小學六年級

為自己喝彩作文六年級

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擺脫自卑的枷鎖,逃離黑暗的深谷。在追求理想和光明的同時,請不要忘記為自己喝彩。---題記

為自己喝彩作文六年級

我坐在課桌旁,看著本子上的奧數題,一點兒思路都沒有。再抬頭向前看,許多同學都拿著本子爭先恐後地給老師批改。我開始責備起自己來,難道奧數真是我的天敵嗎?奧數會成為我成功路上的絆腳石嗎?我連這都不會做。窗外,天氣陰沉沉的,下起了飄雨。“滴滴答答。”雨水打在地上,沒有往日的歡快,是沉重的,打擊著我難以承受的心。

下課了。我走出教室。透過防盜窗,向操場看去。只有林蔭道的大樹在挺立著,隨著風,沙沙地作響。伴著雨,優雅地跳舞。我在門口徘徊著,又走進了教室。幾個黑腦袋在我的座位旁攢動著,有的同學一個勁地拍手,有的同學不停地稱讚著。這是怎麼回事?我皺著眉頭,走去。踮起腳往裡頭望,他們在看我的作文。同學發現了我,笑著對我說:“你真厲害!十篇作文裡就有九篇打7星傳閱的。不愧是班裡數一數二的小作家!”說完,便向我投來了讚許、羨慕、佩服的目光。一瞬間,我的臉通紅通紅的。我很厲害嗎?我是數一數二的嗎?不,我不敢多想,我搖著頭。

這節課是英語課。英語老師教我們讀完第6單元的單詞,請幾個同學上臺聽寫。不知是哪個可惡的傢伙喊了我的名字,英語老師立刻微笑著看向我,眼神中流露出一絲絲期待。我再一次通紅了臉。不知是什麼動力使我緩緩站起。突然,我猶豫了一會兒,不敢抬頭。旁邊,有個聲音傳來:“你會默嗎?”我下意識地點點頭,吞吞吐吐:“應……應該會吧。”“那你可真棒!快上去吧!”“哦,哦!”我竟然答應了,飛快地跑了上去。我伸出手,顫顫微微地接過粉筆,面對著黑板。腿在發抖。我咬緊牙關,一次性全部聽寫了。竟然全對了,連那個最難的“forecast”都默出來了。“你真棒!就說了你能行!”身後又傳來了這聲音。我這才發現,是內心最深處另一個自己在鼓勵我。我眼前一亮!我,徹底贏了我自己!原來我身上也有發光的地方。

下課,我拿著本子找到班裡的數學高手,說明了自己的解題思路。沒錯,就是這樣。

淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,雨漸漸停了。我用手撐著腦袋,仰望天空,雨停了,空中會不會出現一座彩虹?一眨眼,七彩橋映入眼簾。倒過來看,就像一個微微上揚的嘴脣,提醒著我,在任何時候,都要為自己喝彩!

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