最後一頭戰象讀後感作文參考
篇一：最後一頭戰象讀後感
沈石溪寫的《最後一頭戰象》裏的一篇文章讚頌了一頭母熊對小熊的愛。
一天，母熊帶着小熊莉莉外出捕食，在一個佈滿巨石的山峯上，突然竄出來一隻豹子，豹子撲向莉莉，一口咬住莉莉的腿，莉莉疼得“呀呀”直叫，站在一旁的母熊急了，一熊掌拍向豹子，豹子招架不住，一下子飛出好遠，仰面朝天地倒在亂石之中，於是，一場熊與豹子的戰爭打響了。母熊把莉莉藏好，轉身向豹子發動攻擊，豹子也不甘示弱，跳起來反擊。在戰爭結束後，母熊的肚子被豹子的利爪劃出了一條長長的口子，白花花的腸子全露了出來，而豹子早已靈魂昇天了。母熊知道自己快不行了，向莉莉叮囑了幾句後就下山找死對頭幫忙，而那個死對頭就是作者沈石溪。沈石溪看到母熊的樣子後非常吃驚，但在母熊做出“跟我走”的動作後，他收起了驚訝的表情，乖乖地跟着母熊走了。來到那個山峯上，母熊喊了一聲，莉莉就拖着受傷的腿爬出來。沈石溪看看死去的豹子，又看看莉莉和母熊，明白了是什麼事，轉向爲莉莉包紮。包紮完後，母熊已經奄奄一息子，它正用眼睛告訴沈石溪：“謝謝你，我的孩子交給你了。”接着，母熊眼裏光漸漸暗淡，它死了，安神地死了。
讀完這篇文章，我感受到，動物也是有人性的，它們也有感情，就像母熊對莉莉的母愛，是無私的、是偉大的，寧願自己死，也要讓自己的孩子活着。
篇二：最後一頭戰象讀後感
在這個寒假裏我看了沈石溪寫的最後一頭戰象。這裏面的故事把我深深的打動了。
我本以爲象性格溫順，是人類的好朋友、好夥伴，是一個普通的動物，沒有像我們人類的情感。讀了這本書後，我對大象有很大的改觀。這本書寫了1969年的春天，沈石溪來到西雙版納的一個寨子裏，看到了以前和日寇作戰倖存下來的一頭戰象去，已經五十多歲的戰象嘎羧。沈石溪和它成爲了好朋友，兩年後的一天，嘎羧突然向它的養護人波農丁要回它的象鞍。讓沈石溪和波農丁幫它裝上，和寨子裏的人們告別後，嘎羧獨自上路，沈石溪和波農丁悄悄的跟在後面，嘎羧沒有回到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前在那作戰的地方，那裏埋了八十多頭死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑，它靜靜地躺在坑裏，它要和戰士們永遠在一起。
這個故事把我感動了，我覺得嘎羧真是一頭有情有義的戰象。
篇三：最後一頭戰象讀後感
《最後一頭戰象》這本書，似乎那頭象是人，而不是動物。
作者：沈石溪。在一次戰鬥中，八十多頭戰象中，只存留下來一頭，它叫嗄羧，五十幾歲了。村民們爲它療傷，治好了它。嗄羧是功臣，所以受到村民們的照顧，像人一樣整天東逛西逛、和人交了朋友。但過了三年，嗄羧變老了。一天它找人拿了它當年披掛的象鞍，像見到了老朋友。嗄羧預感到自己將不久離開世界，準備告別村子去家族的象冢。走了幾天，跟着的村民看到嗄羧到了象冢，嗄羧挖了個坑，滑了下去。它死了，它沒有到列祖列宗留下的象冢裏去，它卻和曾經並肩戰鬥的同伴們葬在了一起。
