:
“懷感恩之心唱祖國頌歌”
四、活動安排:
1、做一次愛國主義教育
①利用中隊會舉行《強國有我,請黨放心》主題中隊會。通過慶祝中國共產黨成立101週年大會視頻資料、“講給少先隊員的黨史故事”等具體生動的學習宣傳載體,幫助少先隊員學習理解習近平總書記“七一”重要講話精神,學習瞭解黨團結帶領人民不懈奮鬥的光輝歷程和偉大成就,學習瞭解偉大建黨精神。(各班9月30日完成)
②我和國旗合張影。以班級爲單位,師生參與。(各班9月30日完成)
③辦一期繪畫以《我心中的英雄》爲主題。每班至少1份。(各班10月8日前完成)
2、唱一首愛國主義歌曲
推薦曲目:《中華人民共和國國歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《祖國祖國我愛你》、《國旗國旗真美麗》,根據學生情況給學生推薦歌曲,達到人人會唱一首或多首愛國歌曲。(各班9月30日完成)
3、感恩祖國詩歌朗誦
以班級爲單位,自選詩歌,詩歌必須以感恩祖國,感恩學校等爲主題,時間不超過3分鐘。(各班9月30日完成)
4、看一部愛國主義影片
推薦電影:《我和我的祖國》《我和我的家》《姜子牙》《一點就到家》《奪冠》《急先鋒》《再見吧!少年》等任選一部或多部,各班利用中隊會集中觀看和假期自選觀看相結合,讓同學們通過觀影,學榜樣,爭當模範。
5、親子閱讀愛國主義故事
學生蒐集一個愛國主義故事,各班主任挑選後,將故事名稱分享至家長羣(家長也可自行選擇,但要以愛國主義故事爲主),利用假期學生和家長進行親子閱讀。
6、爭做勞動小能手
利用中隊會舉行“爭當勞動小能手”主題少先隊活動,以“爭當勞動小能手,快樂生活展身手”爲口號,倡導學生利用假期間爲父母分擔家務,洗衣,做飯、打掃衛生等,在勞動過程中身體既得到了鍛鍊,還增強學生的勞動意識,鍛鍊意識。
7、做一件好人好事
利用國慶節期間,做一件好人好事,做自己力所能及的事,將愛心傳遞下去,並記錄下來,到校講給班級同學聽。寫出你做了什麼事,你是怎麼想的,你做這件事的意義何在,班主任彙總上交少先隊大隊部存檔。(各班10月8日前完成)
五、溫馨提示
1、倡導就地過節
倡導就地過節,非必要不前往中高風險地區和已有本地確診病例、無症狀感染者報告的地區,倡導近郊遊、周邊遊,謹慎出省和到邊境地區。出行情況向所在社區和單位報備,返回時向所在社區和單位報告行程,並提供48小時內核酸檢測陰性證明。已在國內中高風險地區的人員應暫緩返宣。
2、自覺配合落實常態化防控措施
進入人員密集的機場、車站、商場、賓館、電影院、農貿市場、景區、醫療機構等公共場所,乘坐公共交通工具時,要遵守秩序和配合工作人員管理,自覺掃碼亮碼、測量體溫、佩戴口罩、做好手衛生。如出現發熱、乾咳、乏力、嗅覺味覺減退或喪失等症狀,在做好防範感染他人措施的情況下,應立即到就近的醫療機構發熱門診就診。
3、減少或避免聚集聚餐
不組織、不參與大型聚會,儘量避免到人羣聚集、空間密閉、通風較差的場所,堅持佩戴口罩、保持社交距離,保持室內環境通風良好。出現發熱、乾咳、乏力等症狀的人員不得參加宴會等聚集性活動。
4、任何時候不忘疫情接種
接種新冠病毒疫苗是當前預防新冠肺炎最經濟、最有效的防控手段。節假日期間,家人及來訪親朋好友,如未完成疫苗接種的,應儘快就近接種新冠病毒疫苗。
篇九:2022小學國慶節實踐活動方案
一、活動方式:網上簽名寄語、社會調查、學習參觀、志願服務、徵文、繪畫、攝影、小製作等。
二、活動內容:
(一)“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動
全校學生登錄中國文明網、央視網、或其他鏈接網站,以個人名義,也可以採取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名,同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出,健康向上,放映真情實感。
(二)主題活動
1、開展“低碳生活,從我做起”主題實踐活動(一、二年級)
以“愛我家鄉,保護環境,爲建設生態鶴壁做貢獻”爲主線,開展繪畫、攝影、環保小製作活動。(任選一種形式,展示活動成果),每班上交作品五份。
2、開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動
(三、四年級)
引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容,明確“三個倡導”的豐富內涵,即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在手抄報作品中,每班上報作品5份。
3、開展社會調查活動(五、六年級)
要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成爲學生課餘生活的有益補充,開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。學生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)爲指導老師。參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,爲學校和個人樹立良好的社會形象。假期過後的一個星期內以班爲單位上交5篇社會調查報告。
參考主題如下(也可自選主題)
1)關於生活用水狀況調查研究
2)關於生活垃圾分類處理的可行性調查
3)白色污染調查研究
4)交通安全問題研究
5)市民交通意識及對策
6)小學生的消費觀念與行爲研究
7)小學生的體育鍛煉現狀
8)小學生的飲食與營養問題研究
9)小學零用錢數量的調查
三、時間安排
活動時間:10月1日——7日;
四、社會實踐活動要求:
活動前做好各種準備,並遵守以下原則
1、堅持“安全第一”的原則,活動期間要注意安全,
保證活動的高質量,高效益。
2、按照“就近就便”的原則,在學校周邊、學生家庭
所在的社區或者鄰近社區開展活動。
3、遵守“誠實守信”、“文明守紀”原則,注意自身形象,
嚴格遵守社會公德,認真參加活動,爲學校和個人樹立良好
形象。
4、各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料,此項活動
進行學生和班集體評比表彰,納入班級考覈。