史記人物形象分析1000字作文

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”冬天的寒風剛剛減弱，春天的溫暖緩緩而來，鳥語花香，柳樹吐綠，永珍更新。就在這個孕育萬物的季節我讀了《史記》這套書，讓我知道了精彩紛呈的歷史故事中蘊含的深刻道理，感悟到歷史故事中性格鮮明的人物形象。

這套書的原始作者是渭南人韓城司馬遷，《史記》是我國一部充滿智慧的史書，曾被魯迅稱讚為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可見其不可撼動的歷史地位。

讀了這套書，我知道了“才子佳人”卓文君和司馬相如，“智囊丞相”樗裡子和甘茂。瞭解了錐刺股的蘇秦合縱六國抗秦的故事，一口傾國張儀連橫的故事，愛國詩人屈原的故事。也知道了許多皇帝的故事，像千古一帝秦始皇、不以成敗論英雄的豪傑西楚霸王項羽，還有像張良、孫武這種運籌帷幄，決勝千里的謀略家。瞭解了史上最有名的刺客荊軻，廉頗和藺相如將相和的故事，伯夷、叔齊兄弟之情親密無間，管仲、鮑叔牙朋友之間情深似海，秦國大將白起在戰場上英勇無畏，此書中還有許多栩栩如生的人物，但要問我最喜歡誰，那可就非他莫屬了，他就是戰國時期著名的大軍事家，殘疾將軍——孫臏。

如果有人質疑，跟著我一起走近孫臏——他不像白起、韓信那樣在戰場上英勇殺敵的豪傑，也不像嬴政、劉邦那樣的皇帝，為什麼會喜歡孫臏？那就讓我給你們慢慢道來：孫臏是孫武的後代子孫，是一位軍事天才，是著名思想家鬼谷子的徒弟，他有一個師兄叫龐涓，龐涓性情高傲，當時孫臏的才能比龐涓高，龐涓覺得孫臏可能將自己打敗，於是就將孫臏的雙膝砍下來，使他走不了路，成了殘疾，最後還是侍奉他的小童和齊國使臣救了他，孫臏在齊國將軍田忌手下當門客，田忌認為他是一個真正的人才，非常賞識他。於是有了我們所學的課文《田忌賽馬》，那一次，他用自己的智慧幫助田忌賽馬贏了齊威王，同學們讀文中嘖嘖稱讚，明白了做人不僅要學識淵博，還要學會仔細觀察，凡事要動腦筋的道理。他的故事還有圍魏救趙，龐涓率領魏國大軍攻打趙國，趙國不敵魏國，向齊國求助，齊國孫臏想到了一個好辦法，他讓齊國軍隊攻打魏國主城，魏國國內的士兵都是一些老弱病殘，龐涓肯定回國支援，孫臏讓齊國軍隊在魏軍回國必經之路上埋下陷阱，因為魏國軍隊經過長途奔襲，人困馬乏，而此時齊軍以逸待勞，所以兩軍交戰，魏國幾乎全軍覆沒。孫臏最後在馬陵道設下了埋伏，最終將龐涓射死，報了仇。現在知道我為什麼喜歡孫臏了吧，就是因為他聰明，謙虛，隱忍，身殘志不殘的志氣、做人做事的大智慧。

歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我讀完《史記》以後，瞭解了許多做人的品質，希望大家也能多讀書，做一個腹有詩書氣自華的中國好少年！