嗄羧是一頭老戰象。象在死亡前半個月會預感到，嗄羧告別村子尋找象冢時，它還想着自己的同伴。嗄羧像人一樣把自己埋葬在戰鬥過的同伴的百象冢裏。它沒去祖宗的神祕的屬於自己家族的象冢去，它偏偏還惦記着同伴，還惦記着自己曾經是一名老戰象，作爲老戰象，它——嗄羧，找到了最好的歸宿。嗄羧這樣做是正確的，它和同伴葬在一起，死也無憾了。
推薦大家去讀讀這本書。
篇四：最後一頭戰象讀後感
象，在我的印象中是溫順的象徵。可在沈石溪叔叔的筆下則是一頭情意重，視戰友爲親人的勇敢戰象。
《最後一頭戰象》講述了關於戰象的故事，沈石溪叔叔把一頭叫嘎唆的象更是刻畫的淋漓盡致，所以這頭叫嘎唆的老戰象深深地印在我的心中，對我來說它非同小可。嘎唆是頭經歷過浴血搏殺的老戰象，他在戰場上排山倒海，勢不可擋，情意更是被他重視。也許，人們往往把象想錯了，以爲它們是一頭溫順而又愚鈍的動物，其實那些人錯了，象，往往是最有靈氣的！
看到嘎唆和村裏人依依惜別時，我也曾想到：要是我嘎唆，我一定留下和村裏人度過一段美好時光，把屍體留在村裏！可我想想，突然又敬佩起嘎唆來，在這樣的情況下，竟能這樣與農村遠告別！同時，在嘎唆要回象鞍時，我竟情不自禁地泛起淚光，原來看似愚鈍的象竟不忘與村裏人的感情，象，竟然這麼有靈氣！我想，這會兒，嘎唆一定比任何人都要不捨！他那悲壯的仰天長嘯，憂鬱的神情，足以表達！也許它正在說："啊！我的戰友們，我要來陪你們啦！啊！村民們，我真想繼續和你們在一起！"他炯炯有神的目光正是它與戰友們的暗號！嘎唆在江畔湖邊的舉動讓我十分感動，很顯然，嘎唆捨不得村裏人了！或許，嘎唆的情感往往比一些人類人還重！
嘎唆的心思及其細膩，它不愧是一頭戰象，一頭有靈氣的戰象！
嘎唆真的很不一般，它，是頭好象！
篇五：最後一頭戰象讀後感
在這個假期裏我讀了《最後一頭戰象》這本書，可真是讓我受益匪淺啊其中主要是講了大象和野豬，以其熊這三種動物的故事
其中令我念念不忘的就是死亡遊戲這一章了。這一章主要講述了在一座馬戲團裏的一頭雄壯的公象阿瓦隆跑出了籠子來到了大街，還把大街搞得一團糟。這時候警察來了警犬拉拉主動請纓拉拉想要去制服這頭大象把它引到籠子裏去。可是看到這幅插圖就可以知道阿瓦隆是那樣的高大而拉拉是那樣的渺小。後來在兩名馴獸師和拉拉的默契配合下阿瓦隆最終還是被引進了籠子。
除了每章的故事之外還有格外的科普象、豬還有熊這本書真是讓我受益匪淺。
篇六：最後一頭戰象讀後感
讀了這篇文章，我受益匪淺，我從嘎羧身上學習到了很多精神，這是一頭在抗日戰爭中倖存活下來的大象，自知生命大限已至，便再次被上了那個曾經和他並肩作戰的象鞍，那個沾有戰沉和鮮血的象鞍！並繞着寨子走了三圈其實他是對養活它26年的寨子表達着一種戀戀不捨的心情，之後便來到了打洛江畔和它的戰友一起並肩戰鬥的地方，也是最後埋葬戰友的地方——百家冢，它在旁邊刨了一個坑，莊嚴而安靜地把自己埋葬。他就是最後一頭戰象——嘎羧，一頭不平凡的戰象。嘎羧在戰場上努力戰鬥，不顧生命的勇敢精神使我深受感動，他是一頭不平凡的戰象。到生命終止的那一刻，他又是那麼的安靜，那麼的平穩的把自己埋葬於地下，他又是那麼豪放。
象是一種聖潔，不可侵犯的動物。我記得在泰國，印度這些國家裏，象在他們心中就是吉祥物，就像我們心中的佛一樣，所以就像作者沈石溪所說的，像是有靈氣的，它可以預測自己的死期，去給自己造墓。這種莊嚴勇敢的精神令我深深震撼了！
