2022幼兒園推普周家長倡議書（精選7篇）作文
篇一：2022幼兒園推普周家長倡議書
親愛的各位老師、小朋友、家長們：
大家好！
在這秋高氣爽的季節裏，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週。今年9月xx日至xx日的第xx屆全國推廣普通話宣傳週主題爲“推廣普通話，喜迎黨的二十大”。
爲了響應國家推廣普通話的號召，同時，也爲了讓正處於語言發展關鍵期的孩子們在良好的語言環境薰陶下學習、生活，養成說普通話的習慣，爲他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎，我們向全園家長、小朋友和老師發出以下倡議：
教師篇
親愛的老師們，說普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。爲了營造和諧、文明、活潑的校園環境，我們向老師發出推廣普通話的倡議：
（一）全園教師要增強推普意識，隨時隨地堅持使用普通話，養成文明自覺的語言習慣，共同營造良好的語言環境。
（二）在園一日生活中，在與幼兒的交流中，在與家長的溝通中，都要做好使用普通話的榜樣，給予孩子和家長們正確規範的引導。
（三）在語言交往中要時刻注意自己的口語發音，並且能和同事們相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。
（四）要藉助多種形式開展活動，積極主動地向幼兒、家長及周圍的人進行普通話宣傳，成爲普通話推廣的傳播者。
幼兒篇
親愛的小朋友們，今天老師要告訴大家一個消息。這個月第三個星期就是我國第二十五屆推廣普通話宣傳週啦！此次推普周的主題是：“推廣普通話，喜迎黨的二十大！”。
小朋友們，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，規範地使用普通話是我們每一個小朋友的責任，爲此，我們向小朋友們發出以下倡議：
（一）學說普通話，愛說普通話，要大膽、自信地用普通話表達自己的想法。
（二）主動學說“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關係”等禮貌用語。
（三）積極主動地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會活動。
（四）喜歡和老師、小夥伴、爸爸媽媽一起閱讀，願意嘗試着把閱讀到的內容講給老師、小夥伴和爸爸媽媽聽。
（五）爭當“推普宣傳員”，倡導身邊的家人、小夥伴一起說普通話。
家長篇
親愛的家長朋友們，普通話是我們共同的語言。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用語言文字、規範用語、禮貌用語，大力推廣、使用普通話。在推普周前期，我園向大家發出如下倡議：
（一）在幼兒園或家中堅持使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。
（二）帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，從我做起大力推廣和規範使用國家通用語言文字。
（三）認真查找身邊的各種用字是否規範，發現不規範漢字及時指出並改正。
（四）堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
（五）每天晚上，當孩子纏着你給他講故事，請不要忘記用普通話給孩子朗讀。您溫暖而富有磁性的嗓音將成爲孩子入眠時最動聽的聲音；
（六）每個週末，您別忘了帶孩子走進自然、走向社會，讓孩子用普通話和更多的人進行交流，因爲孩子的語言是在不斷地交流和運用中才得以發展的。
親愛的老師、小朋友和家長們，讓我們積極行動起來，用文明語，寫規範字，爲共同營造“推廣普通話，喜迎黨的二十大”的良好氛圍而努力吧！
篇二：2022幼兒園推普周家長倡議書
親愛的家長、老師、小朋友們：
在秋風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師幼言行、提高文明意識、美化育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週爲全國推廣普通話宣傳週，今年的推普周主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。
爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明的校園環境，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：
1、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。
4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，使普通話成爲校園語言、生活語言，讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化，也爲建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻！
xx區xx幼兒園
20xx年xx月xx日
共讀推普兒歌
小班推普兒歌
太陽有太陽的話，
月亮有月亮的話，
我們都是好孩子，
要說普通話。
蝴蝶有蝴蝶的話，
小鳥有小鳥的話，
我們都是好孩子，
要說普通話。
中班推普兒歌
說好普通話
闊步走天下
同音好同心
齊心建中華
不說普通話
說話像打架
一個瞪着眼
一個亂比劃
說好普通話
娃娃笑哈哈
大班推普兒歌
泱泱我中華，好大一個家。
五十六民族，五十六枝花。
說好普通話，意義真重大。
中華語言美，文明世界誇。
語通心相映，情傳意又達。
增強凝聚力，振興大中華。
推廣普通話，方便你我他。
推廣普通話，神州是一家。
一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。讓我們爲了孩子明天的成長，和孩子一起學普通話，說普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言、生活語言，用普通話溝通心靈！
