小學六年級

我遇到了時間老人作文例子

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我是一個陽光男孩,愛運動,愛探險,樂於助人,小腦袋總愛問幾個為什麼……毫不謙虛地說,本人的優點還是比較多的。缺點?如果大家要問我缺點,我想想,好像現在最困擾我的,確實有個小小的問題:我經常感覺時間有些不夠用?經常一件事情還沒做完,另一件事情就接著來了,唉,真煩人。

我遇到了時間老人

像昨天,媽媽6:30就開始喊我起床,“聖旨”一下,我當然得馬上起床了。我在床上伸伸懶腰,左滾滾,右滾滾,一不小心,就“滾”到8點鐘才起床。起床後,吃完早餐就到了11點。馬上我就開始做作業,可是剛一開始就被一道題卡殼了,怎麼也沒想出來,我坐在桌子旁摸了摸橡皮,喝了點水。我還正在“冥思苦想”中,媽媽竟然就又開始喊我吃中飯了。你們瞧瞧,我真是一點兒都沒休息呀,到今天都還在做作業呢。唉,時間要能多一些就好了,讓我也能有玩一玩的時間呀。

“做作業呀,做作業”,我正邊唱邊做時,突然我的本子上出現了一個小小的白鬍子老爺爺,老爺爺可能確實年紀挺大呢,還拄著一根樣子奇特的柺杖。

怎麼會有這樣的一個小玩偶呢,我記得我沒有買過呀。

正當我在納悶時,老爺爺卻主動和我打起招呼來:“小朋友,這麼晚了還在做作業呀?”

“是呀?老爺爺,你是誰呀?怎麼跑到我本子上來了?”

“我是時間老人,一切和時間有關的事情我都知道哦。”

“哇!太好了,我正覺得時間不夠用呢,老爺爺,你能讓我的時間過得慢一些嗎?或者一天能有48小時或72小時那就好了。老爺爺,老爺爺,你能幫我施個小小的魔法嗎?”我不停地向老爺爺哀求著。

“這個嘛,這個嘛……”

“老爺爺,你就幫幫我嘛,求求你了。”我再次哀求。

時間老爺爺被我纏得沒辦法,幫我想了一個主意。他運用自己的能量,幫我把這兩天所發生的事情重現出來,看看我都是怎麼過得。

“好的,太好了,老爺爺,你看了後就知道我有多辛苦了,我整天連玩的時間都沒有,你一定要幫我想辦法哦。”

只見時間老爺爺用他的柺杖朝天空劃了一個圈,嘴巴里碎碎念著什麼,不一會兒就在他劃的那個圈裡出現了我,我所做的任何情況我看得一清二楚:我在床上不停地翻過來,翻過去,刷牙時就跑去玩玩具,吃飯就把飯含在嘴巴里,好長時間不嚼一下,寫作業發呆,玩東西,喝水,上廁所,吃零食,寫個字慢吞吞……

時間一分一秒過去,我看著我所做的事情,覺得有些不好意思,好像是我哪兒出了些問題,但我又不是特別清楚。

時間老爺爺好像看出了我的心思,對我說:“彆著急,我再給你看看另一個孩子這兩天的表現。”說完,就又開始嘴裡面念著,手上畫著,然後又出現了一個男孩的樣子,他做作業只用了2個小時,還學了特長班,畫了畫,踢了足球,在小區裡還和小夥伴玩了一下午……

“你們倆有什麼區別嗎?”時間老爺爺問。

“我……我……我好像有點兒浪費時間,總是慢吞吞的……”

“小朋友,時間是最公平的,給每個人的都是一樣的,你浪費了它就溜走了,時間像海綿,你越擠它的空間就越多,時間就越充足。”

我不好意思地低下了頭,說:“老爺爺,我知道了,我……我要改正。”

我還想再問問老爺爺,可是抬頭一看,卻發現老爺爺不見了,我到處找,也沒找到。

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