這是最後一頭戰象——嘎羧擁有着一種不平凡的象魂！
篇七：最後一頭戰象讀後感
故事發生在解放前1943年日寇侵略緬甸進而攻擊西雙版納邊陲重鎮打洛，故事主要描寫對象是大象嘎羧，他參加瞭解放前西雙版納抗日戰爭，脖子被大刀砍破，他的一條腿被機槍子彈打穿，這次戰鬥很慘烈，參加戰鬥的80多頭大象除了嘎羧，其他大象都死了。
後來大象嘎羧被人們運回了寨子，它背上的鞍韉被放在了閣樓上，這套鞍韉嘎羧非常看中，許多年之後，在它走到生命盡頭的時候，它歡呼着要求飼養員找出當年披掛的鞍韉，到當年八十頭大象抗戰的地方緬懷了戰友，之後很平靜地爲自己挖了一個坑，與戰友葬在了一起，這頭戰象很有靈氣，像人類一樣有濃濃的家國情懷和戰友之思。
因爲他參與了這次戰鬥，所以大家把它當作戰鬥英雄一樣保護着，人們對大象有人道主義關懷，讀了這篇小說讓我覺得能夠生在和平年代很幸運，對幸福生活更加珍惜，作者是沈石溪，他是一位優秀的兒童文學作家。
篇八：最後一頭戰象讀後感
今天是2月18日，愉快的寒假轉瞬即逝，離開學的時間沒有幾天了。我在假期裏讀了許多書，特別是讀了動物小說大王沈石溪的著作《最後一頭戰象》，給我留下的印象特別深刻。
這本書包含了《給大象拔刺》、《最後一頭戰象》、《象冢》、《象警》、《野豬王》等許多故事。《給大象拔刺》中一隻成年大象的兒子不小心被釘子扎到了了腳。成年大象知道“我”是一個赤腳醫生，便請“我”幫助一下他。“我”治好了小象後，成年大象知恩圖報送我了一罐蜂蜜作爲報酬。由此可見，動物中也有知恩圖報和親情。《最後一頭戰象》是關於一頭戰象嘎羧的故事，嘎羧在即將死亡時會去祖傳象冢。但是他並沒有去而是去了曾經與同伴浴血奮戰的戰場，挖了一個坑，迴歸到了大地。可見動物之間的友情同樣偉大。
讀完全書，我在作者的筆下，彷彿看到了動物們得到了人一般的情感。有快樂、憤怒、焦急、知恩圖報。動物世界也有社會，動物社會比人類社會純潔的多。在那裏沒有欺詐與黑暗，有的只是激情和血腥。動物能給我們啓示，讓我們引發深思！
篇九：最後一頭戰象讀後感
寒假最後這幾天，我讀完了最後一本書《最後一頭戰象》這一本書。它描寫血腥的戰場，帶我們認識了一頭平平凡凡的戰象——嘎羧。
解放前的西雙版納曾有一隻威風凜凜的象兵。象兵比起騎兵，不僅都可以起機動快速的效果，戰象還可以用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，直接參與戰鬥。一大羣戰象排山倒海般的衝向敵人，全部的戰象都英勇的犧牲在了戰場上，血都把江水染紅了，戰鬥結束後，村民們意外的發現還有一頭戰象沒有死，把它帶回寨子養了起來。
20多年過去了，這頭叫嗄羧的戰象已經50多歲了，已經預感到自己的死期要來。傳說所有的象都能預感到自己的死期，馬上死的時候離開象羣，那遙遠而神祕的象冢，嘎羧也要走了，臨走時戴上了自己的象鞍，沒有去象冢，去了20多年前自己戰友的墳墓裏，在那裏，自己埋在了曾經戰友的墳墓旁邊。
這本書後你不覺得感人嗎？大象竟有如此深的情感，不能到他心中看個明白，但我能看出看他和同伴的友誼，此時此刻大象一幕幕的真情，仍然在我腦海裏迴盪。