篇三：2022幼兒園推普周家長倡議書
親愛的老師、家長、小朋友們：
金秋送爽，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週，幼兒園是推廣普通話的重要陣地，爲深入貫徹習近平總書記對語言文字工作的重要精神，迎接黨的二十大，進一步推廣和規範使用國家通用語言文字，傳承發展中華優秀傳統文化，營造文明和諧的園所氛圍，我們有義務配合幼兒園做好推普工作，這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。在本屆推普週期間，xx第一幼兒園向全體老師、家長、小朋友們發出以下倡議：
1、在幼兒園和家中請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同創設一個良好的語言環境，成爲推廣普通話的楷模。
2、老師、家長要給孩子提供文字規範的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統，傳承優秀文化。
3、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。
4、在生活中堅持使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
5、在各種場合使用文明語，不說粗話與髒話，做好孩子的榜樣。
6、使用規範字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。
7、家長在家營造說普通話的語言環境，爲鼓勵孩子說好普通話做力所能及的努力。
8、對不規範的語言文字行爲要予以指正，自覺做推普宣傳員。
希望大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，使普通話成爲校園語言、生活語言，讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化，也爲建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻！
xx第一幼兒園
20xx年xx月xx日
篇四：2022幼兒園推普周家長倡議書
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
普通話是全國通用語言。隨着社會的迅速發展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼兒園也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，爲孩子創造一個良好規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。爲了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：
1、在校園內外開展“啄木”糾錯行動，發現不規範用字馬上糾正。
2、充分利用課前十分鐘開展國學經典誦讀活動，提升文化修養，提高普通話朗讀水平。
3、各班舉行一次“推普周”主題活動。
4、全體教師更要以身作則，率先垂範，積極參與推普活動，尤其要避免在教案、各種材料、改作業中出現不規範用字、用語的現象。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，使規範用語成爲一種自覺行爲。
6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
7、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
尊敬的家長、親愛的小朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言，生活語言，使普通話成爲我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放快速發展的社會。
篇五：2022幼兒園推普周家長倡議書
親愛的家長、老師、小朋友：
一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國普通話推廣周，爲了全面加強推廣普通話教育，結合我園實際情況，積極響應國家推普號召，營造一個和諧、文明、活潑的園所環境。在此，我們向全園家長、小朋友、教師發出以下倡議：
教師篇
親愛的老師們，說普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。爲了營造和諧、文明、活潑的校園環境，我們向老師發出推廣普通話的倡議：
（一）全園教師要增強推普意識，隨時隨地堅持使用普通話，養成文明自覺的語言習慣，共同營造良好的語言環境。
（二）在園一日生活中，在與幼兒的交流中，在與家長的溝通中，都要做好使用普通話的榜樣，給予孩子和家長們正確規範的引導。
（三）在語言交往中要時刻注意自己的口語發音，並且能和同事們相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。
（四）藉助多種形式開展活動，積極主動地向幼兒、家長及周圍的人進行普通話宣傳，成爲普通話推廣的傳播者。
（五）注意規範使用文字，發現不規範漢字及時指出並改正。
（六）給孩子提供文字規範的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統、傳承優秀文化。
幼兒篇
親愛的小朋友們，這個月第三個星期就是我國第二十五屆推廣普通話宣傳週啦！此次推普周的主題是：“推廣普通話，喜迎二十大！”。
小朋友們，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，規範地使用普通話是我們每一個小朋友的責任，爲此，我們向小朋友們發出以下倡議：
（一）學說普通話，愛說普通話，要大膽、自信地用普通話表達自己的想法。
（二）主動學說“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關係”等禮貌用語。
（三）積極主動地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會活動。
