記一次遊戲四年級作文參看

如果你問我哪一次遊戲玩得最開心？那一定是在小荷作文課上玩的那個好玩的遊戲——小小雕塑家。

“三位同學一組，兩位同學當'雕望家’，一位同學當‘大理石’，看看誰做的‘雕塑作品’最有創意，就獎勵那一組每人三根棒棒糖。”老師話音剛落，教室裡就炸開了鍋，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。

遊戲開始了，大家都爭先恐後地舉著手。老師最先點到小月、小靈、小明他們這一組上場。只見小靈一走到了講臺上，就一動不動，看來她就是“大理石”了。小月，小明已經迫不及待地開始對“大理石”進行“雕塑”了。看，他們先是抬起小靈的左手，接著給她頭戴兔子髮卡，然後再手腳麻利地給小靈的脖子掛上一條粉色絲綢。

造型出來了，“雕塑家”小月往後退了幾步，託著腮，看了看整體效果，似乎還不是很滿意。突然，她一拍腦袋，像是想起了什麼，立馬摘下自己的兔子項鍊，將“罪惡之手”向小靈脖子伸去。就這樣，他們奇怪的造型就完成了。

“哈哈哈哈，這是什麼‘沙雕’啊？”同學們熱火朝天地討論著，當大家聽到他們組宣佈雕塑“大理石”的名稱是“玉兔奔月”的名字時，更是樂不可支。

終於輪到我們上場了，我和小青早就胸有成竹了，小齊明顯有點緊張，額頭上的冷汗已經冒出來了。但小齊很快就調整好，只見他身體挺立著，顯然已經進入了“大理石”的角色。我和小青對視了一看，發了一聲冷笑，異口同聲地說：“我們可要大幹一場了。”首先，我們拿出一個類似火炬的粉色話筒，抬起小齊的右手，小齊就自主地拿起話筒。我們又拿起算盤讓小齊的左手託著，平時小齊就像冰塊，我可不敢動她半根好毫毛，可這回她可是乖乖任我“擺佈”。哈哈，一想到這，我心裡好不得意，大幹特幹起來！

“鐺鐺鐺……”完成了，當同學們問到這座雕塑是什麼名字時，我得意洋洋地說道，“會算數的光明女神！”“哈哈哈哈哈……像，確實像！右手拿‘火炬’，左手拿算盤，這不就是會算數的光明女神麼！”同學們笑得前仰後合。

這真的是一次快樂的、讓人難忘的遊戲。