篇十：最後一頭戰象讀後感
一轉眼，寒假已經過去十幾天了，結束了輔導班的課程，我也有時間讀我喜歡的書了——《最後一頭戰象》讀完了這本書中的其中一個故事使我受益匪淺。
這篇短文講的是：在一個村莊里人們和象羣和諧相處着，但好景不長，有一天，向羣爆發了，他們憤怒地咆哮着跑到村裏，氣勢好像要踏平這個小村莊，村民們都害怕極了。這時村長出來嚴厲地問道：“是誰幹的缺德事？”最後兇手找出來了是一名叫巖溫扁的男人他老實交代了事情的經過：是因爲他喝醉了酒像頭像開了槍，鋸了象牙，挖了坑給像埋了。不過這個人還挺有自知之明，主動走向向羣那邊跟他們走，這樣大家都安全了。天，有人在死去的那頭像的身邊發現了這個人的屍體，他的腦袋被踩扁了。
讀了這篇文章我明白了：別看動物不會說人類的語言，但他們也像人類一樣有感情，就像文中的象羣一樣，家人被殺害了，一定要討回公道，這難道不像我們人類一樣嗎？還有千萬不能學習文中的那個人，我們不能傷害動物，動物是人最好的朋友，人類和動物要和諧相處，保護動物人人有責。朋友，讓我們一起保護動物吧，讓這個世界變得更美麗！
篇十一：最後一頭戰象讀後感
在寒假裏，我讀了《最後一頭戰象》這本書，我深有感受。其中，我最喜歡《給大象拔刺》這篇文章。
《給大象拔刺》寫得是作者還是赤腳醫生的時候去橡膠林巡診，遇到了一頭公象和一頭母象，它們把作者帶到了一隻右腳受傷的小象身邊，原來是小象紮了刺。於是作者就給小象拔刺，小象很怕疼，不時的發出痛苦的叫聲，經過作者一番努力後終於幫小象腳上的刺給拔掉了。一個月後，作者收到了那頭公象贈送的一隻野蜂窩，這也許就是他們要支付的醫療費吧！小象已經全好了，還跑到作者面前和他玩。
這篇《給大象拔刺》讓我知道了好人會有好報，作者幫助了小象拔刺，小象的父母送給他一隻野蜂窩表示感謝。其實，作者得到的不僅僅是一隻小小的野蜂窩，還得到了快樂和友誼，同時也幫助自己增加了醫術。我下次也要像作者一樣幫助一些需要幫助的人或者動物，我求的不是回報而是想看到別人的一次笑容，聽到別人說的一聲“謝謝”和自己內心的一次快樂體驗。
《最後一頭戰象》這本書非常精彩，希望你有空的時候也去看一看，相信你一定也會有很大的收穫的。
篇十二：最後一頭戰象讀後感
一眨眼寒假的十天就過去了，光陰如箭，歲月如梭，轉眼我就要去上學了，在放假的途中，我讀了這本書，名字叫《最後一頭戰象》。
在這本書中，我記憶最深刻的就是，給大象拔刺當中的一個故事主人公有：赤腳醫生，大象爸爸，大象媽媽和小象，當他去樹林裏的時候，他看見了一個很粗壯的樹，他以爲是一個巨大的樹枝，就想把他搬走，後來發現，那棵樹枝摸着溼溼的，軟軟的，當時，他以爲是蛇擡頭一看，有一個巨大的身影，那是一頭大象，當我準備跑的時候，一隻母象追過來給他了一個掃蕩鼻使他摔了個人啃泥，當時，我到這裏就想着，這個人也太笨了吧，都不知道看一看，接下來，兩隻大象用粗壯的鼻子，推着他一直推到一棵樹下，他看見了一個腿部受傷的小象，小。象的身體就像剛生出來的牛犢一樣大，她的腳上已經弄出巨大的重傷，當時，那兩隻大象在看着我，沒辦法，他心裏想如果把這隻小傷治好了，那兩隻大象應該會放他走，他只好沒有那金剛鑽，也得攬瓷器活，最後，他把小象治好了，有一次，他又去了那片樹林，發現，那兩隻大象，帶着，他治好的小象，那隻小象，拿着一個蜂蜜罐，推到他的面前，應該是要感謝她，把小象的腿治好。
