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讀尋找魚王有感1000字作文

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一次巧合,讓我遇見了她;一次賞閱,讓我喜歡上她;一次感悟,讓我放不下她—她便是一本名爲《尋找魚王》的書。

讀尋找魚王有感1000字

偶然的一次書店巧遇,光是這書名就深深地吸引了我,以至於我當時就眼若定珠,心無旁騖了。而我當時的心情就好比哥倫布發現了新大陸似的,已經無法用語言來表達此刻的激動了。然而這本書也歡迎我這個“探險者”的到來,她似乎已經準備好爲我講述一個神奇的故事了。

在大山裏,一戶貧窮人家的孩子,起初是因爲對吃到魚肉的嚮往纔去拜一個旱手魚王爲師。然而在這段日子裏,孩子覺得這個老人一生過的十分坎坷,也從老人講的故事裏面明白了許多,也終於明白爲什麼像魚王這樣有能力的人卻從不張揚。那一年冬天,老人去世了,孩子受到老人的囑託去找一個水手魚王,弄明白了大多的疑惑。但老人一直說自己不是魚王,這讓孩子更是迷茫了。直到老人帶孩子去看一條真正的“魚王”,才讓孩子信服。

故事十分短暫,但是作者卻如此巧妙的以一個尋找魚王的平凡經歷,從而折射出社會人生,引人深思,讓讀者讀完後低頭沉思如何待人,或許這纔是作者寫這本書的初衷吧。

直到書看完了,我腦海裏的那個疑問終於浮現出來:究竟這個孩子找到真正的“魚王”了沒有?而經過一番思想鬥爭後,我認爲沒有。既然沒有,那麼什麼是“魚王”呢?我百思不得其解。它究竟有沒有答案,或許又是作者的別有用心?既然自己不知道,那麼就去問問旁人吧。於是,我便發起了一次採訪:你認爲什麼是“魚王”?然而得出來的答案也是千奇百怪,讓人摸不着頭腦。那麼,是不是真的像我所想,作者在此別有用意呢?

當我咬着筆桿苦思冥想是,我突然想起了一句話:世界上沒有倆片相同的葉子。沒有相同的葉子嗎?我苦想了一會。是啊,我突然醒悟了,既然沒有相同的葉子,那麼爲什麼要有相同的答案呢?再往深處想,每個人的生活經歷與人生閱歷都不一樣,如果得出相同的答案,那豈不就是知己了嗎?

由上得每個人爲人處世都有自己的那一套,那麼我們又爲何要強迫別人用自己的思維方式去看待事物呢?這樣做的話可能當時有益,但是長期下去絕對不利於一個人的成長,我們可以像男孩的父母一樣,支持孩子,孩子既然做了一件事,就必定有原因。做人不能總是恪守己見,認爲自己就是對的,要學會多聽聽別人的看法及意見。

如此,那麼人與人之間因爲對待同一件事的看法不同而產生矛盾,那豈不是很不應該的嗎?體諒他人,聽得進別人的意見,就像孔子所說“六十而耳順”,可是當我們真的六十歲時才耳順,那就後悔莫及了。

書,帶給我們做人的道理。即使書寫得再爛,但是它只要是出版了,就一定有它的價值在其中,等待着我們去發現。

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