（四）喜歡和老師、小夥伴、爸爸媽媽一起閱讀，願意嘗試着把閱讀到的內容講給老師、小夥伴和爸爸媽媽聽。
（五）爭當“推普宣傳員”，倡導身邊的家人、小夥伴一起說普通話。
家長篇
親愛的家長朋友們，普通話是我們共同的語言。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用語言文字、規範用語、禮貌用語，大力推廣、使用普通話。在推普周前期，我園向大家發出如下倡議：
（一）在幼兒園和家中堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同創造一個良好的語言環境。
（二）帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，從我做起大力推廣和規範使用國家通用語言文字。
（三）堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
（四）每天晚上，當孩子纏着你給他講故事，請不要忘記用普通話給孩子朗讀。您溫暖而富有磁性的嗓音將成爲孩子入眠時最動聽的聲音；
（五）每個週末，您別忘了帶孩子走進自然、走向社會，讓孩子用普通話和更多的人進行交流，因爲孩子的語言是在不斷地交流和運用中才得以發展的。
親愛的老師、小朋友和家長們，讓我們積極行動起來，用文明語，寫規範字，爲幼兒營造良好的普通話學習氛圍，做“童語同音”行動的助力者。願孩子們感受語言世界的豐富與魅力，自信、健康地快樂成長！
篇六：2022幼兒園推普周家長倡議書
親愛的老師、家長、小朋友們：
金秋九月，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。經國務院批准，自1998年起，每年9月份的第三週爲全國推廣普通話宣傳週。今年的推普周主題是：“推廣普通話，喜迎二十大”。
幼兒園是推廣普通話的重要陣地，每一位老師、家長、孩子都有責任講普通話。爲了響應號召，推廣普通話，我們有義務配合幼兒園做好推普工作，這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。在本屆推普週期間，我們向全體老師、家長、小朋友們發出以下倡議：
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同創設一個良好的語言環境，成爲推廣普通話的楷模。
2、老師、家長要給孩子提供文字規範的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統，傳承優秀文化。
3、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。
4、儘量堅持在生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
5、在各種場合使用文明語，不說粗話與髒話，做好孩子的榜樣。
6、使用規範字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。
7、家長在家儘量營造說普通話的語言環境，爲鼓勵孩子說好普通話做力所能及的努力。
8、對不規範的語言文字行爲要予以指正，自覺做推普宣傳員。
希望大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，使普通話成爲校園語言、生活語言，讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國夢，傳承弘揚中華優秀傳統文化，也爲建設和諧校園、和諧社會作出應有的貢獻！
說好普通話，朋友遍天下。
普及普通話，四海是一家。
推廣普通話，盛開文明花。
同音好同心，神州是一家。
齊心建中華，圓夢你我他。
篇七：2022幼兒園推普周家長倡議書
親愛的家長、可愛的老師、小朋友們：
大家好！
一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。20xx年xx月xx日至xx月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，爲全面加強普通話推廣教育，傳承弘揚以語言文字爲載體的中華優秀文化，結合《3-6歲兒童學習與發展指南》，《幼兒園教育指導綱要》和本園實際情況，響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環境，特向老師、家長和小朋友們發出推廣普通話的倡議：
1、在日常生活中請堅持使用普通話和文明語言，養成文明用語的良好習慣。
2、爸爸媽媽每天與孩子一起閱讀繪本故事，提高閱讀能力。鼓勵孩子學說兒歌、小故事、繞口令等。
3、教學及日常生活中，老師語言要簡潔、清楚，使用文明用語，堅持給予孩子正確規範的引導。
4、在遊戲、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
5、教師和家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。
6、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
xx第三幼兒園
20xx年xx月xx日
趣味繞口令
好玩的繞口令
大家可以一起玩起來
八百標兵
八百標兵奔北坡，炮兵並排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵跑。
牛郎戀劉娘
劉娘戀牛郎牛郎年年念劉娘，劉娘年年戀牛郎，郎念娘來娘戀郎。
發廢話會花話費
發廢話會花話費，回發廢話話費發，發廢話花費話費會後悔，回發廢話會費話費，花費話費回發廢話會耗費話費。
司小四和史小世
四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。
說好普通話，是每個中國人的責任。讓我們行動起來，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人。
一字一句普通話，
一筆一劃方塊字，
千言萬語中華情。
從我做起，從現在做起，
從自身做起，互相鼓勵，
說普通話，用文明語，做文明人。