她居然沒想到，人，這麼有靈性，大象居然還比人更有靈性，所以我們以後要珍惜動物，愛惜動物。
篇十三：最後一頭戰象讀後感
寒假已經過去了七天，我讀了一本書，就是《最後一頭戰象》，這本書中的一個故事使我受益匪淺。
這篇片短文講的是：在一個村子裏人們和象羣和諧相處着，但好景不長。有一天，象羣爆發了，他們憤怒地氣勢像是要把村子給夷爲平地，這時村長嚴厲的問道：是誰幹的缺德事給我站出來！最後一個叫巖溫扁的人說：我當時喝醉了，拿着槍把象打死了，然後，劇了象牙，挖了個坑把它給埋了。那個人挺有自知之明的跟着象羣走。
這天，有人在死去的那頭大象的旁邊看到了那個人的屍體，那個人的頭都被踩扁了。
這篇短文告訴我們：不要以爲動物沒有感情，其實動物和人一樣也一感情，就像文中的大象一樣，自己的家人被殺害了，一定要討回公道。我們一定不要像那人一樣，動物是我們的朋友，我們要保護動物。
篇十四：最後一頭戰象讀後感
寒假裏，我們班開展了共讀一本書活動，我認認真真地讀完了沈石溪寫的《最後一頭戰象》這一本書。它描寫血腥的戰場，帶我們認識了一頭平平凡凡的戰象——嘎羧。
解放前的西雙版納曾有一隻威風凜凜的象兵。象兵比起騎兵，不僅都可以起機動快速的效果，戰象還可以用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，直接參與戰鬥。一大羣戰象排山倒海般的衝向敵人，全部的戰象都英勇的犧牲在了戰場上，血都把江水染紅了，戰鬥結束後，村民們意外的發現還有一頭戰象沒有死，把它帶回寨子養了起來。
20多年過去了，這頭叫嗄羧的戰象已經50多歲了，已經預感到自己的死期要來。傳說所有的象都能預感到自己的死期，馬上死的時候離開象羣，那遙遠而神祕的象冢，嘎羧也要走了，臨走時戴上了自己的象鞍，沒有去象冢，去了20多年前自己戰友的墳墓裏，在那裏，自己埋在了曾經戰友的墳墓旁邊。
讀了此書我明白了：別看動物不會說人類的語言，但他們也像人類一樣有感情，就像文中的象羣一樣，家人被殺害了，一定要討回公道，這難道不像我們人類一樣嗎？還有千萬不能學習文中的那個人，我們不能傷害動物，動物是人最好的朋友，人類和動物要和諧相處，保護動物人人有責。
朋友，讓我們一起保護動物吧，讓這個世界變得更加美麗！
篇十五：最後一頭戰象讀後感
在寒假期間，我讀了沈石溪筆下的《最後一頭戰象》。書中有很多精彩的小故事，其中我最喜歡的是《給大象拔刺》這篇小故事。
主人公赤腳醫生去橡膠林巡診，在途中遇到一頭公象和母象，公象和母象把他帶到一隻受傷的小象身邊，小象的腿上有好多刺，他才知道原來，公象和母象，是讓他來給小象拔刺，就在剛要跟小象拔刺的時候，小象，發出了一聲，慘叫。公相和母相，非常擔心小象，公象用它長長的鼻子捏住了他。你想看到這種情景，就好像對公象說，我們讓他來是給小象拔刺的，不是讓你打他的，在世的百子第二中小象，忍着疼痛，終於把刺拔好了，不久他就會走了。就是因爲，赤腳醫生，給小象拔了刺，小象就自動，跑到他跟前給他玩。公象和母象，爲了感謝他，就拿了一窩蜂蜜。雖然只是一個小小的蜂蜜，但是，赤腳醫生很快樂在他剛要走的時候，他彷彿看到了公象和母象的笑臉……
