小學五年級

非遺進校園作文600字

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我國非物質文化遺產有皮影、木偶、剪紙、年畫、刺繡等等。近期學校舉了非遺進校園活動,老師組織同學們有序地排隊到操場上。剛到操場,我就睜大好奇的眼睛四處張望,唉!本來就是“四眼怪”了,可還是恨不得再多長几雙眼睛!

非遺進校園作文600字

哇!這裡的專案可真不少啊!有講解剪紙的,有講解木偶的,有講解板畫的……各式各樣,我激動極了!不過,到底要聽誰講解呢?

突然,我的眼睛一亮,瞧,木偶也挺有趣的嘛!於是,大家都跑去看木偶了。講解木偶的老師說:“我姓黃,黃老師,我學習雕刻木偶已經二十幾年了。”大家都驚訝極了,個個都拖著長腔:“哇——!”

“你們知道木偶被分為哪幾大類嗎?”

“不知道,請老師來講解。”

“木偶分為四大類:鐵技木偶,提線木偶,杖頭木偶和布袋木偶。”

“哦,原來是這四大類呀!”

黃老師轉了個身,從桌上拿起了一樣樣的東西介紹木偶的製作過程:一塊木頭→刻出木偶的基本形狀→用小刀給木偶描上細節→然後給木偶上色打蠟→最後給木偶加上裝飾。

她再把那塊木頭拿了起來——樟木,用小刀在樟木上刻了幾下。我以為他要現場刻出個木偶來呢!竟然沒有,我一下就像洩了氣的皮球,打都打不起來。但是黃老師突然來了個“360度”的大轉彎,把樟木遞給我聞了聞,再讓我傳給其他同學聞。我一聞那樟木的氣味,感覺清爽極了,把剛才的失望統統忘記在了腦後……

不一會兒,老師拿起了旁邊的一個布袋木偶“耍”了起來。這木偶就在黃老師的手裡時而“跳”到這邊,時而“蹦”到那邊,它手裡的扇子搖來搖去,滑稽極了。不過,更奇葩的是,它頭上的帽子搖了360度都不會掉!這可把同學們逗樂了,有的捧腹大笑,有的笑得在地上搖滾,個個都笑到肚子疼。接著,黃老師又讓同學們上來“耍”木偶了。

這老師不僅幽默,還讓我們在快樂中得到了知識。我愛這次活動,有趣的非遺進校園活動。

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