讀《義烏名家名篇導讀》有感1000字作文

記得那個秋天，一個漫天飄着落葉的秋日午後。我獨自一人靜靜地坐在公園的草坪上，看一本充滿濃郁文學味的書——《義烏名家名篇導讀》。落葉飄到彎彎曲曲的小路上，飄到波光粼粼的湖面上，飄到我攤開的書頁上。秋風送來陣陣寒意，可我的思緒隨着書中文字紛飛，絲毫不覺得寒冷。

這本書主要講述了義烏自古以來，人傑地靈、名人輩出。駱賓王、王龍澤、宗澤、陳望道、馮雪峯、吳晗……一代代名家激勵着義烏人民勤奮好學、奮發拼搏、建設家園。

讀着讀着，我被書中歷史彌香的先賢詩文佳作故事給深深吸引住了。特別是初唐四傑駱賓王篇章中的“故事屋”有個關於駱賓王寫《詠鵝》詩的小故事讓我記憶深刻：小時候的駱賓王家住義烏縣城北的一個小村子裏。村外有一口池塘叫駱家塘。每當春天，塘邊柳絲飄拂，池水清澈見底，水上一羣白鵝撲棱着翅膀在池塘中追逐覓食，戲水昂頭高歌。有一天，家中來了客人，客人見他面目清秀，聰明伶俐，就問他幾個問題，駱賓王都能對答如流。客人跟小賓王來到池塘邊，客人有意試探，指着塘中鵝羣，讓他面對這一場景作首詩，小賓王對着水塘觀察了下略略思考念道“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”。短短十幾個字，把小白鵝在水中戲水的畫面給寫活了。客人對這位七歲的孩童能做出如此鮮活靈動的詩句讚歎不已。從此小賓王的才名一傳十，十傳百，轟動了周邊的四鄉八鄰，從此被人們譽爲“神童”，駱家塘也因這首名詩而得名，便稱它爲“詠鵝塘”。駱賓王七歲能寫岀好詩，主要是兩方面，一方面是因爲他自幼聰慧有天賦，另一個方面是因爲他對事物觀察細緻入微，平時努力是分不開的。如果同樣是去觀察白鵝，可能有很多人都不會去關注到水中的紅掌。學寫文章或學做任何事情並不是什麼難事，只要做到用心仔細觀察，你也能寫出好一手好文章、好詩來的，大家不妨可以嘗試下。

相比之下，我們是多麼容易忽略更深層次的觀察。從平常的角度只會看到水面的部分，很多人以爲白鵝只會安閒自在地呆在水中，但從水底來看，你會發現它的兩腳在不停地撥動着兩掌來推動自己前行。在生活中，也會有像白鵝這樣的人：看起來安詳自得，毫不費力就能做好一件事情，或寫好一篇文章，但是當你走進他的生活，你會發現，任何進步都不是無緣無故的得到收穫的，必然會通過平時的辛苦努力付出是分不開的。

《義烏名家名篇導讀》這本書充滿濃郁的文學味，蘊含教育的智慧，洋溢着“家的味道”。書中“名家檔案”、“名篇賞讀”、“名人博覽”等內容方面，讓我更加正確高效地走進詩文，理解詩文含義及寫詩時的背景，明其意，賞其美。與經典對話，與先賢爲友。俗話說：”讀書使人明智、讀書使人聰慧、讀書使人知史、讀書使人高尚”。來吧！同學們，一起走進《義烏名家名篇導讀》共同在這詩文的海洋中遨遊吧！縱橫古今，博通文史。