這一篇《給大象拔刺》說了赤腳醫生幫助小象拔刺小象的父母，非常感謝他，公象和母象，爲了表達感謝，送她了一罐蜂蜜，雖然只是一罐蜂蜜，但是赤腳醫生，依然感受到了友誼。雖然只是那一個微不足道的小事，但足足讓她快樂。
《給大象拔刺》，給我的道理是，人類和動物要和諧相處，我們不能破壞他們的家園，而是要好好保護它們。
篇十六：最後一頭戰象讀後感
在我的印象中，大象都是笨手笨腳的一個龐然大物，而且也感受不到它與人類的感情。但自從我看完一本書後我才感覺象在自然界中是很威武的，很強大的，和人類關係密切的，象是人類最好的朋友！這本書的名字叫《最後一頭戰象》。
這本書是作者沈石溪赴西雙版納插隊時在雲南生活了三十六年的時光寫的。故事說的是傣族裏有一批戰象，爲了和平和日寇展開戰鬥，到最後都戰亡了，唯一倖存下來的一頭大象—嘎羧，它和族人和平生活了二十六年後知道生命大限快到，便重披象鞍，到江邊緬懷往事，憑弔戰場。全村人都泣不成聲，爲它送行，村長爲它系紗巾，綁黑布，老人孩子給它送吃的，人們戀戀不捨的目送嘎羧離開，它來到埋葬自己戰友的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重的把自己埋了。它沒有到祖宗留下的象冢去，而是和曾經並肩作戰的同伴們葬在一起，它找到了最好的歸宿。
看到這我眼眶溼潤了，它是有多麼想它的戰友呀！也被它的忠誠打動了。戰象是我們的戰友，朋友，雖然不會說人話，但他們卻是有感情，有思維的動物。象和其它動物一樣都是地球的一部分，和我們一樣都是地球母親孕育的寶貴生命。我們要和它們和平相處，保護好我們的大家園！
篇十七：最後一頭戰象讀後感
上次看了沈石溪寫的《斑羚飛渡》非常有趣，那《最後一頭戰象》不是更有趣嗎？
這本書主要講述的是在一九六九年三月，沈石溪到曼廣弄寨插隊落戶時。發現唯一一頭倖存的戰象，名叫嘎羧。是好心的村民治好了傷，把它養了起來，還和沈石溪成爲了好朋友。第三年的一天早晨，嘎羧的神志突然清醒過來。它向波農丁要回廢棄的象鞍，還讓沈石溪和波農丁幫它裝上，嘎羧就此與他們道別了。嘎羧沒有去找象冢，而是去以前打仗的地方挖了一個大坑。然後嗄羧躺了進去，和日寇戰鬥的戰象們永遠在一起。
讀完後，我感受到戰象之間的友情，和我們人類一樣。我想起了練足球時的其中一個頂目"：有氧跑"。每當聽到教練說："有氧跑"這個詞時，一個個都嚇得呆若木雞，一動不動。等待教練的哨聲一響，我們便排列得整整齊齊一起起跑。中途時的隊伍已經七零八亂。因前面的跑得很快，跟不上他們的步伐。有的是倆人用同樣的速度並排跑；有的是個人慢跑；還有的根本不用全力，就在那兒邊跑邊講。時間快到時，就只剩下幾個人堅持下來，其他差不多都在慢走。等待全部的腳步停留下來，一個個氣喘吁吁，腳軟得似乎不知怎樣邁步。
雖然戰象是動物，但它們也懂友情。戰象嘎羧捨不得一起戰鬥的朋友，最後和它們死在一起。