有趣的猜謎遊戲作文600字

今天，在作文課上，嶽老師組織我們玩了一個“觸覺猜謎”的遊戲。我們既緊張又激動。個個抱著好奇的心情躍躍欲試。

遊戲前，嶽老師抱著一個大箱子走進教室。箱子上有一個黑不隆咚的洞口，我們都情不自禁地盯著那洞口，似乎想從洞口看到些什麼，可是恰恰事與願違，什麼也看不到。嶽老師簡單地說明了遊戲規則與要求後，遊戲就開始了。

第一位同學自告奮勇地走上講臺。看著他發抖的手和害怕的面孔，我真擔心他會不會尖叫或被被嚇哭。帶著一大堆問號的我認真注視著他的每一個動作，生怕錯過每一個細節。在他的努力下，他摸到了一個水果，竟然全身而退。他的成功也為我們點燃了信心的火焰。

同學們一個個上臺摸物，有的摸到了桔子；有的摸到了板粟；還有的摸到了螃蟹……不一會兒就輪到我了，我揣著一顆興奮的心走上前，來到箱子面前，心裡想著，“會不會摸到活物啊？萬一被咬了怎麼辦？”

我又帶著一堆的問號與忐忑，把手伸進箱子的黑洞裡。手在箱子裡掃了一圈，摸到了一個東西。“它又長又軟，有一個手掌那麼長，比手指粗。”我不緊不慢地描述著。同學們聽了我的話，七嘴八舌議論紛紛，這時我心裡已有一個答案浮出水面了，沒有等老師問，我就不假思索的說：“是辣椒！”最後，我把物品拿了出來，“真的是辣椒！”同學們一臉佩服地看著我。我高興的像一位打了勝仗的將軍一樣，得意洋洋回到座位上。

遊戲雖然結束了，但成功的滋味一直陪伴著我。因為只有親身體驗過，才能體會到這其中的奧妙。我喜歡這種感覺！